設(shè)計(jì)素描課程教案

1、教師教案課程名稱：設(shè)計(jì)素描任課教師：教學(xué)單位：1 / 30授課序次1授課學(xué)時(shí)2授課類型新授課授課題目教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)方法手段學(xué)生課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)備第一章設(shè)計(jì)素描的基本理論概述知識(shí)： 1、掌握設(shè)計(jì)素描基本定義2 、通過(guò)作品賞析，了解設(shè)計(jì)素描的作品特征能力：能夠識(shí)別設(shè)計(jì)素描， 為接下來(lái)繪制設(shè)計(jì)素描奠定基礎(chǔ)素質(zhì) : 提高學(xué)生對(duì)于設(shè)計(jì)素描的鑒別水平教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)素描的概念教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)素描與常規(guī)素描的差別教學(xué)方法：講授法、課堂討論法教學(xué)手段：圖表1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，查看設(shè)計(jì)素描范畫2、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)筆記等基本學(xué)習(xí)工具1、搜集優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描范畫2、制作教具3、掌握學(xué)生資料、確定上課時(shí)間、地點(diǎn)，并與學(xué)生取

2、得聯(lián)系2 / 30輔助手段教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程時(shí)間分配第一部分：導(dǎo)入介紹本門課程的課程性質(zhì)、學(xué)科地位和教學(xué)目標(biāo)要求，概述本次課教學(xué)目的及要求，并指出本節(jié)課學(xué)生應(yīng)掌握的重點(diǎn)難點(diǎn)。設(shè)計(jì)素描課程系統(tǒng)教學(xué)模式培養(yǎng)目的：1、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊曈X(jué)感受與反應(yīng)能力（眼）2、培養(yǎng)科學(xué)的理性分析與理解能力（腦）3、培養(yǎng)豐富的形象思維與創(chuàng)新能力（心）4、培養(yǎng)熟練的視覺(jué)傳達(dá)與表現(xiàn)能力（手）第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、設(shè)計(jì)素描的基本理論概述（一）定義1、素描：繪畫術(shù)語(yǔ)，主要以單色線條和明暗來(lái)塑造物體形象，是造型藝術(shù)基本功之一，它以鍛練觀察和表達(dá)物象的形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、質(zhì)感、量感、明暗關(guān)系為目的， 由此研究和掌握造型的基本規(guī)律

3、。2、設(shè)計(jì)素描：以設(shè)計(jì)為目的，以素描為手段，根據(jù)素描造型規(guī)律和設(shè)計(jì)藝術(shù)要求創(chuàng)造的單色造型藝術(shù)。（二）設(shè)計(jì)素描的分類1、結(jié)構(gòu)素描1525253 / 302、精細(xì)素描3、創(chuàng)意素描（三）設(shè)計(jì)素描的學(xué)習(xí)目的1、敏銳的視覺(jué)觀察和感受能力2、透過(guò)事物表面看內(nèi)部本質(zhì)的理解思維習(xí)慣3、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)意能力4、培養(yǎng)綜合藝術(shù)素質(zhì)和對(duì)美感的有效把握和表現(xiàn)能力總結(jié)對(duì)本次課的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理，著重回顧教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)，進(jìn)行知識(shí)拓展。課后作業(yè)1、了解設(shè)計(jì)素描與常規(guī)素描的區(qū)別，下節(jié)課提問(wèn)2、課后欣賞結(jié)構(gòu)素描范畫教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致15104 / 30授課序次2授課學(xué)時(shí)2授

4、課類型講授課授課題目教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)方法手段學(xué)生課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)備第一章 設(shè)計(jì)素描的基本理論概述知識(shí)： 1、掌握設(shè)計(jì)素描與常規(guī)素描的差別2 、了解設(shè)計(jì)素描的發(fā)展歷史能力：提高學(xué)生對(duì)于設(shè)計(jì)素描課程概念的理解能力素質(zhì) : 學(xué)生能夠?qū)⒔Y(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描教學(xué)重點(diǎn)： 1、設(shè)計(jì)素描與常規(guī)素描的差別2、設(shè)計(jì)素描形成與發(fā)展過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)素描與常規(guī)素描的聯(lián)系與區(qū)別教學(xué)方法：講授法、課堂討論法、問(wèn)題法教學(xué)手段：掛圖了解素描與設(shè)計(jì)素描的差別，為本次課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)1、制作教具2、搜集素描、設(shè)計(jì)素描的優(yōu)秀作品5 / 30輔助手段教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程時(shí)間分配第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，

