房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)管理與經(jīng)理人沙盤培訓(xùn)

1、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)管理與經(jīng)理人沙盤培訓(xùn)房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)管理與經(jīng)理人沙盤培訓(xùn)講師：譚小琥預(yù)門課程熱線（講師助理）：手機(jī)小琥老師老師介紹: 品牌策略營(yíng)銷專家 清華大學(xué)特邀講師 世界華人500強(qiáng)講師 中國(guó)金牌管理咨詢師 國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練（RCC 授課風(fēng)格: 演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。譚老師的培訓(xùn)課程：理論與實(shí)踐相結(jié)合，非常有效，使我們受益很多。中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)講師風(fēng)格個(gè)性化，易聽；易懂；易執(zhí)行。南方石化譚老師很多實(shí)用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的溝通 效率與管理能力。我們會(huì)再請(qǐng)譚老師給我們進(jìn)行三天的培訓(xùn)。綠城集團(tuán)告別理論講教、推崇實(shí)務(wù)操作、親歷案例分享、實(shí)戰(zhàn)

2、經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo)。中海石油譚老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學(xué)者型于一身的魅力講師！聯(lián)邦家居直面問題為什么組織規(guī)模越來越大 , 組織成員間的沖突越來越頻繁？ 為什么部門間相互猜疑 , 推卸責(zé)任成了家常便飯？ 為什么局部高效卻造就了系統(tǒng)低效？ 為什么精英團(tuán)隊(duì)不久便成了散沙一盤？ 為什么上級(jí)布置的一套 , 下屬執(zhí)行結(jié)果卻是另一套？ 為什么天天在溝通 , 卻總是溝而不通？ 為什么下屬借口越來越多？ 為什么領(lǐng)導(dǎo)總是不勝其煩？課程簡(jiǎn)介卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn) 代沙盤教學(xué)方法 , 樹立管理者的服務(wù)思想與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí) ,切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì) 的決策質(zhì)量和決策效率。模擬經(jīng)營(yíng)中 , 每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要面對(duì)激

3、烈動(dòng)蕩的市場(chǎng)環(huán)境 ,依靠團(tuán)隊(duì)力量 , 制 定適應(yīng)性發(fā)展戰(zhàn)略 , 做出理性的管理決策 , 在高強(qiáng)度的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中 , 模擬團(tuán)隊(duì) 將遭遇各種各樣的危機(jī)、 約束、壓力和挑戰(zhàn) , 參加培訓(xùn)的學(xué)員就是在經(jīng)歷模擬 企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中 , 在成功與失敗的過程中 , 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力 ,為企業(yè) 打造卓越、高效的核心管理團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)意義和收獲經(jīng)過 1天的學(xué)習(xí), 參訓(xùn)人員對(duì)服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、溝通技巧、管理復(fù)命 和反饋等認(rèn)識(shí)更加全面和清晰。通過 34 輪持續(xù)的演練和調(diào)整 , 學(xué)員將獲得 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與融合、團(tuán)隊(duì)決策與溝通的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 。1. 驗(yàn)證以往形成的團(tuán)隊(duì)管理與溝通的思想和方法。2. 通過分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場(chǎng)案例

4、, 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)能力與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)之間的邏輯 關(guān)系, 及時(shí)反思企業(yè)現(xiàn)行團(tuán)隊(duì)溝通與管理方式的有效性。3. 通過充分磨合 ,大大提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群體決策的能力。4. 通過應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的突變和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)攻勢(shì) , 培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)快速 應(yīng)變能力和危機(jī)管理能力。5. 經(jīng)過密集的團(tuán)隊(duì)溝通 , 充分體驗(yàn)交流式反饋的魅力 ,深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)積極 向上的組織文化的重要性。6. 通過對(duì)模擬企業(yè)管理與決策的全方位、 實(shí)質(zhì)性參與 ,加深對(duì)企業(yè)系統(tǒng)運(yùn) 營(yíng)的理解 ,提高管理者對(duì)周邊職能工作的了解。7. 系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的關(guān)系 , 認(rèn)識(shí)到打破狹隘的部門分割 ,增強(qiáng)管 理者全局意識(shí)的重要意義。課程大綱（一）組織分工與協(xié)作1. 制定共

5、同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2. 通過模擬經(jīng)營(yíng) , 發(fā)現(xiàn)自我工作中的不足 , 尋求自我突破與完善 設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢(shì)締造策略 根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展的需要 , 建立并完善內(nèi)部協(xié)作機(jī)制 感受分工與協(xié)作的矛盾 , 尋求分工與協(xié)作的平衡3.4.5.8. 通過演練團(tuán)隊(duì)決策 , 使學(xué)員鍛煉成為參與群體決策的高手。6. 二）管理溝通與組織融合1. 外部市場(chǎng)信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享2. 演練不同的溝通方式 , 體驗(yàn)不同溝通方式的特點(diǎn)3. 通過現(xiàn)場(chǎng)案例分析常見的溝通障礙 , 解除溝通的誤區(qū)4. 模擬同級(jí)溝通與上下級(jí)溝通的情景 , 解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”5

6、. 學(xué)習(xí)一對(duì)一溝通、一對(duì)多溝通、多對(duì)一溝通的技巧與方法 三）團(tuán)隊(duì)管理1. 圍繞模擬經(jīng)營(yíng)核心決策組織構(gòu)建高效管理團(tuán)隊(duì)2. 練習(xí)使用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)信任3. 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)角色的認(rèn)知 , 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)角色的作用 ,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)角色互補(bǔ)的重要 性4. 通過模擬經(jīng)營(yíng)決策 , 體驗(yàn)高效管理團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件5. 在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對(duì) 于組織智慧的不同影響6. 學(xué)習(xí)正確評(píng)估、采納非共識(shí)性建議 （四）團(tuán)隊(duì)建設(shè)1. 通過模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作 , 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的實(shí)質(zhì)2. 在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)的效率與效益來源3. 利用管理團(tuán)隊(duì)的自我調(diào)整 , 破解團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的困惑4. 體驗(yàn)溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

7、的意義5. 學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)調(diào) ,提高周邊績(jī)效 ,樹立全局意識(shí)6. 基于團(tuán)隊(duì)承諾 ,制定目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃 ,平衡資源,評(píng)價(jià)績(jī)效 （五）群體決策1.演練每一個(gè)模擬經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的團(tuán)隊(duì)管理決策 , 現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策 ,親身體 驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)2.運(yùn)用群體決策 , 學(xué)習(xí)制定公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃利用期末總結(jié) ,進(jìn)行經(jīng)營(yíng)反思 ,認(rèn)清管理團(tuán)隊(duì)存在的問題 在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析團(tuán)隊(duì)決策程序 針對(duì)模擬計(jì)劃的決策失誤 , 認(rèn)識(shí)群體決策的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 通過模擬經(jīng)營(yíng) , 檢驗(yàn)、調(diào)整團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)決策 團(tuán)隊(duì)運(yùn)籌管理3.4.5.6.六）1. 學(xué)習(xí)運(yùn)用職能間的緊密協(xié)作進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)預(yù)算管理 , 在模擬經(jīng)營(yíng)中利 用經(jīng)營(yíng)預(yù)算 , 保證財(cái)務(wù)安全2. 練習(xí)企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置 , 協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配3. 學(xué)習(xí)通過決策團(tuán)隊(duì)的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應(yīng)性戰(zhàn)略以及支持 公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略5.6.運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法指導(dǎo)不同部門的經(jīng)營(yíng)決策 ,