七年級生物上冊《3.4 我國的珍稀動物》教案2 冀教版

1、第四節(jié) 我國的珍稀動物課題：我國的珍稀動物課型：新授課教學(xué)目標：知識與技能目標：（1）能舉例說出幾種我國常見珍稀野生動物的名稱和他們的生存狀況。（2）闡明造成珍稀野生動物瀕?；驕缃^的原因。（3）說出保護珍稀野生動物的具體措施。過程與方法目標：通過嘗試分析資料得出造成珍稀野生動物瀕危和滅絕的原因。情感態(tài)度與價值觀目標：（1）體驗與人合作、交流及取得成果的愉悅情感。（2）關(guān)注我國的動物資源狀況，增強保護珍稀、瀕危動物的自覺性。（3）形成愛護動物、熱愛自然、保護環(huán)境的意識。教學(xué)重點：（1）闡明造成珍稀野生動物瀕危或滅絕的原因。（2）說出保護珍稀野生動物的具體措施。教學(xué)難點：通過嘗試分析資料得出造成珍

2、稀野生動物瀕危和滅絕的正確原因。課時：1課時教學(xué)準備：1、教師準備 教學(xué)課件：我國珍稀的動物。 2、學(xué)生準備 每人搜集一兩種珍稀動物的圖片或資料。學(xué)生教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖備注創(chuàng)設(shè)情境，引入新課方案一：播放一段有關(guān)珍稀動物瀕臨滅亡和人們保護它們的錄像。方案二：展出一些教師課前搜集的珍稀動物的畫片。方案三：在多媒體教室上課，演示如何上網(wǎng)查閱珍稀動物的資料，教師提出問題：1我國有哪些珍稀動物？2珍稀動物瀕危或滅絕的原因是什么？3談一談保護野生動物的具體措施？教師評價：對能得出正確結(jié)論的組給以表揚，對沒得出正確結(jié)論的組給以鼓勵。得出上述三個問題的答案后，可接著提問：看了這些資料后，你還有

3、什么想法？教師評價。教師及時給以正確、公正的評價。讓學(xué)生暢談野生動物在實際生活中的用途講述：為了保護珍稀的動物，國家頒布了法律，對捕殺珍稀動物，要進行法律制裁。為了保護珍稀的動物，國家還建立了自然保護區(qū)。在自然保護區(qū)里，不準狩獵和采伐，不準破壞自然環(huán)境，使珍稀動物能很好地生存、繁殖。通過以上措施，我國的珍稀動物已在一定程度上得到了保護，有的種類數(shù)量有所增加。但是，破壞珍稀動物的事情還時有發(fā)生，我們必須大力宣傳保護珍稀動物的意義，使每個人都懂得并認真做到。觀看錄象，發(fā)表見解：介紹見過的、聽說過的珍稀野生動物的情況。方案一：小組成員之間相互傳閱課下已查閱到的有關(guān)珍稀動物的資料，各小組之間相互交換資

4、料傳閱。并討論教師提出的三個問題。方案二：各小組選派一名代表，到講臺上來展示本小組收集到的有關(guān)珍稀野生動物的資料，做成“研究報告”、“小論文”或是“專題手抄報”等。小組學(xué)習(xí)，進一步討論教師出示的上述三個問題。各小組推選一名代表，向全班同學(xué)匯報本小組的討論結(jié)果。學(xué)生之間可相互評價。學(xué)生自由發(fā)言。學(xué)生暢談自己的認識。討論：怎樣保護珍稀動物呢？討論：假如我們這個地方飛來一只受傷的珍稀鳥，應(yīng)該怎么辦？ 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動參與到課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中來，落實學(xué)生的主體地位意在體現(xiàn)在教學(xué)過程中教師的組織者和引導(dǎo)者的作用，學(xué)生的主體性作用。學(xué)會自主、共同合作、共同分享資料。學(xué)會利用先進資源進行學(xué)習(xí)的方法。

