兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃范文材料兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃范文(3)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃范文材料兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃范文(3) 三要領(lǐng)導(dǎo)帶頭?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)干部的作用十分關(guān)鍵。不管“學(xué)”也好、“做”也好,都需要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。在學(xué)習(xí)教育中,工業(yè)工委班子、經(jīng)信局機(jī)關(guān)各支部領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部、轄屬各企業(yè)黨組織主要成員要走在前列、當(dāng)好表率,要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,不能“手電筒照人不照己”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以普通黨員身份參加所在支部的學(xué)習(xí)討論,又要在領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)的黨委、黨總支、黨支部會(huì)中進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、開(kāi)展集中研討,帶頭談體會(huì)、講黨課、作,帶頭參加組織生活會(huì)、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭解決自身問(wèn)題,帶

2、頭立足崗位做貢獻(xiàn),層層立標(biāo)桿作示范,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶動(dòng)一級(jí),引領(lǐng)整個(gè)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效展開(kāi)。下步,工業(yè)工委將制定工業(yè)工委班子成員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作安排,經(jīng)信局機(jī)關(guān)各支部、轄屬企業(yè)黨組織也要抓緊對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育工作作出安排,切實(shí)發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用。 四要全面覆蓋。這次學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)覆蓋到每個(gè)黨支部、每名黨員,這就要求我們定目標(biāo)、提要求、拿措施,都要做到“精準(zhǔn)滴灌”,防止“大水漫灌”。對(duì)在職在崗黨員,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán);對(duì)年老體弱黨員、文化程度較低的黨員等,要把加強(qiáng)教育與黨內(nèi)幫扶、黨內(nèi)關(guān)懷結(jié)合起來(lái),采取務(wù)實(shí)管用的辦法,幫助解決實(shí)際困難,使他們既受到教育又感受到組織的溫暖,增強(qiáng)歸屬

3、感、認(rèn)同感。工業(yè)工委還有200多個(gè)多年失聯(lián)的黨員(這里既有破產(chǎn)倒閉的企業(yè)黨員、也有正常生產(chǎn)企業(yè)離退休、離崗、離職、辭職等)流散在社會(huì),暫時(shí)沒(méi)有找到組織,我們不能放棄,做好失聯(lián)黨員、“口袋”黨員尋找的后續(xù)工作,建好工作臺(tái)賬??傊?,工作越深入,措施越具體,效果就會(huì)越明顯,一定不要在這方面出現(xiàn)問(wèn)題,產(chǎn)生不良影響。 學(xué)習(xí)教育工作只有抓住了關(guān)鍵、牽住了牛鼻子,多拿出四兩撥千斤、一抓就見(jiàn)效的辦法措施,才能抓點(diǎn)帶面、帶動(dòng)全局、有序開(kāi)展。 一要抓住關(guān)鍵人員,落實(shí)工作責(zé)任。重點(diǎn)是三個(gè)層次人員:一是黨委、黨總支書記。各級(jí)黨組織書記既是管黨治黨的第一責(zé)任人,也是學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人,層層壓實(shí)責(zé)任、落實(shí)責(zé)任,至關(guān)重要

4、。為壓實(shí)各級(jí)黨委、黨總支、黨支部書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任,工業(yè)工委將根據(jù)區(qū)里制定下發(fā)的黨委書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單,層層落實(shí)到經(jīng)信局各機(jī)關(guān)支部、轄屬各企業(yè)黨組織書記,對(duì)抓什么重點(diǎn)工作、抓哪些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、如何組織推動(dòng)、怎樣問(wèn)責(zé)問(wèn)效等進(jìn)行規(guī)范和明確。大家作為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的具體責(zé)任人,要善于借力,多為黨委、黨總支書記出謀劃策,讓書記親自研究、親自調(diào)度,把學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實(shí)到位。黨委、黨總支、黨支部都要建立黨支部書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單,并把學(xué)習(xí)教育情況納建工作述職評(píng)議首要內(nèi)容,使黨支部書記能夠照著清單抓、對(duì)著清單述,這樣工業(yè)工委在督導(dǎo)時(shí)能夠照著清單查、對(duì)著清單考。二是基層黨支部書記。火車跑得快,全靠車頭帶。這次學(xué)

