2020年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第5單元 課題2 第2課時(shí)正確書寫化學(xué)方程式基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)檢測(cè) (含答案).doc

1、第5單元課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式課時(shí)練第2課時(shí) 化學(xué)方程式的書寫基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.汽車排氣管中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少尾氣污染，其反應(yīng)原理是2CO+2NO2X+N2，其中X的化學(xué)式是（）A.NO2 B.CO2 C.H2O D.C2.學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的書寫時(shí)，小琳同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式：A.Mg+O2MgO2 B.KClO3KCl+O2 C.H2+CuOCu+H2O D.2H2+O22H2O E.4Fe+3O22Fe2O3根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同，將其序號(hào)填入以下相應(yīng)的空白處：化學(xué)式寫錯(cuò)的是 ；未配平的是 ；“”使用不當(dāng)?shù)氖?；未注明反應(yīng)條件的是 。3.某學(xué)生寫了下面6個(gè)化學(xué)方程式:A.Mg+O2Mg

2、O2、B.2P2+2O52P2O5、C.Cu2（OH）2CO3CuO+H2O+CO2、D.3Fe+2O2Fe3O4、E.Zn+H2SO4ZnSO4+H2、F.CuO+H2Cu+H2O，其中（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）：化學(xué)式寫錯(cuò)的有 ；化學(xué)式正確但不符合質(zhì)量守恒定律的有 ；反應(yīng)條件應(yīng)該注明而未注明的有 ；“”、“”使用不當(dāng)或遺漏的有 。4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及其基本反應(yīng)類型。實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣： ；實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫溶液制取氧氣： ；紅磷在氧氣中燃燒： ；鎂條在氧氣中燃燒： ；鐵絲在氧氣中燃燒： 。上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 ，屬于分解反應(yīng)的是 。5.火柴是生活的必需品，火柴頭上的物質(zhì)主要成份是氯

3、酸鉀、二氧化錳、硫化銻（Sb2S3），火柴盒側(cè)面涂有一層紅褐色物質(zhì)，主要成份是紅磷和玻璃粉。劃火柴時(shí)，因磨擦產(chǎn)生熱量，有氧氣放出，生成白煙，進(jìn)而引燃木條，用化學(xué)方程式表示：生成氧氣的反應(yīng)： 。生成白煙的反應(yīng)： 。可燃物（Sb2S3）燃燒生成+3價(jià)Sb的氧化物和一種具有刺激性氣味的氣體的反應(yīng)： 。2Sb2S3+9O2點(diǎn)燃2Sb2O3+6SO2火柴棍充分燃燒的反應(yīng)： 。6.化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們按題目要求寫出下列化學(xué)方程式。鐵絲在氧氣中燃燒： 。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣： ；該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填基本的反應(yīng)類型）鎂在空氣中燃燒時(shí)，能發(fā)出耀眼的白光，可用來制造鎂閃光燈，反應(yīng)的

4、化學(xué)方程式為 。丙烷（C3H8）可作為火炬的燃料，在空氣中完全燃燒生成植物光合作用必須的氣體和水，反應(yīng)的反應(yīng)方程式為 。鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 。7.如圖形象地表示了在加熱、催化劑的條件下，某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化。回答下列問題： 上述過程中，共有 種分子，屬于單質(zhì)的有 種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。你從上圖獲得的信息有 （寫出一點(diǎn)即可）。參考答案基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.B2.AE B D C3.AB C DF DEF 4.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2H2O22H2O+O2 4P+5O22P2O5 2Mg+O22MgO3Fe+2O2Fe3O4 5.2KClO32KCl +3O2 4P+5O22P2O5 2Sb2S3+9O22Sb2O3+6SO2 C+O2CO2 6.3Fe+2O2Fe3O4 2H2O22H2O+O2 2Mg+O22MgO C3H8+5O