遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)

1、遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 工作總結(jié) 年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)篇一年遠(yuǎn)程工作總結(jié) 年遠(yuǎn)程工作總結(jié) 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程工作是一個(gè)系統(tǒng)性的工程，它把黨的理論、路線、方針、政策深入貫徹到基層農(nóng)村，使黨員干部長期受，使農(nóng)民群眾真正得實(shí)惠的同時(shí)，豐富了農(nóng)村文化藝術(shù)生活。 一、基本情況 位于鄭州高新區(qū)溝趙辦事處南部，西臨紅松路，東臨紫竹路，合歡街、冬青街直抵東村口，索須河穿村而過。轄五個(gè)自然村，六個(gè)村民組，共有651戶，2668人，其中黨員58名，聯(lián)戶代表36名。支柱產(chǎn)業(yè)以紡織、印染為主。 自xx年建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程工作終端接收站點(diǎn)以來，在各級黨委政府的關(guān)懷和支持下，賈莊村緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，不斷健全機(jī)制，創(chuàng)新

2、形式，全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神，較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程組織網(wǎng)絡(luò)的職能作用，以遠(yuǎn)程推動新農(nóng)村建設(shè)再向新臺階。目前，遠(yuǎn)程站點(diǎn)內(nèi)包括寬帶網(wǎng)絡(luò)、電視機(jī)、機(jī)頂盒、dvd機(jī)、電腦等電子設(shè)備和60套桌椅，設(shè)備運(yùn)行正常，信號傳輸流暢，制度統(tǒng)一上墻，播放節(jié)目有序，資料記錄齊全。 二、切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程工作的管理 賈莊村成立了以村支部書記及村委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程領(lǐng)導(dǎo)小組，指定大學(xué)生村官周東方負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程的管理與維護(hù)工作，為遠(yuǎn)程工作的順利實(shí)施提供組織保障，全面落實(shí)遠(yuǎn)程的各項(xiàng)工作，根據(jù)上級遠(yuǎn)程辦的具體要求并結(jié)合我村的實(shí)際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)地開展遠(yuǎn)程工作。 三、明確了教學(xué)管理職責(zé) 1、按照上級要求，建立遠(yuǎn)程廣播工作

3、計(jì)劃 2、重點(diǎn)圍繞致富信息、企業(yè)入駐、信訪普法宣傳、以及黨員干部政治學(xué)_為群眾服務(wù) 3、做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)，匯報(bào)學(xué)_情況 三、建立完善了教學(xué)管理制度 1、“兩委”將遠(yuǎn)程納入議事工作日程。年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié). 2、認(rèn)真組織黨員干部、群眾學(xué)校、貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。 3、專人管理，對設(shè)備勤保養(yǎng)，及時(shí)收集匯報(bào)，做好記錄，建好檔案。 四、加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，提高農(nóng)民致富奔小康的能力 遠(yuǎn)程是個(gè)新事物，要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)_，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力，同時(shí)為

4、了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程在農(nóng)村工作中的作用，我們還多次邀請了辦事處遠(yuǎn)程辦的專業(yè)人員和網(wǎng)通公司的技術(shù)人員上門進(jìn)行指導(dǎo)，為盡快掌握和運(yùn)用這一現(xiàn)代化媒體提供了有力的技術(shù)保障。年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié). 我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學(xué)_，加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程的理解，提高了理論水平，達(dá)到足不出戶就可以掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)_活動和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)_培訓(xùn)。 五、今后工作打算 今后我們將利用這個(gè)信息平臺，加大黨員干部培訓(xùn)力度，制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織黨員干部和群眾進(jìn)行觀看養(yǎng)殖、花卉、紡織、印染信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論，

5、理思路，提建議，談打算，促發(fā)展。做到培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，與黨員聯(lián)戶相結(jié)合，及時(shí)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，為群眾提供服務(wù)，增加村民的收入，促進(jìn)賈莊經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展。 年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)篇二年河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)_心得 年河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)_心得 通過本次遠(yuǎn)程學(xué)_，我了解到更多的信息技術(shù)知識和教師其他方面的素質(zhì)，我今后將把這些知識應(yīng)用到我日常的教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)_信息技術(shù)的興趣，為課堂注入新的動力。并可以有效指導(dǎo)我今后的日常教學(xué)行為_慣。本次培訓(xùn)具備許多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)給我們的感受也非常深刻。 1、培訓(xùn)內(nèi)容緊密結(jié)合平時(shí)的教學(xué)工作，可操作性高。 2、培訓(xùn)形式類型多，趣味濃，更多的學(xué)_亮點(diǎn)。 比如教師禮儀

