學(xué)前教育原理階段測(cè)驗(yàn)一答案

1、學(xué)前教育原理階段測(cè)驗(yàn)一答案階段測(cè)驗(yàn)（一）(第1-2章）最后得分:5 分做題時(shí)長：24分1秒測(cè)驗(yàn)時(shí)間:218-08-20 00:5一、單項(xiàng)選擇題1、“最近發(fā)展區(qū)”的概念是由（)提出。a、 夸美紐斯、 福祿貝爾、皮亞杰d、 維果斯基【正確答案】:d【您的答案】：d【答案正確】【答案解析】：維果斯基認(rèn)為教學(xué)促進(jìn)兒童的發(fā)展。在探討教學(xué)與兒童發(fā)展的關(guān)系時(shí),維果斯基提出了“最近發(fā)展”的概念。參見教材p5。2、封建社會(huì)學(xué)前教育形式是( ）。a、 兒童公育、 家庭教育、 社會(huì)機(jī)構(gòu)教育、 家庭教育和社會(huì)機(jī)構(gòu)【正確答案】:b【您的答案】：b【答案正確】【答案解析】：封建社會(huì)學(xué)前教育仍是以家庭教育方式存在,學(xué)前教育

2、具有階級(jí)的差異和男女的差別。參見教材8。、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（01-202年）提出學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo)是到15年學(xué)前三年的毛入園率達(dá)到()。、 60%、 7c、 80%d、90%【正確答案】：【您的答案】:b【答案解析】:2011年學(xué)前教育毛入園率達(dá)到62.3 ,提前實(shí)現(xiàn)了教育規(guī)劃綱要提出的2015年學(xué)前三年入園率達(dá)到60%的目標(biāo)。參見教材p60。、歷史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并把它引入到教育過程的教育家是（ )。a、 福祿貝爾b、 盧梭c、 蒙臺(tái)梭利、 夸美紐斯【正確答案】：a【您的答案】:a【答案正確】【答案解析】:福祿貝爾是歷史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并把它引入到教育過程

3、的教育家。參見教材p4。、決定著學(xué)前教育發(fā)展規(guī)模與速度的是()。a、 經(jīng)濟(jì)、 政治制度、 文化傳統(tǒng)d、科學(xué)技術(shù)【正確答案】：a【您的答案】:【答案正確】【答案解析】:社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定著學(xué)前教育發(fā)展的規(guī)模與速度。參見教材64。6、決定著教育性質(zhì)的是（ )。a、 經(jīng)濟(jì)b、政治制度、文化傳統(tǒng)d、 科學(xué)技術(shù)【正確答案】：【您的答案】:b【答案正確】【答案解析】:政治制度決定著學(xué)前教育的性質(zhì)。參見教材67。7、決定著學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。a、經(jīng)濟(jì)b、 政治制度c、 文化傳統(tǒng)d、 科學(xué)技術(shù)【正確答案】:b【您的答案】:【答案正確】【答案解析】:政治制度決定著學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。參見教材p7。8、下列說

4、法不正確的是()。a、 經(jīng)濟(jì)決定著學(xué)前教育發(fā)展的結(jié)構(gòu)與布局、政治制度決定了學(xué)前教育的性質(zhì)c、 政治制度決定著學(xué)前教育的內(nèi)容d、 學(xué)前教育有助于文化的保存【正確答案】：c【您的答案】:c【答案正確】【答案解析】：政治制度決定著部分學(xué)前教育內(nèi)容。參見教材69。9、在（)的大力推動(dòng)之下，0世紀(jì)2年代我國掀起了平民化幼兒教育思潮。a、 陳鶴琴b、 胡適c、 杜威、 陶行知【正確答案】：d【您的答案】：d【答案正確】【答案解析】:在陶行知的大力推動(dòng)之下,20世紀(jì)20年代我國掀起了平民化幼兒教育思潮。參見教材p52。10、提倡平民化幼兒教育、創(chuàng)辦第一所鄉(xiāng)村幼兒園和第一所勞工幼兒團(tuán)并用藝友制培訓(xùn)幼兒教師的教

5、育家是（)。、 蔡元培b、陶行知c、 陳鶴琴、 張學(xué)門【正確答案】：b【您的答案】：b【答案正確】【答案解析】:在陶行知的大力推動(dòng)之下,20世紀(jì)年代我國掀起了平民化幼兒教育思潮。1927年陶行知?jiǎng)?chuàng)辦了我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園，南京燕子磯幼稚園,1934年,于上海滬西女工區(qū)創(chuàng)辦了第一個(gè)勞工幼兒團(tuán)。參見教材p52。11、學(xué)前教育作用于政治的主要途徑是（)。a、 普及教育b、培養(yǎng)人才c、 制造輿論、教育立法【正確答案】:【您的答案】:b【答案正確】【答案解析】:通過培養(yǎng)人才來實(shí)現(xiàn)對(duì)政治的影響,是學(xué)前教育作用于政治的主要途徑。參見教材p69。12、網(wǎng)絡(luò)課程、計(jì)算機(jī)輔助教育等新的教學(xué)手段和方法豐富了現(xiàn)代幼兒