5、引入新課10第二部分：教學(xué)內(nèi)容二、設(shè)計(jì)素描的形成與發(fā)展（一）設(shè)置問(wèn)題：1、素描是從什么時(shí)候開始的2、人們?yōu)槭裁串嬎孛?、素描和設(shè)計(jì)素描有什么不同4、設(shè)計(jì)素描的功能是什么（二）分組討論與提問(wèn)（三）知識(shí)點(diǎn)講解1、設(shè)計(jì)素描的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程2、設(shè)計(jì)素描與傳統(tǒng)素描的區(qū)別從概念、性質(zhì)、構(gòu)圖方式、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手段、空間觀念、細(xì)節(jié)表現(xiàn)幾個(gè)方面進(jìn)行講解。30三、設(shè)計(jì)素描的學(xué)習(xí)目的和任務(wù)201、設(shè)計(jì)素描教學(xué)為設(shè)計(jì)服務(wù)2、訓(xùn)練形象思維和表達(dá)能力四、欣賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描范畫1、石膏幾何形體設(shè)計(jì)素描6 / 302、石膏人像結(jié)構(gòu)素描3、靜物設(shè)計(jì)素描204、人像設(shè)計(jì)素描總結(jié)：對(duì)本次課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行知識(shí)拓展。1

6、0課后作業(yè)總結(jié)素描與設(shè)計(jì)素描的區(qū)別，結(jié)合教材進(jìn)行對(duì)比分析。教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致7 / 30授課序次3授課學(xué)時(shí)2授課類型講授課授課題目第二章設(shè)計(jì)素描造型要素講解與分析知識(shí)： 1、掌握結(jié)構(gòu)形態(tài)造型的表現(xiàn)手法2、了解結(jié)構(gòu)形態(tài)造型的分類教學(xué)能力：能夠正確運(yùn)用鉛筆繪制線條，并掌握不同類型鉛筆的目標(biāo)特點(diǎn)。素質(zhì) : 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于線條虛實(shí)變化的感受能力， 提高學(xué)生對(duì)于線條的審美感。重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)線的種類和運(yùn)用難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：線條虛實(shí)、輕重的掌握分析教學(xué)教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法方法教學(xué)手段：實(shí)物掛圖手段學(xué)生課前準(zhǔn)備設(shè)計(jì)素描基本繪圖工具準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備教具教師

7、2、準(zhǔn)備基本繪圖工具課前準(zhǔn)備8 / 30教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，引入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、結(jié)構(gòu)形態(tài)造型的定義結(jié)構(gòu)形態(tài)造型是指以結(jié)構(gòu)形態(tài)研究為中心， 以線條為造型手段，依靠透視的基本原理進(jìn)行造型。結(jié)構(gòu)形態(tài)造型是設(shè)計(jì)素描教學(xué)的首要課程。二、造型功能和特點(diǎn)三、結(jié)構(gòu)類型（一）框架型結(jié)構(gòu)框架結(jié)構(gòu)是由主桿部分和支桿部分連接而成， 支干通過(guò)關(guān)節(jié)系統(tǒng)與主桿連接構(gòu)成一個(gè)整體。 我們?nèi)梭w就是一個(gè)很明顯的例證。（二）體量型結(jié)構(gòu)體量型結(jié)構(gòu)，就是物體自身體積所呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)構(gòu)形式。例如：瓶子結(jié)構(gòu)就屬于體量型結(jié)構(gòu)。輔助手段時(shí)間分配1020159 / 30四、