6、穿著，讓我感受很深，在一個(gè)場合配什么衣服及領(lǐng)帶等。我受益匪淺，以后將注意在課堂及公共場合的穿著，讓自己更得體大方。 3、學(xué)_內(nèi)容感染力強(qiáng)，可選擇性高。 在本次學(xué)_內(nèi)容方面，可以選擇更多合適自己的學(xué)_內(nèi)容。在學(xué)_中不僅理解了技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計(jì)的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)_和授導(dǎo)型學(xué)_的設(shè)計(jì)方法及評價(jià)方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識，提升了教學(xué)設(shè)計(jì)的整合水平等等，可以說受益匪淺。在學(xué)_方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)_和探究型學(xué)_的優(yōu)勢。專業(yè)知識上得到補(bǔ)充，共同提高，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作性和調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)_積極性，

7、各展所長，始終保持旺盛的學(xué)_熱情和熱烈的學(xué)_氣氛。 總之，通過本次培訓(xùn)，我相信信息技術(shù)及的應(yīng)用將是一個(gè)新課堂 模式的開始，將大大的提高我們課堂效果。我將把本次所學(xué)的知識技能有效地將它們應(yīng)用到日常教學(xué)中，必將會有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。 年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)篇三年遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修心得年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié). 年遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修心得 在遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修的日子里，觀看老師和專家講座的視頻：那一個(gè)生動的教學(xué)課例，讓我們更貼近課堂；專家們精辟的獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么，哪些細(xì)節(jié)需要楊棄，哪些地方需要改正。本次培訓(xùn)出帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。培訓(xùn)已結(jié)束，在感嘆時(shí)間過得太快，想學(xué)的東西太多的同時(shí)，

8、所幸的是每一次的活動都過得很充實(shí)：聆聽智者的教誨，參與伙伴們的探究收獲頗豐！在這次培訓(xùn)中，我們收獲了很多寶典。 1. 老師告訴我們解讀文本時(shí)要注意文體的特點(diǎn)、表達(dá)的個(gè)性、表達(dá)的共性和學(xué)生的需求。備課時(shí)要有一雙慧眼、四肢發(fā)達(dá)、五臟俱全，以此達(dá)到凝聚文章的魂，把握文章的脈，點(diǎn)擊文章的心，輻射文章的身。從解讀文本和備課兩個(gè)方面，為我們指出了“兵馬未動，糧草先行”老師的充分準(zhǔn)備是怎樣教語文的關(guān)鍵，只有老師有針對性地準(zhǔn)備充足了，語文課堂的有效性自然能取得事半功倍的好效果。 2從“什么是課堂觀察（觀課），怎樣進(jìn)行課堂觀察” “如何進(jìn)行課例研究（研課），課例研討的一般程序”這兩個(gè)方面，又結(jié)合了大量翔實(shí)的資料

9、，從不同層次，從不同類別，生動具體地告訴我們走向?qū)I(yè)化課堂觀察與研究，是專業(yè)發(fā)展的要求，通過課堂觀察，并能專業(yè)化地記錄一堂課，這是為課例研究奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，也從研究的角度審視語文應(yīng)該怎樣教。從一個(gè)研究者的角度來觀察，更能“旁觀者清”，更能發(fā)現(xiàn)課堂與學(xué)生需求之間的距離，從而更好地調(diào)整語文教學(xué)，讓我們的語文更好地教。 3老師為我們總結(jié)歸納了：閱讀的目標(biāo)要明確多維，環(huán)節(jié)要簡潔明了，內(nèi)容要取舍重組，手段要深入淺出。只有立足生本，才能提高閱讀教學(xué)的有效性。閱讀教學(xué)不只教給學(xué)生語文知識，更重要的是教給學(xué)生學(xué)_語文的能力，讓他們舉一反三，通過課文學(xué)_語文。有理有據(jù)地論證，實(shí)實(shí)在在的事例，讓我們感到了來自教學(xué)

