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1、句子的成分 一:句子的成分 組成句子的各個(gè)部分叫做句子的成分。句子成分包括:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)(直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ))、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子主體部分(在英文中一般的句子必須有主語(yǔ)和謂語(yǔ))。表語(yǔ)、賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)是謂語(yǔ)里的組成部分。其他成分如定語(yǔ)和狀語(yǔ)是句子的次要部分。下面我們分別講述一下句子的各個(gè)成分: 1): 主語(yǔ) 主語(yǔ)是謂語(yǔ)講述的對(duì)象,表示所說(shuō)的“是什么”或“是誰(shuí)”。一般由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。它在句首。 We study in No.1 Middle School.(講述“誰(shuí)”) The classroom is very clean. (

2、講述“什么”很干凈) Three were absent.(數(shù)詞作主語(yǔ)) To teach them English is my job. (不定式作主語(yǔ)) 注意 不定式作主語(yǔ)時(shí),常用形式主語(yǔ)it句型,因此左例可變?yōu)镮t is my job to teach them English. (真正的主語(yǔ)是to teach them English.) 2):謂語(yǔ) 說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”,“是什么”或“怎么樣”。 謂語(yǔ)(謂語(yǔ)部分里主要的詞)必須用動(dòng)詞。謂語(yǔ)和主語(yǔ)在人稱和數(shù)兩方面必須一致。它在主語(yǔ)后面。 His Parents are doctors. (系動(dòng)詞作謂語(yǔ)) She looks well.(系

3、動(dòng)詞作謂語(yǔ)) We study hard.(實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)) He can speak English. (情態(tài)動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ)) 3):表語(yǔ) 表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或者“怎么樣”,由名詞、形容詞、副詞、介詞、不定式及相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)任。它的位置在系動(dòng)詞后面。 You look younger than before.(形容詞作表語(yǔ)) I am a teacher.(名詞作表語(yǔ)) Everybody is here.(副詞作表語(yǔ)) They are at home now.(介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)) My job is to teach them English.(不定式作表語(yǔ))

4、4):賓語(yǔ) 賓語(yǔ)是動(dòng)作、行為的對(duì)象,由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短語(yǔ)來(lái)?yè)?dān)任,它和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)做什么,在謂語(yǔ)之后。She is playing the piano now.(名詞作賓語(yǔ)) He often helps me.(代詞作賓語(yǔ)) He likes to sleep in the open air.(不定式作賓語(yǔ)) We enjoy living in China.(動(dòng)名詞作賓語(yǔ)) 5):狀語(yǔ) 狀語(yǔ)用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等意義,一般由副詞、介詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語(yǔ)來(lái)表示。狀語(yǔ)一般放在句末,但有的可以放在句

5、首、句中。He did it carefully.(副詞作狀語(yǔ)) Without his help,we couldnt work it out. (介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)) (In order) to catch up with my classmates, I must study hard.(不定式作目的狀語(yǔ)) 6):定語(yǔ) 定語(yǔ)是用來(lái)修飾名詞或代詞的。形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語(yǔ)、不定式或相當(dāng)于形容詞的詞或短語(yǔ)等都可以擔(dān)任定語(yǔ)。因?yàn)樗切揎椕~或代詞的,而名詞和代詞又可以作主語(yǔ),還可以作表語(yǔ)和賓語(yǔ),所以定語(yǔ)的位置很靈活,凡是有名詞、代詞的地方都可以有定語(yǔ)。 The black bike i

6、s mine. 主語(yǔ)部分(形容詞作定語(yǔ)) What is your name? 表語(yǔ)(代詞作定語(yǔ)) They made paper flowers. 賓語(yǔ)(名詞作定語(yǔ)) The boys in the room are in Class Three Grade One. (介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)) I have something to do. (不定式作定語(yǔ)) 初中英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)分析一. 句子的種類(一) 根據(jù)結(jié)構(gòu)劃分: 簡(jiǎn)單句:(5種基本句型)S+Vi(主+謂) S+V系+ P (主+謂+表) S+Vt+O(主+謂+賓) S+Vt+IO+DO(主+謂+間賓+直賓) S+Vt+O+OC(主+謂+賓+賓

7、補(bǔ))并列句 and, but, or復(fù)合句:名詞從句(賓,主,表,同) 副詞從句(狀語(yǔ)從句) 形容詞從句(定語(yǔ)從句)(二) 根據(jù)功能劃分:陳述句, 祈使句, 感嘆句,疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)句,選擇疑問(wèn)句,反意疑問(wèn)句等)二.簡(jiǎn)單句的基本句型介紹:1. 基本句型 一: +i (主不及物動(dòng)詞)主語(yǔ):可以作主語(yǔ)的成分有名詞,主格代詞,動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞等等。主語(yǔ)一般在句首。謂語(yǔ):謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成,是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角,一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞(vi.)沒(méi)有賓語(yǔ),形成主謂結(jié)構(gòu),如:1. We come.2. The sunrose. 此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn):即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的

