




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文檔簡介
1、得分教師簽名批改日期深 圳 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報 告課程名稱: 模擬電路 實(shí)驗(yàn)名稱: 負(fù)反饋放大電路的設(shè)計 學(xué)院: 信息工程學(xué)院 專業(yè): 班級: 組號: 指導(dǎo)教師: 報告人: 學(xué)號: 實(shí)驗(yàn)時間: 年 月 日 星期 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)報告提交時間: 年 月 日一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(1)加深對負(fù)反饋放大電路原理的理解; (2)學(xué)習(xí)晶體管反饋放大電路、集成運(yùn)算反饋放大電路的設(shè)計方法; (3)掌握負(fù)反饋放大電路的安裝調(diào)試及測試方法,提高分析問題和解決問題的能力。二、實(shí)驗(yàn)儀器 (1)雙蹤示波器 一臺/組; (2)信號發(fā)生器 一臺/組; (3)直流穩(wěn)壓電源 一臺/組; (4)萬用表 一臺/組。三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 設(shè)計一個
2、多級晶體管負(fù)反饋放大電路或集成運(yùn)算負(fù)反饋放大電路,性能要求如下: (1)電壓放大倍數(shù):50-150; (2)輸入信號頻率范圍:1KHz-10KHz; (3)電壓輸出峰峰值:1.5V; (4)輸出電阻:3 k。四、實(shí)驗(yàn)步驟 (1)根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求以及自己的情況選擇負(fù)反饋放大電路的類型; (2)設(shè)計電路,畫出電路圖; (3)元器件選購和安裝; (4)電路調(diào)試和性能測試。 反饋放大電路的類型: (1)晶體管負(fù)反饋放大電路 按照連接形式:有直接耦合和阻容耦合; 按照負(fù)反饋形式:有電壓串聯(lián)、電壓并聯(lián)、電流串聯(lián)、電流并聯(lián);按照其組態(tài):有共發(fā)射極,共基極和共集電極。本設(shè)計可以采用二級共發(fā)射極放大或共發(fā)射極
3、-共基極放大電路。 (2)集成運(yùn)算負(fù)反饋放大電路 電路放大有同相放大和反相放大兩種; 負(fù)反饋可采用局部反饋和全反饋; 反饋類型也有電壓串聯(lián)負(fù)反饋和電壓并聯(lián)負(fù)反饋。 集成運(yùn)放負(fù)反饋放大電路附圖1.電壓串聯(lián)負(fù)反饋LM324運(yùn)放晶體管負(fù)反饋放大電路選擇晶體管負(fù)反饋放大電路最少需要二級放大;連接形式有直接耦合和阻容耦合,采用阻容耦合可以消除各級靜態(tài)工作點(diǎn)之間的影響;建議采用電壓串聯(lián)負(fù)反饋或電壓并聯(lián)負(fù)反饋。附圖2.電壓并聯(lián)負(fù)反饋附圖3.電壓串聯(lián)負(fù)反饋設(shè)計電路,畫出電路圖 (1)根據(jù)電路的復(fù)雜程度、元器件價格合理選擇電路形式,設(shè)計電路參數(shù); (2)考慮電源電壓大小、濾波電路形式,以效消除干擾,否則容易產(chǎn)生