10、一線的經(jīng)驗(yàn)是那么可貴與真實(shí)。 4.老師為我們分析了童話與兒童夢想的聯(lián)系，分析了童話所體現(xiàn)的溫暖的人道主義以及學(xué)_兒童文學(xué)的意義、對語文的啟示。指導(dǎo)我們站在兒童的角度來看語文，用兒童的眼光來反映語文應(yīng)該怎么教才能符合兒童的特點(diǎn)，達(dá)到以文育人，以情感感染促進(jìn)人的目的。 5.語文應(yīng)該怎樣教，我們所學(xué)的理論在實(shí)踐中得到印證。特別是對文本的處理，體現(xiàn)了簡單地教語文。學(xué)以致用，體現(xiàn)了語文能力的遷移，及時(shí)地為學(xué)生總結(jié)歸納學(xué)_方法，使學(xué)生學(xué)有所長，_有所得。老師的教學(xué)語言更是體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)理念，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。老師的點(diǎn)評，使我們?nèi)珲囗?，深深地覺得精彩的課堂源于精彩的師生對

11、話，源于精彩的生本對話，源于精彩的生生對話，源于精彩的師本對話。這堂課，讓我們從新的高度領(lǐng)悟到了教材、教法、教師、學(xué)生之間的關(guān)系和處理這種關(guān)系的方式。 年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)篇四網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié) ()國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié) 學(xué)_能使一個(gè)人充實(shí)自我，不斷進(jìn)步。從思想到認(rèn)識，到行動都不斷的取得大的進(jìn)步。年遠(yuǎn)程研修，使我明白了和學(xué)到了很多的理論，知識，技能和技巧，使自己受益匪淺，通過這些日子的的所觀，所學(xué)，所感，所悟，所得，自己在教學(xué)中有了更多的理性的認(rèn)識和對教學(xué)的更多的反思。相信自己在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下會更加自覺地進(jìn)行課改，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)_，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。 所感 通過學(xué)_，感受頗深。教學(xué)觀念的更新是

12、課堂改革的關(guān)鍵。更新理念，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為核心，激發(fā)學(xué)生學(xué)_的欲望和熱情，使學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)_的_慣和動力。實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)的提高。 在這次遠(yuǎn)程研修學(xué)_中，我按時(shí)觀摩學(xué)_了每一個(gè)專題的講座，認(rèn)真聽取了專家們的指導(dǎo)和解讀。對每一個(gè)專題的問題都和本校的同行們進(jìn)行了探討和討論，同時(shí)按時(shí)完成了作業(yè)。積極參與交流，廣泛閱讀了同行們發(fā)表的文章并及時(shí)做出評論。認(rèn)真制作了每一期班級簡報(bào)。反復(fù)研究了各個(gè)專題中的每一個(gè)案例，對案例中教師所講的內(nèi)容和授課形式都作了認(rèn)真的記錄。并且每天都堅(jiān)持寫作業(yè)、發(fā)表評論，面對面直接和老師交流，也在網(wǎng)上直接與專家交流，互動效果好，克服了以往只是專家講，培訓(xùn)老師聽的這種單一的

13、形式。收獲頗豐。年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié). 一、遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念 剛進(jìn)入遠(yuǎn)程研修平臺時(shí)，我還以為遠(yuǎn)程研修只是搞搞形式，走走過場。但是學(xué)_下來后，看看其他老師的作業(yè)、評論、文章；看看課程團(tuán)隊(duì)專家的指導(dǎo)意見、建議， 我恍然驚醒：這是一次難得的學(xué)_和交流的機(jī)會。在這次遠(yuǎn)程研修中，只要投如足夠的精力和熱情，就一定能夠取得豐碩的成果。正是由于意識到這一點(diǎn)，我才知道自己是多么地渺小，才知道這次機(jī)會是多么地珍貴。所以，在研修中，我如饑似渴地觀看視頻資源、課程文本、拓展資源，努力從中汲取新的思想和理念、新的手段和方法，并以之來充實(shí)自己。 二、遠(yuǎn)程研修讓我開闊了視野，擴(kuò)展了見識 通過研修我轉(zhuǎn)變了學(xué)_的觀

14、念，知道了學(xué)_的重要性，只有通過培訓(xùn)才會促進(jìn)自己的專業(yè)知識和理論水平。認(rèn)識上和學(xué)_的自覺性上發(fā)生了改變，這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性，還有視頻和全省的老師交流互動，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在。 遠(yuǎn)程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)_，積極地發(fā)表文章和評論，這些老師的學(xué)_精神真是值得我努力學(xué)_。他們的文章：觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)_的重要性。所以遠(yuǎn)程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)_的態(tài)度參與的，多學(xué)_他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我來說真是彌足珍貴。 三、遠(yuǎn)程研修讓我認(rèn)識了自