8、結(jié)構(gòu)形態(tài)造型的表現(xiàn)要素（一）結(jié)構(gòu)線1、外結(jié)構(gòu)線與內(nèi)結(jié)構(gòu)線2、主結(jié)構(gòu)線與次結(jié)構(gòu)線（二）輪廓線（三）輔助線五、課堂練習(xí)任務(wù)布置：（一）、課堂練習(xí)內(nèi)容：掌握基本素描握筆方法，練習(xí)基本線條畫法。（二）、課堂練習(xí)要求：1、線條要有虛實(shí)、明暗之分。2、練習(xí)畫面要保持線條的秩序感和方向性。3、用不同型號(hào)的鉛筆進(jìn)行線條練習(xí)，感受其表現(xiàn)出來(lái)的差別。課后作業(yè)練習(xí)畫線條，用線條排出不同方向的斜線，為素描調(diào)子打基礎(chǔ)。教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）1035注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致10 / 30授課序次4授課學(xué)時(shí)2授課類型講授課授課題目第三章基本透視原理教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)方法手段學(xué)生課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)

9、備知識(shí)： 1、掌握透視的含義和透視基本術(shù)語(yǔ)2、理解平行透視和成角透視原理能力：能夠?qū)⑼敢曉磉\(yùn)用到實(shí)際繪畫中進(jìn)行練習(xí)素質(zhì) : 提高學(xué)生對(duì)于形體結(jié)構(gòu)的掌握能力，提高學(xué)生繪畫中的造型能力和對(duì)物體形態(tài)的把握水平。教學(xué)重點(diǎn)：平行透視原理教學(xué)難點(diǎn)：透視原理在實(shí)際繪畫中的運(yùn)用教學(xué)方法：講授法教學(xué)手段：圖表課前預(yù)習(xí)透視原理收集整理透視原理圖表預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容11 / 30教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，引入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、透視的定義透視一詞來(lái)自拉丁文“ perspicere ”意為“透而視之” 。含義就是通過(guò)透明平面（透視學(xué)中稱為“畫面” ，是透

10、視圖形產(chǎn)生的平面）觀察、研究透視圖形的發(fā)生原理、變化規(guī)律和圖形畫法， 最終使三維景物的立體空間形狀落實(shí)在二維平面上。二、透視常用名詞1、畫面：假設(shè)的透視圖形產(chǎn)生的透明平面。2、視點(diǎn)：畫者眼睛的位置。3、視距：眼睛與假設(shè)透明平面中心點(diǎn)之間的距離。4、視高：畫者眼睛的高低程度。5、視線：畫者眼睛視線達(dá)到景物的連線。6、視域：或稱視野、視圈，畫者看到景物時(shí)的空間范圍。7、視錐：視域近小遠(yuǎn)大的圓錐體形狀。8、視平線：與畫者眼睛所處高度平行的水平線。9、原線：與透明畫面平行的線段，沒(méi)有縱深角度變化，只有近長(zhǎng)遠(yuǎn)短、近粗遠(yuǎn)細(xì)的變化。10、變線：與透明畫面成縱深角度的線段、透視方向有了變化，本來(lái)相互平行的線段

11、出現(xiàn)近寬遠(yuǎn)窄直至消失到一點(diǎn)的現(xiàn)象。11、滅點(diǎn)：即消失點(diǎn)，是變線的消失滅點(diǎn)。三、透視分類：1、平行透視（也稱一點(diǎn)透視）輔助手段時(shí)間分配10101512 / 30一個(gè)立方體只要有一個(gè)面與畫面平行，透視線消失于心點(diǎn)的作圖方法，稱為平行透視（圖示） 。2、成角透視（二點(diǎn)透視）一個(gè)立方體任何一個(gè)面均不與畫面平行（即與畫面形成一定角度），但是它垂直于畫面底平線。它的透視變線消失在視平線兩邊的余點(diǎn)上，稱為成角透視，也稱二點(diǎn)透視（圖示）。3、傾斜透視（三點(diǎn)透視）一個(gè)立方體任何一個(gè)面都傾斜于畫面（即人眼在俯視或仰視立體時(shí)）除了畫面上存在左右兩個(gè)消失點(diǎn)外，上或下還產(chǎn)生一個(gè)消失點(diǎn)，因此作出的立方體為三點(diǎn)透視。課后作

