初中歷史教師期末工作總結(jié)（二）

1、初中歷史教師期末工作總結(jié)（二）本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任九年級的歷史課教學(xué).我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作.現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、基本情況作為畢業(yè)班教師，我更加認(rèn)真的制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平.在工作中，我力求每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生.按照初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，讓學(xué)生既掌握好基礎(chǔ)知識，又提高了技能.我還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，循循善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)同學(xué)

2、們良好的情感態(tài)度和價(jià)值觀.作為教初三歷史課的老師，明白自己肩上的重任，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)信息和資料.為提高每節(jié)課的課堂效果、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式.通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù).二、本學(xué)期主要工作1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程理念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展，本期利用各種機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000多字.2、深入學(xué)生實(shí)際，及時(shí)了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機(jī)，興趣，愛好及方法等.3、針對各種可能出

3、現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課，或突破難點(diǎn)，或選擇教法和學(xué)法，或設(shè)計(jì)作業(yè)，或營造情景.4、圍繞學(xué)校聽評課活動，積極參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動5、積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課，青年教師匯報(bào)課，校優(yōu)質(zhì)課評比活動.6、及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況.7、開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動，如（1）交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn).（2）歷史專題報(bào)告會.（3）觀看愛國主義影視片.（4）學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo).（5）社會生活情況調(diào)查.從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得.8、努力開展課題研究，圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史課堂教學(xué)的整合，群策群力鉆理

4、論，查資料，重實(shí)踐.9、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能.10、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高歷史教學(xué).三、取得的主要工作成績1、積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ).2、本人的公開課，取得較好成績，受到本組同事好評.3、課外活動亦取得一定的效果.學(xué)生在活動中學(xué)會了做人，掌握了歷史知識.4、課題研究取得階段性成果，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍；培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神.此外，學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高.5、配合學(xué)校、班主任完成了畢業(yè)班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作.四、存在的不足1、個(gè)人備課有時(shí)針對性不強(qiáng)，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整.2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多.3、課題研究亦有流于形式的時(shí)候，以致實(shí)質(zhì)性的工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.4、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處.五、今后努力的方向1、加強(qiáng)備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生.2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識.3、實(shí)質(zhì)性地開展課題研究，少一點(diǎn)形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容.4、加強(qiáng)課外活動的指