5、意在進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會分析資料，得出正確結(jié)論的能力，落實學(xué)生的主體地位意在通過學(xué)生展示自己的分析成果，進行交流，互相學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進行正確、公正的評價。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識意在培養(yǎng)學(xué)生對實際生活的關(guān)注，對動物、大自然的熱愛之情建議：由于學(xué)生查資料的能力較低，課前教師需要指導(dǎo)學(xué)生如何查閱資料、去哪兒查閱資料教師參與學(xué)生的討論，了解他們的認知情況，并及時給以指導(dǎo)。教師要特別關(guān)注那些沒有參與的學(xué)生在干什么，以便及時修正和改變教學(xué)方法吸引他們參與到教學(xué)中來。教師深入到學(xué)生之中，參與他們的討論。導(dǎo)入新課 1檢查學(xué)生搜集的我國珍稀動物的資料或圖片，對搜集資料多的同學(xué)予以表揚。 2講述：我國動物種類很多，其中有些

6、是非常珍貴稀少的動物。這節(jié)課，我們來認識一些我國珍稀的動物。(板書課題) 學(xué)習(xí)新課 1指導(dǎo)學(xué)生認識我國幾種珍稀的動物 (1)認識大熊貓 出示大熊貓的掛圖。 談話：這是什么動物？ 觀察：大熊貓是什么樣的？ 談話：關(guān)于大熊貓，你知道哪些事？ 講述：大熊貓又叫貓熊。它是我國特有的哺乳動物，為世界各國人民所喜愛。大熊貓體胖，長約1.5米，身體像熊，臉像貓，所以人們稱它熊貓。大熊貓生活在2000米4000米高山的竹林中，以竹子和某些小動物為食。大熊貓生長在四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方，目前只有1000只左右。熊貓是國家一類保護動物。1980年，四川臥龍自然保護區(qū)被確定為世界熊貓研究中心，專門對熊貓進行觀察

7、和研究。 (2)認識朱鹮 出示朱鹮的掛圖或投影片。 談話：你認識這種鳥嗎？ 觀察：朱鹮是什么樣的？ 談話：關(guān)于朱鹮，你知道哪些事？ 講述：朱鹮是目前世界上最稀少的鳥之一。雄鳥體長80厘米，雌鳥稍小些。全身羽毛白色，飛羽粉紅色。頭頂、額、眼周、下嘴、腳部有朱紅色，故叫朱鹮。生活在沼澤、山區(qū)溪流旁，棲息于樹上。以蟹、蛙、小魚、田螺為食。在1981年5月以前，全世界僅發(fā)現(xiàn)有5只這種鳥，號稱“國際保護鳥”。1981年5月，我國科學(xué)工作者在陜西省洋縣又發(fā)現(xiàn)了7只朱鹮。后來，又孵出了6只小朱鹮，使朱鹮的總數(shù)上升到18只。朱鹮是我國一類保護動物，也是國際上一級瀕危動物。現(xiàn)在我國已在陜西建立了“朱鹮群體觀察站

8、”，觀察和記錄朱鹮的全部生活情況。 (3)按上述方法，指導(dǎo)學(xué)生認識其他幾種珍稀的動物揚子鱷、金絲猴、白頭葉猴、羚牛、白鰭豚、黑頸鶴等。(這幾種動物的形態(tài)詳見參考資料。) (4)提問： 現(xiàn)在你知道我國有哪些珍稀的動物？ 為什么稱它們?yōu)檎湎〉膭游铮?有的數(shù)量極少，有的僅在我國有。) 2指導(dǎo)學(xué)生認識保護珍稀動物的意義 (1)談話：你知道這些動物為什么會這樣稀少嗎？ (2)講解：這些動物所以這樣稀少，主要有兩方面的原因：一方面是自然環(huán)境的變化，例如由于溫度、濕度等變化，大片竹林死亡，熊貓的食物沒有了，就會造成熊貓大量的死亡。另一方面是人的亂捕亂殺、胡亂砍伐。由于以上兩方面原因，它們的數(shù)量正在逐漸減少，

9、有的已經(jīng)瀕臨滅亡。 (3)討論：針對這種情況，我們應(yīng)該怎么辦？ 3指導(dǎo)學(xué)生認識如何保護珍稀動物 (1)討論：怎樣保護珍稀動物呢？ (2)講述：為了保護珍稀的動物，國家頒布了法律，對捕殺珍稀動物，要進行法律制裁。為了保護珍稀的動物，國家還建立了自然保護區(qū)。在自然保護區(qū)里，不準狩獵和采伐，不準破壞自然環(huán)境，使珍稀動物能很好地生存、繁殖。通過以上措施，我國的珍稀動物已在一定程度上得到了保護，有的種類數(shù)量有所增加。但是，破壞珍稀動物的事情還時有發(fā)生，我們必須大力宣傳保護珍稀動物的意義，使每個人都懂得并認真做到。(3)討論：假如我們這個地方飛來一只受傷的珍稀鳥，應(yīng)該怎么辦？ 布置作業(yè) 調(diào)查： 1當(dāng)?shù)赜心?/p>