12、業(yè)完成平行透視圖和成角透視圖各一張。151525教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致13 / 30授課序次5授課學(xué)時(shí)2授課類型講授課授課題目第四章設(shè)計(jì)素描基本繪畫常識(shí)知識(shí)： 1、掌握正確的構(gòu)圖方式教學(xué)2、理解常用的構(gòu)圖形式3、了解設(shè)計(jì)素描工具的種類和特點(diǎn)目標(biāo)能力：學(xué)生能夠合理運(yùn)用繪圖工具繪制構(gòu)圖合理的作品素質(zhì) : 通過(guò)構(gòu)圖方式訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)于比例、構(gòu)圖的審美感，對(duì)今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確合理的構(gòu)圖方式難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：常用的構(gòu)圖形式分析教學(xué)教學(xué)方法：講授法、演示法方法教學(xué)手段：掛圖手段學(xué)生課前基本繪畫工具準(zhǔn)備1、基本繪畫工具教師2、教具課前準(zhǔn)備1

13、4 / 30教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、構(gòu)圖（一）定義構(gòu)圖是根據(jù)表現(xiàn)目的的需要，恰當(dāng)?shù)靥幚硭嬓螒B(tài)在畫面中的整體組織形式。在中國(guó)畫論中稱為“經(jīng)營(yíng)位置” 。（二） 畫面的幅式1、橫向長(zhǎng)方形幅式2、豎向長(zhǎng)方向幅式3、正方形幅式（三）形態(tài)的位置1、偏上構(gòu)圖2、偏下構(gòu)圖3、偏左構(gòu)圖4、偏右構(gòu)圖（四）形態(tài)與空間1、三角形金字塔式，給人以穩(wěn)定、雄偉、崇高的感覺(jué)。2、倒金字塔式，給人以搖擺不定、不穩(wěn)定的感覺(jué)。3、左低右高的三角形構(gòu)圖，給人以向前、運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。4、菱形式，給人以集中、堅(jiān)實(shí)的感覺(jué)。5、水平帶狀式構(gòu)圖，給人以安

14、定、伸展的感覺(jué)。6、圓形構(gòu)圖，給人以飽滿、和諧的感覺(jué)。二、基本繪畫工具1、畫筆廣義的素描工具很多，其中最為重要的兩類為筆與紙。我們先從筆說(shuō)起。筆的種類很多，常用的有鉛筆、炭筆、炭輔助手段時(shí)間分配103515 / 30精棒、鋼筆、中性筆等。繪畫中常用的鉛筆型號(hào)從 2H 到 8B 有十一種之多。一般的歸類是從 2H到 B 為硬鉛， 2B 到 8B 是軟鉛。2、畫紙（ 1）尺寸：有全開的 , 半開的 , 四開的 , 八開的 , 還有十六開和三十二開的一般用四開或者八開作畫。四開尺寸： 422581mm。八開尺寸： 368x 260mm。（ 2）正反面：較粗糙一面是正面，便于鉛筆附著。3、畫板、畫架1

15、 號(hào)板或者 2 號(hào)板，建筑學(xué)生的初學(xué)者可用2 號(hào)板。4、橡皮常用橡皮有白橡皮和可塑橡皮兩種，主要起清除誤筆的作用。三、線條練習(xí)課后作業(yè)做線條練習(xí)和構(gòu)圖練習(xí)教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）2025注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致16 / 30授課序次6授課學(xué)時(shí)2授課類型講授課授課題目第五章設(shè)計(jì)素描基本繪畫步驟知識(shí)：掌握設(shè)計(jì)素描繪畫步驟教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)方法手段學(xué)生課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)備能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫要點(diǎn)素質(zhì) : 培養(yǎng)學(xué)生的造型能力， 是學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)素描繪畫步驟教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)素描形體透視關(guān)系教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法教學(xué)手段：掛圖素描繪畫