8、意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞,后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。不及物動(dòng)詞: sleep睡覺(jué) walk步行 swim 游泳 happen發(fā)生 come來(lái) work 工作 laugh 笑1. He runs in the park. 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 地點(diǎn)狀語(yǔ) 注意:有些不及物動(dòng)詞后面加上介詞就可把它看成一個(gè)及物動(dòng)詞,后面就可以加賓語(yǔ)了。 You must listen to me. 2. 基本句型 二: + 系 + (主系表)此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn):句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思,必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ),才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。如:1. T

9、his is an English-Chinese dictionary. 2. The dinner smells good. 3. He is growing tall and strong. 系動(dòng)詞主要是起到連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用??煞炙念悾?. 表 “是 ” 如:be“是”(am, is, are, was, were)2.表 “感覺(jué)” 如:look看起來(lái)feel感到,sound聽起來(lái),smell聞起來(lái),seem似乎3. 表 “變” 如:get變得, turn變得, grow變得,go變得, come變得, become成為 4. 表 “保持” 如:keep保持, stay保持 常用連系

10、動(dòng)詞的用法: 變成,變得:become, come, fall, get, go, grow, run, turn口訣:好是come,壞是go; 天氣、外貌慢慢grow; 流水、金錢緩緩run;顏色、天氣大不同turn;get / become口語(yǔ)化,如果要說(shuō)就用它. 保持某種狀態(tài): keep, lie, remain, stand , stay. 看起來(lái),好像:appear, look, seem. 感官動(dòng)詞:feel, smell, sound, taste.注意:There be 結(jié)構(gòu): There be 表示存在有。這里的there沒(méi)有實(shí)際意義,不可與副詞“there那里”混淆。此結(jié)構(gòu)

11、后跟名詞,表示“(存在)有某事物”。試比較:There is a boy there.(那兒有一個(gè)男孩。)前一個(gè)there無(wú)實(shí)義,后一個(gè)there為副詞那里。表語(yǔ)有兩個(gè)特征:一從位置上來(lái)講,它總是在系動(dòng)詞后面(系動(dòng)詞和表語(yǔ)關(guān)系甚為緊密,沒(méi)有系動(dòng)詞,就沒(méi)有表語(yǔ):沒(méi)有表語(yǔ),就沒(méi)有系動(dòng)詞,正所謂“皮之不存,毛將焉附”)。二從意義上講,表語(yǔ)通常是來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)、特征的。表語(yǔ)通常是由形容詞、介詞短語(yǔ)、名詞、代詞、動(dòng)詞不定式、doing等來(lái)充當(dāng)。上面就是對(duì)主系表結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)要介紹,其中,系動(dòng)詞是主系表結(jié)構(gòu)的核心,它是這個(gè)結(jié)構(gòu)的標(biāo)志,看到了系動(dòng)詞,也就能立刻判斷出句子的結(jié)構(gòu)是主系表,因此,記住系動(dòng)詞非常重要3

12、. 基本句型 三: + t + (主及物賓)此句型句子的共同特點(diǎn)是: 謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義,都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個(gè)賓語(yǔ),即動(dòng)作的承受者,才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。如:1. Who knows the answer? 2. He admits that he was mistaken4. 基本句型 四: + t + IO + DO (主及物間賓直賓)這個(gè)句型比上面的句型多了個(gè)賓語(yǔ),謂語(yǔ)后面已經(jīng)是兩個(gè)賓語(yǔ)了,那么謂語(yǔ)動(dòng)詞是及物動(dòng)詞是必定無(wú)疑了。這兩個(gè)賓語(yǔ)放在一起叫雙賓語(yǔ)(間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ))。givemeabook.一人一物做賓語(yǔ)就是雙賓語(yǔ).說(shuō)得明白一點(diǎn),

13、雙就是兩個(gè)的意思.。有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ), 這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人 (間接賓語(yǔ));一個(gè)指物 (直接賓語(yǔ))。此句型的關(guān)鍵是記住哪些動(dòng)詞后面要接雙賓語(yǔ),因?yàn)椴⒉皇撬械募拔飫?dòng)詞后面都可以接賓語(yǔ)的,只有少數(shù)的動(dòng)詞。此句型中的謂語(yǔ)動(dòng)詞后接兩個(gè)賓語(yǔ):前一個(gè)賓語(yǔ)稱為間接賓語(yǔ),多由代詞或名詞充當(dāng);后一個(gè)賓語(yǔ)稱為直接賓語(yǔ),往往由名詞充當(dāng)。這類句型常有給某人某物、送某人某物、留給某人某物等意思。(所有能帶雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞含義的內(nèi)核含有一個(gè)“給”字。常見(jiàn)的這類謂語(yǔ)動(dòng)詞有:give sb sth (給某人); bring(帶給某人),bringsbsth; tell(告訴某人),tellsbsthsend(送給某