10、些珍稀的動植物？ 2當(dāng)?shù)赜袥]有自然保護區(qū)？ 3當(dāng)?shù)刂攸c保護的是哪些珍稀的動植物？ 四、參考資料 1保護野生動物資源 我國幅員遼闊，地形復(fù)雜，氣候多樣，有著豐富的野生動物資源。例如:陸棲脊椎動物1800多種，其中爬行類300多種，鳥類1100多種，獸類400多種，占世界陸棲脊椎動物種類的10。淡水魚已見記載的近600種，海產(chǎn)魚1500多種，也占世界魚類種數(shù)的10左右。此外，還有許多世界特有的珍稀動物，如動物中的大熊貓、金絲猴、揚子鱷、白鰭豚， 由于我們過去對合理利用野生動植物資源缺乏認識，使我國在這方面的寶貴資源遭到了嚴重的破壞。由于濫捕亂殺而基本絕滅的鳥獸就有野馬、高鼻羚羊、白頭葉猴、白鶴、黃

11、腹角雉等近10種；長臂猿、坡鹿、虎、白鰭豚、儒艮、揚子鱷、象等20種野生動物也正處在絕滅的邊緣 野生生物的滅絕也是普遍的國際問題。據(jù)近兩千年來記錄的統(tǒng)計，有110多種獸類和130多種鳥類，已經(jīng)從地球上消失了。 2我國部分珍稀動物簡介(1)大熊貓：亦稱貓熊。哺乳動物。體肥胖，形似熊，長約1.5米，肩高約66厘米。眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。生活在2000米4000米高山的竹林中，喜食竹子，有時也吃小動物。善于爬樹，性孤獨，不群棲。僅產(chǎn)于我國四川、陜西、甘肅的少數(shù)地方，是我國特有的珍稀動物，國家一類保護動物。 (2)朱鹮：鳥類。雄鳥體長近80厘米，雌鳥稍小。羽毛多是白色，有的部位粉紅

12、色，頸部有若干延長而下垂的柳葉形羽毛，額、眼周、頭頂、嘴基部、跗蹠及裸露的下脛為紅色。生活于沼澤、山區(qū)溪流附近，棲于高大喬木上，以蟹、蛙、小魚、田螺、甲蟲等為食。我國一類保護動物。 (3)金絲猴：亦稱仰鼻猴。哺乳動物。體長約70厘米，尾長與體長相等或更長些。背部有發(fā)亮的長毛，臉兩側(cè)、胸及后腿毛赤色。生活于2500米3000米高山密林中，群棲，以野果、嫩芽、竹筍為食。分布于四川、甘肅和陜西南部。我國一類保護動物。 (4)白頭葉猴：哺乳動物。體長約50厘米，頭小，尾較體長，四肢細長。頭白，有毛冠，體背的毛較腹面長而密。生活于熱帶、亞熱帶闊葉林中，群棲樹上，很少下地，以野果、葉、花等為食。產(chǎn)于我國云

13、南、廣西南部及越南北部。我國一類保護動物。(此外還有黑葉猴，也是一類保護動物。) (5)羚牛：亦稱扭角羚。哺乳動物。長1.7米2.2米，肩高1米1.3米，重可達350公斤。尾較短，雌雄均有短角。全身棕黃色或深棕色，眼周黑色。一般棲于3000米4000米高地，夜出覓食，吃青草、樹枝、竹筍等。分布于我國四川、云南、陜西、甘肅等地。我國一類保護動物。 (6)白鰭豚：又稱白暨豚。哺乳動物。體長1.5米2.5米，頭圓，嘴長，約30厘米。體背面淡藍灰色，腹面白色，鰭白色。生活在我國長江中下游、洞庭湖、錢塘江中。我國特產(chǎn)動物，國家一類保護動物。 (7)黑頸鶴：鳥類。大型涉禽，體長約1.4米。頭、頸及飛羽均黑色，尾羽亦黑色，體羽灰白色，外觀黑白分明，易于識別。主要棲息在生長較高水草的沼澤地，以魚、蛙、螺、蝦等為食，在青