6、園的教育技術(shù),表明對(duì)學(xué)前教育產(chǎn)生這種重大影響的因素是( )。a、 社會(huì)經(jīng)濟(jì)b、 政治制度c、 社會(huì)文化d、 科學(xué)技術(shù)【正確答案】:d【您的答案】:d【答案正確】【答案解析】:在學(xué)前教育課程當(dāng)中增加了反映科技發(fā)展的新內(nèi)容。如在幼兒園教育中新增加計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)課程。參見教材p75。13、學(xué)前教育的根本任務(wù)是（ ）。a、 發(fā)展幼兒智力b、 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)c、培養(yǎng)健全幼兒d、 增長幼兒才干【正確答案】：c【您的答案】：c【答案正確】【答案解析】:學(xué)前教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。即培養(yǎng)健全幼兒。參見教材p6。4、教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)的模仿,這種觀點(diǎn)屬于（ ）。a、 生物起源說、 心理起源說c、

7、 勞動(dòng)起源說d、 神話起源說【正確答案】：b【您的答案】:a【答案解析】：孟祿提出“心理起源說”,他認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人的一種無意識(shí)的模仿。在他看來，不管人們意識(shí)到與否，兒童總是要模仿成年人的行為，這種模仿心理就是教育的基礎(chǔ)。參考教材p6。15、關(guān)于原始社會(huì)兒童教育的特點(diǎn),正確的說法是()。a、 教育有鮮明的階級(jí)性b、 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離c、 采取公養(yǎng)、公育的方式d、以家庭教育為主要形式【正確答案】：c【您的答案】：c【答案正確】【答案解析】:原始社會(huì)的兒童教育,具有以下的特點(diǎn)：（1)兒童教育采取了公養(yǎng)、公育方式，教育無階級(jí)性,教育權(quán)利平等。（2） 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生活融合在一起。(

8、3） 以生產(chǎn)勞動(dòng)為主要的教育內(nèi)容，教育內(nèi)容原始簡單但又多方面。（4) 教育手段和方法原始、簡單。（5) 老人和婦女是兒童教育的主要承擔(dān)者。參考教材37。1、我國歷史上最早、最完整的家庭教育著作是( ）。a、 理想國b、 大教學(xué)論c、 家庭教育d、 顏氏家訓(xùn)【正確答案】：d【您的答案】:d【答案正確】【答案解析】:顏之推是我國南北朝時(shí)期著名的家庭教育思想家,他撰寫了顏氏家訓(xùn)這部我國歷史上最早、最完整的家庭教育著作，對(duì)于學(xué)前家庭教育進(jìn)行了比較全面系統(tǒng)的闡述。參考教材p40。1、據(jù)美國芝加哥親子中心的研究，在考慮通脹因素的情況下，對(duì)親子中心每投入美元,15?1年后所獲得的收益是.4美元,體現(xiàn)了學(xué)前教

9、育具有(）。a、 經(jīng)濟(jì)功能b、 政治功能c、文化功能d、 促進(jìn)科技發(fā)展功能【正確答案】:a【您的答案】：【答案解析】:社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為學(xué)前機(jī)構(gòu)教育的產(chǎn)生提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。參考教材p64。、“支架式教學(xué)”的理論基礎(chǔ)是（ ）。a、 結(jié)構(gòu)主義理論b、 多元智能理論c、 最近發(fā)展區(qū)理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論【正確答案】：c【您的答案】：c【答案正確】【答案解析】：維果斯基的心理理論，揭示了人類整體與個(gè)體心理發(fā)展的本質(zhì),其教學(xué)與發(fā)展理論,充分重視成人與兒童交往在教學(xué)中的意義，是現(xiàn)代流行的支架教學(xué)的理論基礎(chǔ)。參考教材p55。19、近代教育史上第一個(gè)正式提出的關(guān)于教育起源的學(xué)說是（）。a、 神話起源說、 心理起源說c、 勞動(dòng)起源說d、生物起源說【正確答案】:【您的答案】：d【答案正確】【答案解析】：生物起源說是近代教育史上第一個(gè)正式提出的關(guān)于教育起源的學(xué)說。參考教材p36。、“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子,如果我們打亂了這個(gè)次序,就會(huì)造成一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童”。這段話體現(xiàn)的理論是( ）。a、 維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”b、 盧梭的“自然教育論”、 洛克的“白板說”、夸美紐斯的“泛智教育”【正確答案】：b【您的答案】：【答案正確】【答案解析】:盧梭對(duì)兒童教育的另一個(gè)突出貢獻(xiàn)是提出了“自然教育理論”。盧梭認(rèn)