15、我，提高了水平 遠(yuǎn)程研修平臺的課程資源當(dāng)中的一些新的方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認(rèn)識到自己在教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足，為我以后的工作指明了方向。在本次培訓(xùn)給我提供了展示自己的舞臺，在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章，評論，特別是每天各位老師的文章和評論得到老師和專家的點(diǎn)評指導(dǎo)，及時(shí)的反饋 信息。我在閱讀中也得到了學(xué)_。年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié). 四 我們做教師的就應(yīng)該不斷地學(xué)_，不斷地給自己充電，為自己的教學(xué)尋找突破，教師要尋求變化和創(chuàng)新，靠的就是教師的終身學(xué)_。正所謂的“活到老，學(xué)到老”。這樣才能永葆教學(xué)生命的鮮活，要不斷

16、的給自己補(bǔ)充新鮮的血液。但是單單有學(xué)_精神是不夠的。只“學(xué)”不“研”那是沒有任何意義的學(xué)_。在學(xué)_的同時(shí)教師要真正的行動起來，進(jìn)入“研究”的狀態(tài)。用學(xué)到的相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)來研究自己的教學(xué)。我們做教師的，要不斷的學(xué)_著，研究著，行動著。 一個(gè)優(yōu)秀教師除了具有學(xué)_精神、實(shí)踐精神之外，還要有反思精神。反思可以促使教師渴望與他人的交流。有了反思，才有了繼續(xù)探究的動力。 年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)篇五遠(yuǎn)程學(xué)_心得體會.5 遠(yuǎn)程學(xué)_心得體會 遠(yuǎn)程是一種以學(xué)生自主學(xué)_為主，教師指導(dǎo)為輔，通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)的一門新興體系。無論是“教”還是“學(xué)”，從內(nèi)容到形式都新穎獨(dú)特，激發(fā)了我的學(xué)_興趣，對我不斷地獲取知識和提高層次是非常有益的

17、，對日常工作起到了極大的促進(jìn)作用。 遠(yuǎn)程學(xué)_充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學(xué)_的過程中我們可以下載網(wǎng)絡(luò)課件，借助教師的講解結(jié)合教材進(jìn)行學(xué)_；然后運(yùn)用所學(xué)知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè)，若此時(shí)碰到了疑難，也完全不必?fù)?dān)心，可以和學(xué)_中心的在線老師或其他學(xué)員交流，討論答疑，也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言，與大家一同探討，還有許多學(xué)員在分組交流，大家彼此學(xué)_，既撞擊出智慧的火花，又結(jié)識了許多志同道合的朋友。此時(shí)你一定會為遠(yuǎn)程的魅力所折服。 在本次學(xué)_過程中，遠(yuǎn)程的合理有效運(yùn)用，不僅要求我們熟練掌握遠(yuǎn)程技術(shù)手段，更重要的是要深刻了解的本質(zhì)，了解數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的根本目的，了解教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及關(guān)鍵所在，了解傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和局限

18、性，找準(zhǔn)整合點(diǎn)，才能夠更充分合理地利用遠(yuǎn)程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化；給學(xué)生提供大量的視覺、聽覺信息資料；為豐富學(xué)生的認(rèn)識表象，開拓學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力提供了視聽基礎(chǔ)；為創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境提供了有效的手段，從而使學(xué)生在和諧的環(huán)境以及氛圍中學(xué)_，在進(jìn)取和創(chuàng)造中不斷成長。 在未來的學(xué)_中，我將努力增強(qiáng)學(xué)_意識，更新鞏固知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)_手段，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力完 成學(xué)業(yè)。 年遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)篇六年網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得 緊張而充實(shí)的年網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)即將結(jié)束，通過本次的培訓(xùn)學(xué)_讓我領(lǐng)略到了各種風(fēng)格迥異的的大師們精湛的教學(xué)技藝，高尚的人格品質(zhì)，聽他們的視屏講座，給在現(xiàn)實(shí)的思想泥潭中掙扎的我解決了長期困擾我的的思想包袱，并為我指明了前進(jìn)的道路，可謂受益良多。通過這次教師培訓(xùn)，我更明確了做教師這一職業(yè)的圣神，更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名跨時(shí)代的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)_，積極學(xué)_，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法，把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。通過這次培訓(xùn)，是使我意識到我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛，沒有深入骨髓和觸及靈魂，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