4、自激振蕩; (3)元器件參數(shù)要考慮當(dāng)前常用的元器件類型,便于購買; (4)還要考慮元器件的參數(shù)差異,有足夠的容差范圍; (5)要將元器件參數(shù)理論計算值轉(zhuǎn)換為元器件參數(shù)的標(biāo)稱值,這也是工程設(shè)計的一個重要環(huán)節(jié) 。元器件安裝 由于本項(xiàng)目的學(xué)時數(shù)有限,僅為4學(xué)時,要在這樣短的時間內(nèi)完成整個項(xiàng)目設(shè)計和調(diào)試是不可能的,因此,要求同學(xué)利用空閑時間,在萬能板上焊接安裝好元器件。電路調(diào)試和性能測試 將已安裝好元器件的萬能板進(jìn)行檢查,核對元器件是否與設(shè)計相符,連接是否正確,是否有短路或開路現(xiàn)象; 調(diào)整直流電源電壓,保證輸出電壓是所需的值; 加電測試,分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試。靜態(tài)測試:建議:若靜態(tài)工作點(diǎn)不在合理值時
5、,在電路中串接一個可調(diào)電位器,便于調(diào)整;用萬用表直流檔測量以上各電壓值,并記錄下來。動態(tài)測試(開環(huán)): 信號發(fā)生器輸入信號有效值(10mV),頻率1KHz。 用示波器觀察未加反饋的輸出電壓波形,測出正弦波的峰峰值,由此可得到開環(huán)電壓放大倍數(shù):動態(tài)測試(閉環(huán)): 將負(fù)反饋電路元件接入電路之中,用示波器測量輸入電壓和輸出電壓峰峰值大小,計算閉環(huán)電壓放大倍數(shù): 反饋系數(shù)F可以直接按元器件參數(shù)計算出來,從而驗(yàn)證反饋理論公式的正確性。 若放大倍數(shù)達(dá)不到設(shè)計要求,可以: 改變有關(guān)元器件參數(shù):增大靜態(tài)工作點(diǎn)電流,可以提高放大倍數(shù); 反饋系數(shù)增大,可以降低放大倍數(shù); 改變負(fù)載電阻也可改變放大倍數(shù)。 在實(shí)際的性
6、能測試中, 若輸出端無波形, 解決問題主要從以下幾方面考慮(但不局限于此): 元器件安裝錯誤; 元器件參數(shù)不符合設(shè)計要求; 電路連接不對,從而改變了電路結(jié)構(gòu); 電路中有虛焊,假焊,漏焊; 負(fù)反饋放大電路設(shè)計的合理性; 三極管、IC 是否損壞。五、元器件可調(diào)電阻可調(diào)電阻503,阻值050k;可調(diào)電阻103,阻值010k; 可調(diào)電阻102,阻值01k。色環(huán)固定電阻每種顏色代表不同的數(shù)字,如下: 棕1 紅2 橙3 黃4 綠5 藍(lán)6 紫7 灰8 白9 黑0 金、銀表示誤差 各色環(huán)表示意義如下: 第1條 色環(huán):阻值的第一位數(shù)字;第二條色環(huán):阻值的第二位數(shù)字; 第三條色環(huán):10的冪數(shù);第四條色環(huán):誤差表示
7、。例如:電阻色環(huán):棕綠橙金, 第一位:1; 第二位:5;第三位:10的冪為3(即1000); 誤差為5%; 即阻值為:151000=15000歐=15千歐=15K 電解電容注意區(qū)分正負(fù)極 兩種型號:2.2F和10F集成運(yùn)放LM324集成運(yùn)放UA741三極管引腳 9013/s9014三極管(NPN型) s9012三極管(PNP型)6、 實(shí)驗(yàn)報告 (1)設(shè)計思路及設(shè)計方案介紹; (2)詳細(xì)的電路設(shè)計闡述(電路形式,電路原理圖,參數(shù)選取); (3)負(fù)反饋放大電路性能測量(靜態(tài)工作點(diǎn),開環(huán)電壓倍數(shù),閉環(huán)電壓倍數(shù),反饋系數(shù),反饋理論公式的驗(yàn)證); (4)性能測試誤差分析; (5)設(shè)計、安裝和測試過程所遇到的問題; (6)總結(jié)完成本設(shè)計性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的收獲。選取電壓串聯(lián)負(fù)反饋,電路連線如下圖所示靜態(tài)工作點(diǎn),1.869V,1.037V,0.678mV,1.968V,1.046V,0.798mV。動態(tài)測試(開環(huán)),3.47V,123。動態(tài)
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