16、基本工具1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖3、素描繪畫工具17 / 30教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、基本繪畫步驟（一）觀察分析，確定比例關(guān)系，勾畫大體輪廓。（二）在畫面上定好構(gòu)圖形式，確立構(gòu)圖。輔助手段時(shí)間分配101515（三）定出形體的大的比例，畫出物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，通過(guò)此來(lái)檢查物體的形體和透視的準(zhǔn)確性。20（四）保留起稿時(shí)的線條，作為輔助線，逐步地畫出物體的形體起伏變化。18 / 3015（五）用粗線條來(lái)示物體的空間位置， 注意線條的虛實(shí)變化。畫面主要的地方，可畫得實(shí)一點(diǎn)，次要的地方可畫得虛一點(diǎn)。15（六）反復(fù)地用

17、線表現(xiàn)你的形體，直到近似為止，注意線條在空間上比較，以加強(qiáng)空間感。15（七）從整體出發(fā)，調(diào)整畫面。課后作業(yè)臨摹教材第十頁(yè)，正方體結(jié)構(gòu)素描，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致19 / 30授課序次7授課學(xué)時(shí)2授課類型講授課授課題目第六章石膏幾何形體臨摹正方體知識(shí)：掌握石膏幾何形體臨摹步驟教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)方法手段學(xué)生課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)備能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫要點(diǎn)素質(zhì) : 培養(yǎng)學(xué)生的造型能力， 使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力教學(xué)重點(diǎn)：石膏幾何形體臨摹步驟教學(xué)難點(diǎn)：石膏幾何形體透視關(guān)系教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法教學(xué)手段：掛圖素描繪

18、畫基本工具1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖3、素描繪畫工具20 / 30教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、正方體的形體特征二、正方體結(jié)構(gòu)素描繪畫步驟（教師演示）1、用直線確定石膏的大體位置和形狀2、準(zhǔn)確地刻畫出石膏的形體結(jié)構(gòu)，注意前實(shí)后虛3、確定布褶的位置與形狀，注意疏密安排4、深入刻畫石膏的形體結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化其體積變化，暗部跟進(jìn)少量的色調(diào)5、深入刻畫布褶并作最后的整體調(diào)整課后作業(yè)1、臨摹教材第十頁(yè)，正方體結(jié)構(gòu)素描，畫布大?。?、瀏覽、觀摩其它優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）輔助手段時(shí)間分配5515152

19、020104K 素描紙注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致21 / 30授課序次8授課學(xué)時(shí)4授課類型講授課授課題目第六章石膏幾何形體臨摹正方體知識(shí)：掌握石膏幾何形體臨摹步驟教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)方法手段學(xué)生課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)備能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫要點(diǎn)素質(zhì) : 培養(yǎng)學(xué)生的造型能力， 使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力教學(xué)重點(diǎn)：石膏幾何形體臨摹步驟教學(xué)難點(diǎn)：正方體透視關(guān)系教學(xué)方法：演示法、練習(xí)法教學(xué)手段：掛圖素描繪畫基本工具1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖3、素描繪畫工具22 / 30輔助手段教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程時(shí)間分配第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)入新課第二部分：課

20、堂練習(xí)任務(wù)布置（一）練習(xí)內(nèi)容教材第十頁(yè)，正方體結(jié)構(gòu)素描臨摹。（二）練習(xí)時(shí)間安排1、正方體形體結(jié)構(gòu)處理（2 學(xué)時(shí)）2、結(jié)構(gòu)調(diào)整與深入刻畫階段（1.5 學(xué)時(shí)）3、教師總結(jié)與點(diǎn)評(píng)階段（0.5 學(xué)時(shí)）（三）練習(xí)要求1、學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成練習(xí)任務(wù)2、要求構(gòu)圖完整、造型準(zhǔn)確、塑造充分3、師生之間、學(xué)生之間建立指導(dǎo)、評(píng)改關(guān)系，互評(píng)互改（四）練習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定教師點(diǎn)評(píng)與小組互評(píng)相結(jié)合，記入平時(shí)成績(jī)。（五）練習(xí)用具要求學(xué)生自備設(shè)計(jì)素描課工具：鉛筆（ HB-6B）、橡皮、畫板、素描紙（ 4K）、畫板夾。課后作業(yè)完成正方體結(jié)構(gòu)素描，并瀏覽、觀摩其它優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）57015

