小學(xué)試題三年級(jí)下學(xué)期競(jìng)賽綜合小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題三年級(jí)下學(xué)期競(jìng)賽綜合小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫漢字 dn zhu rxin shuy linsh jn_2. 選擇正確的讀音。 教_（jio jio）室 降_（jing xing）落重_（zhng chng）新 方便_（pin bin）羊圈_（qun jun）3. 比一比，再組詞。結(jié)_ 場(chǎng)_ 季_ 趕_潔_ 揚(yáng)_ 李_ 桿_4. 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，不正確的是（ ）A .“??！”魏王看了，大吃一驚：“真有這樣的本事！”B .時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”C .讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母去世了。外

2、祖母生前最疼我。5. 火眼金睛，辨字組詞。 泡_ 審_ 稚_ 悔_抱_ 宙_ 難_ 誨_6. 給下列劃線的字選擇正確的解釋。光：A只、單 B景物 C明亮 D光彩、榮譽(yù)梅沙風(fēng)光迷人，入選了“全國最美森林小鎮(zhèn)100例”。_這些葡萄，光我自己就能吃掉一大串。_我們每個(gè)人都應(yīng)該努力拼搏，為深圳爭(zhēng)光。_她臉上的皮膚很有彈性，也很有光澤。_7. 按要求改句子。 蒲公英的花可以張開、合上。（改為比喻句）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）咆哮的洪水卷走了小村莊。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8. 把古詩補(bǔ)充完整。_,春風(fēng)吹又生。草兒童急走追黃蝶，_。宿新市徐公店_，疑是銀河落九天。望廬山瀑布_，一行

3、白鷺上青天。絕句9. 關(guān)聯(lián)詞填空。我班的楊帆同學(xué)_愛踢足球，_愛打籃球。張華同學(xué)_自己學(xué)習(xí)好，_還愿意幫助別人。雙休日，我們_到公園去玩，_去野外郊游。_我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá)，_再過幾年，一定會(huì)有大的發(fā)展。10. 下面詩句中，哪句是描寫春天景色的？（ ）A .忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B .兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C .月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。D .停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。11. 日積月累1. （1）_，冰在薄處裂。2. （2）萬壑樹參天，_。3. （3）穿花蛺蝶深深見，_。4. （4）_，鳥籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題剪枝

4、的學(xué)問（片段） 看我一臉疑惑的樣子，王大伯拿起一根剪下的枝條，笑了笑，對(duì)我說：“你別看這根枝條長(zhǎng)得粗壯，其實(shí)它只吸收營養(yǎng)，不結(jié)（ji ji）果實(shí)。這種枝條不剪掉，到了春天就會(huì)瘋長(zhǎng)起來，把許多養(yǎng)分奪走?！苯又?，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充滿信心地說 來年就靠它們結(jié)桃子啰 我將(jin jin)信將疑 剪去這些枝條 來年真的能長(zhǎng)出更多更大的桃子嗎1. （1）選擇括號(hào)里正確的讀音。結(jié)_（ji ji）果實(shí) 將_(jin jin)信將疑2. （2）在文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)。接著，王大伯撫摸著那些留下的枝條，充滿信心地說_來年就靠它們結(jié)桃子啰_我將(jin jin)信將疑_剪去這些枝條_來年真

5、的能長(zhǎng)出更多更大的桃子嗎_3. （3）找出文中表現(xiàn)“我”心理變化的兩個(gè)詞語寫下來。4. （4）剪枝的學(xué)問告訴我們的道理是（ ）A .桃樹每年春天都要剪枝。B .要剪去不結(jié)桃子的樹枝。C .剪去不結(jié)果的樹枝，能提高桃子的產(chǎn)量。D .減少是為了增加。13. 根據(jù)課文奇異的植物世界填空。離開_，同學(xué)們來到_，看到一種很艷麗的花。小星越看越喜歡，便伸手去摸。誰知，他的手指剛碰到葉子，就感到一陣_，_觸了電似的?！鞍。　彼@叫著把手縮了回來?！皠e慌，別慌！”李叔叔說，“這是一種_的植物，不會(huì)傷害人，因?yàn)樗鼛У碾姾躝?！?4. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰

6、影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長(zhǎng)得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來。可是哪里推得?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選

7、擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵C .生機(jī)勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵D .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過墻頂