14、人),sendsbsth; leave(留給某人),leavesbsth; pass(遞給某人),passsbsthread(給某人讀),readsbsth; write(給某人寫),writesbsth; take(給某人拿),takesbsthshow(給某人看),showsbsth; teach(教給某人),teachsbsth; get(給某人弄到),getsbsthlend(借給某人),lendsbsth; buy(給某人買),buysbsth; pay(支付給某人),paysbsthhand(遞給某人),handsbsth(注:上面各詞的中文釋義是刻意按照該詞的常用動(dòng)詞句型而給的,

15、以便于大家更好地理解該詞出現(xiàn)于哪個(gè)基本句型中。)例如: Shebroughtmeashirt.她給我?guī)?lái)一件襯衣。 Passhimthedictionary,please.請(qǐng)將詞典遞給他。 Ilendhimmybicycle.我把自行車借給他了。 eg:give / pass / bring / show Give me a cup of tea please./ Pass our English teacher the book./ Bring it to me, please. / Show this house to Mr. Smith.1.She ordered herself a n

16、ew dress. 2. He brought you a dictionary. A:動(dòng)詞后加to give 給 show給看 send寄,打電報(bào) bring帶 read讀 pass遞給 lend借給 leave留給 hand交給 tell告訴 return把還給 write給寫信 throw扔 promise答應(yīng) refuse 拒絕B:動(dòng)詞后加for make生產(chǎn),制造 buy買 do做 get得到 play演奏 order命令 sing唱歌5. 基本句型 五: + t + + (主及物賓賓補(bǔ)) 這個(gè)句型在有的語(yǔ)法書上又叫做主語(yǔ)謂語(yǔ)復(fù)合賓語(yǔ),這里的復(fù)合賓語(yǔ)=賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ), 這里又新增加一

17、個(gè):賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。 此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞,但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ),才能使意思完整。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ):位于賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分??梢杂米髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有:名詞,形容詞,不定式,動(dòng)名詞,分詞,介詞短語(yǔ)等。asksbtodosth(邀請(qǐng)某人做某事)tellsbtodosth(告訴某人做某事)wantsbtodosth(要求某人做某事)1、Iaskedhimtohavedinner.謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)2、Hetoldmetocleantheroom.謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)3、Tomwantedmetomeethim.謂語(yǔ)賓語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)請(qǐng)看

18、下面的例句,注意觀察劃線的部分是有什么作的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。1、Isawathiefstealingsomething.(我看到一個(gè)賊正在偷東西)2、Hemademegohome(他讓我回家)3、Hermotherkeptherintheroom.(她的媽媽讓她待在房間里)下面記住動(dòng)詞后面是跟什么樣的賓補(bǔ):首先,哪些動(dòng)詞后面是跟帶to的動(dòng)詞不定式(動(dòng)詞不定式可以分為帶to的動(dòng)詞不定式和不帶to的不定式兩種,不帶to的不定式實(shí)際上就是動(dòng)詞原形)作賓補(bǔ)的。主要有:ordersbtodosth wantsbtodosth tellsbtodosth invitesbtodosth asksbtodosth

19、 begsbtodosth (注意上面的有六個(gè)單詞可以跟動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ),我們可以按照語(yǔ)氣的強(qiáng)弱來(lái)記憶這幾個(gè)單詞:命令要求告訴邀請(qǐng)請(qǐng)求乞求) 此外,還有advisesbtodosth allowsbtodosth warnsbtodosth teachsbtodosth其次,哪些動(dòng)詞后面可以跟不帶to的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)的,我們可以用下面一句話來(lái)幫助你記憶: 一感二聽三讓五看半幫助這里:一感(feel)二聽(hearlistento)三讓(letmakehave)五看(seewatchnoticeobservelookat)半幫助(help).即:feel hear listento letma

20、keleave sbdosth see watch notice observe lookathelp上面這些詞都是用于動(dòng)詞后面可以跟不帶to的動(dòng)詞不定式,應(yīng)熟記之。最后,哪些動(dòng)詞后面是跟doing作賓補(bǔ)的,我們?nèi)匀豢梢越柚厦娴木渥觼?lái)記憶,上面的單詞中除了三讓(haveletmake)半幫助(help)不能跟dong作賓補(bǔ)之外,其它都是可以的。(即:一感二聽五看,實(shí)際上它們都屬于感官動(dòng)詞)The war made him a soldier. (名詞)New methods make the job easy .(形容詞)I often find him at work . (介詞短語(yǔ))Th

21、e teacher asks the students to close the windows. (不定式)I saw a cat running across the road. (現(xiàn)在分詞)Our teacher found the windows closed. (過(guò)去分詞)1. We called the boy Jim. 句子結(jié)構(gòu)分析練習(xí)題一. 選出下列句子的基本句型。a, +i b, +t + c, +系 +d, +t + I + D e, +t + + 1. Pleas tell us a story._ 2. She smiled._3. I have a lot work to do._ 4. His job is to train swimmers._5. He noticed a man enter the room._ 6. Please look at the picture._二寫出下列句子的基本句型。1. Who cares? 2. Everyth

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