2021年滬科版 九年級(jí)物理下冊(cè) 第17章第3節(jié) 科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 學(xué)案.doc_第1頁(yè)
2021年滬科版 九年級(jí)物理下冊(cè) 第17章第3節(jié) 科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 學(xué)案.doc_第2頁(yè)
2021年滬科版 九年級(jí)物理下冊(cè) 第17章第3節(jié) 科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 學(xué)案.doc_第3頁(yè)
2021年滬科版 九年級(jí)物理下冊(cè) 第17章第3節(jié) 科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 學(xué)案.doc_第4頁(yè)
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1、第三節(jié) 科學(xué)探究:電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 一、自主學(xué)習(xí)1、電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造(1)、按教材設(shè)問(wèn)提出問(wèn)題:電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)怎樣?它由哪幾部分組成,它們各起什么作用?電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)起來(lái)的?(2)、圍繞探究活動(dòng)嘗試提出有意義的問(wèn)題,將有助于探究活動(dòng)有目的的進(jìn)行。2、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用(1)、 “研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用”的實(shí)驗(yàn),用到了什么科學(xué)研究的方法?當(dāng)接通電源時(shí),我們看到錫箔筒(金屬桿)運(yùn)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明了什么?(2)、分析總結(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流產(chǎn)生作用的兩個(gè)不可缺少的條件是什么?(3)、討論猜想是否能想出讓錫箔筒(金屬桿)反向運(yùn)動(dòng)的方法?(4)、也可以讓錫箔筒反向運(yùn)動(dòng),以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?你能否通過(guò)觀察比較,以及分析得出

2、的結(jié)論填寫(xiě)下列內(nèi)容:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體具有_的作用,其作用的方向與_、_有關(guān)。3、電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的?(1)你是否有辦法讓錫箔筒(金屬桿)在軌道上持續(xù)往復(fù)運(yùn)動(dòng)?(2)分組討論、交流,并通過(guò)學(xué)生回答予以肯定。(3)講述:不斷改變電流方向或磁方向,比較兩種辦法,自然是改變電流方向比較容易。(4)提出問(wèn)題:如果把直導(dǎo)線彎成線圈,放入磁場(chǎng)中并通電,它的受力情況是怎樣的呢?(5)請(qǐng)同學(xué)們分組討論交流并回答問(wèn)題。(6)研究分析課本請(qǐng)回答:通電時(shí)圖17-26 (a)中AB邊和CD邊都在磁場(chǎng)中,都要受力,因?yàn)殡娏鞣较蛳喾矗允芰Ψ较蛞部隙ㄏ喾?。?)仔細(xì)觀察課本圖17-26中(a)、(b)、(c)、(d)四圖后

3、你能說(shuō)出電動(dòng)機(jī)是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的嗎?換向器的作用是什么?二、合作探究1、在安裝直流電動(dòng)機(jī)模型的實(shí)驗(yàn)中,安裝完畢后閉合開(kāi)關(guān),線圈沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),要想使線圈沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),正確的做法是( )A減少一節(jié)電池 B調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵C把電源正、負(fù)極和磁鐵南、北極同時(shí)對(duì)調(diào) D把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)或磁鐵南、北極對(duì)調(diào)2、下圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是( )三、重難點(diǎn)知識(shí)突破圖11、在圖1所示的實(shí)驗(yàn)中,若導(dǎo)體AB受到的力方向水平向左,為了使它受力的方向水平向右,可采用以下哪幾種方法 ( )A.改變導(dǎo)體中電流的方向B.使磁鐵兩極對(duì)調(diào)C.增大電路中電流強(qiáng)度D.在改變導(dǎo)體電流方向的同時(shí),將磁

4、鐵兩極對(duì)調(diào)2、一臺(tái)組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型,接通電源后電機(jī)不轉(zhuǎn),用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子后,線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),則該電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是( )A.線圈內(nèi)部斷路 B.電刷與換向器接觸不良C.磁鐵的磁性不強(qiáng),或線圈中電流不夠大 D.線圈正好處于平衡位置3、理解換向器的作用當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到線圈平面與磁感線方向垂直時(shí),兩電刷剛好接觸兩半環(huán)間的絕緣部分,線圈由于慣性,還能稍微再轉(zhuǎn)過(guò)一些。而線圈稍轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后,兩半環(huán)接觸的電刷就調(diào)換了,線圈中的電流方向也隨之改變,從而保證了線圈能不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去。4、為什么在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,開(kāi)關(guān)閉合后,電動(dòng)機(jī)仍不轉(zhuǎn)動(dòng)?電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)的因素有四種:一是安裝錯(cuò)誤;二是電路不通

5、或電流過(guò)?。蝗悄Σ磷枇μ?;四是線圈處于平衡位置,對(duì)這四種因素應(yīng)分別處理:(1)檢查電路的正確性。(2)應(yīng)檢查線圈軸與支架之間以及電刷與換向器之間的情況。(3)電路不通或電流過(guò)小的因素較多,主要有:電源電壓太低;滑動(dòng)變阻器阻值過(guò)大;電路未連接好;線圈或電路中有斷路現(xiàn)象。(4)線圈處于平衡位置時(shí),撥動(dòng)線圈,讓它通過(guò)平衡位置,電動(dòng)機(jī)即可轉(zhuǎn)動(dòng)。四、知能應(yīng)用1.如圖,當(dāng)電流通過(guò)在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體AB時(shí),導(dǎo)體AB就運(yùn)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受到 的作用。 就是利用這種現(xiàn)象制成的。2.要改變通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力的方向,可以改變 的方向,也可以改變 的方向。3.從能量的角度來(lái)思考,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)

6、,是_ 能轉(zhuǎn)化為 能。4.用_ _電源供電的電動(dòng)機(jī)叫直流電動(dòng)機(jī),它的制作原理是:_。5.實(shí)際的直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子是由 組成的,定子是由 、 組成的。6.關(guān)于磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,下列說(shuō)法中正確的是( )A.若通電線圈平面與磁感線垂直,線圈受到磁力作用,但不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)B.若通電線圈平面與磁感線平行,線圈就不能轉(zhuǎn)動(dòng)C.改變磁感線方向,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的作用力的方向不改變D.改變導(dǎo)體中的電流方向,導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的作用力方向不變7.關(guān)于放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)體,下列說(shuō)法中正確的是( )A.一定受到磁力的作用 B.一定不受磁力的作用C.可能受到磁力的作用 D.以上說(shuō)法都不正確參考答案:一、自主學(xué)習(xí)略二、合作探究1、D 2

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