21、注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致23 / 30授課序次9授課學(xué)時(shí)2授課類型講授課授課題目第六章石膏幾何形體臨摹圓柱切面體知識(shí)：掌握?qǐng)A柱切面體的形體特征教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)方法手段學(xué)生課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)備能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫要點(diǎn)素質(zhì) : 培養(yǎng)學(xué)生的造型能力， 使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力教學(xué)重點(diǎn)：圓柱切面體臨摹步驟教學(xué)難點(diǎn)：圓柱切面體形體結(jié)構(gòu)畫法教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法教學(xué)手段：掛圖素描繪畫基本工具1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖3、素描繪畫工具24 / 30教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)入新課第二部分：教學(xué)內(nèi)容一、圓柱切面體

22、的形體特征二、圓柱切面體結(jié)構(gòu)素描繪畫步驟（教師演示）1、確定圓柱的大體位置，注意高度與寬度的比例關(guān)系。2、準(zhǔn)確地刻畫出石膏柱體的形體結(jié)構(gòu)，確定出明暗交界線的位置。3、對(duì)布褶的大小與位置進(jìn)行安排，要有疏密變化。4、暗部跟進(jìn)少量的色調(diào)，深入刻畫石膏的形體結(jié)構(gòu)。5、深入刻畫布褶，作最后的整體調(diào)整。課后作業(yè)輔助手段時(shí)間分配5515152020101、臨摹教材第三頁(yè)，正方體結(jié)構(gòu)素描，畫布大?。?K 素描紙2、瀏覽、觀摩其它優(yōu)秀設(shè)計(jì)素描教學(xué)后記（包括內(nèi)容、方法、學(xué)情、資源等）注：授課序次與教學(xué)進(jìn)程表一致25 / 30授課序次10授課學(xué)時(shí)4授課類型講授課授課題目第六章石膏幾何形體臨摹圓柱切面體知識(shí)：掌握?qǐng)A柱

23、切面體的形體特征教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)方法手段學(xué)生課前準(zhǔn)備教師課前準(zhǔn)備能力：使學(xué)生能夠掌握素描基本繪畫要點(diǎn)素質(zhì) : 培養(yǎng)學(xué)生的造型能力， 使學(xué)生具備基本的結(jié)構(gòu)分析能力教學(xué)重點(diǎn)：圓柱切面體臨摹步驟教學(xué)難點(diǎn)：圓柱切面體形體結(jié)構(gòu)畫法教學(xué)方法：演示法、練習(xí)法教學(xué)手段：掛圖素描繪畫基本工具1、練習(xí)結(jié)構(gòu)素描2、掛圖3、素描繪畫工具26 / 30輔助手段教 學(xué) 內(nèi) 容 與 過(guò) 程時(shí)間分配第一部分：導(dǎo)入復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)，概述本次課程教學(xué)目的要求，導(dǎo)入新課。第二部分：課堂練習(xí)任務(wù)布置（一）練習(xí)內(nèi)容教材第三頁(yè)，圓柱切面體結(jié)構(gòu)素描臨摹。（二）練習(xí)時(shí)間安排1、圓柱切面體形體結(jié)構(gòu)處理（2 學(xué)時(shí)）2、結(jié)構(gòu)調(diào)整與深入刻畫階段（1.5 學(xué)時(shí)）3、教師總結(jié)與點(diǎn)評(píng)階段（0.5 學(xué)時(shí)）（三）練習(xí)要求1、學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間完成練習(xí)任務(wù)2、要求構(gòu)圖完整、造型準(zhǔn)確