5、習(xí)教育在基層黨支部開(kāi)展,支部的學(xué)習(xí)教育抓得實(shí)不實(shí)、效果好不好,很大程度上取決于支部書記的領(lǐng)頭雁作用。對(duì)不能勝任的黨支部書記,要結(jié)合整頓軟弱渙散基層黨組織工作,該調(diào)整的要抓緊調(diào)整,沒(méi)有合適人選的,要通過(guò)選派“第一書記”等方式及時(shí)配齊,確保學(xué)習(xí)教育有人抓、能抓好。三是基層黨務(wù)骨干。這是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的中堅(jiān)力量,承擔(dān)著上下銜接、督促指導(dǎo)、推動(dòng)落實(shí)等重任,要加強(qiáng)集中培訓(xùn),幫助他們明確工作要求,掌握工作方法,真正成為學(xué)習(xí)教育工作的明白人。工業(yè)工委今天培訓(xùn)結(jié)束后,機(jī)關(guān)各支部及轄屬各企業(yè)黨組織都要對(duì)相關(guān)具體組織參與人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),尤其是今天參加會(huì)議的企業(yè),要對(duì)企業(yè)分管政工的負(fù)責(zé)人、企業(yè)辦公室、人力資源部、企

6、劃部等科室部門參與的工作班子、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行認(rèn)真培訓(xùn),詳細(xì)解讀方案和講話,使他們掌握要領(lǐng),有效開(kāi)展工作。 二要抓住關(guān)鍵動(dòng)作,落實(shí)推進(jìn)措施。工業(yè)工委實(shí)施方案中明確了抓實(shí)專題學(xué)習(xí)討論、講好高質(zhì)量的黨課、開(kāi)好專題組織生活會(huì)、認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員、引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒、健全落實(shí)黨員教育管理基本制度、建設(shè)過(guò)硬支部等7個(gè)推進(jìn)措施,這些都是“關(guān)鍵動(dòng)作”,要不折不扣抓好落實(shí)。大家通過(guò)新聞媒體都了解,各級(jí)巡視,強(qiáng)化突出政治巡視,除了紀(jì)律規(guī)矩,還有組織生活是否落實(shí)經(jīng)常,黨費(fèi)是否按時(shí)交納。經(jīng)信局機(jī)關(guān)各支部及轄屬各企業(yè)都要引起高度重視,各類專題學(xué)習(xí)記錄、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)記錄、方案、影像資料都要認(rèn)真收集齊全

7、,以備抽查檢查。當(dāng)前,要突出抓好專題學(xué)習(xí)討論、講好高質(zhì)量的黨課和創(chuàng)新實(shí)踐載體等工作。關(guān)于專題學(xué)習(xí)討論。上級(jí)規(guī)定,黨支部或黨小組每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)、黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì),但對(duì)學(xué)習(xí)討論的主題、頻率沒(méi)有硬性規(guī)定,這樣做的目的是給大家留下空間。經(jīng)信局機(jī)關(guān)各支部及轄屬各企業(yè)黨組織要針對(duì)“三個(gè)圍繞”(圍繞堅(jiān)定理想信念,圍繞尊崇黨章、遵守黨規(guī),圍繞踐行黨的宗旨)的要求,量身訂做學(xué)習(xí)討論的具體題目、方式和頻率,讓黨員學(xué)習(xí)深進(jìn)去、討論熱起來(lái)、認(rèn)識(shí)提上去,保證學(xué)習(xí)討論的效果。關(guān)于講好高質(zhì)量的黨課。從現(xiàn)實(shí)情況看,受從事的工作崗位、領(lǐng)域不同、眼界視野著眼點(diǎn)不同等制約,不少基層黨支部書記特別是企業(yè)黨組織

8、書記講不了黨課,即使勉為其難,質(zhì)量也難以保證。對(duì)于這種情況,工業(yè)工委班子成員將擔(dān)負(fù)起送黨課到企業(yè)的責(zé)任。按照要求,工業(yè)工委還將通過(guò)內(nèi)部選派、外邀等形式組織宣講團(tuán)到企業(yè)巡回宣講,將開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的重要意義、目標(biāo)要求、主要措施等送到企業(yè)。各企業(yè)也根據(jù)企業(yè)實(shí)際,組織企業(yè)內(nèi)部的先模人物講黨課,請(qǐng)老黨員、老職工講黨課,擴(kuò)大授課人員范圍,力求黨課內(nèi)容常講常新。關(guān)于創(chuàng)新實(shí)踐載體。要認(rèn)真以往教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法,在用好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論、講黨課等方式的基礎(chǔ)上,注重運(yùn)用企業(yè)網(wǎng)站、在線學(xué)習(xí)交流平臺(tái)、微信微博等現(xiàn)代手段,把紅色教育、傳統(tǒng)文化教育融入日常、融入經(jīng)常,積極探索貼近企業(yè)實(shí)際的有效載體,切實(shí)解決學(xué)習(xí)難組織、實(shí)

9、際效果差等問(wèn)題。在經(jīng)信局業(yè)務(wù)部門及科室中,廣泛深入開(kāi)展黨員“創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),引導(dǎo)業(yè)務(wù)科室黨員機(jī)關(guān)干部在項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、爭(zhēng)取政策性資金、產(chǎn)業(yè)政策扶持等業(yè)務(wù)工作方面實(shí)現(xiàn)新突破,促進(jìn)機(jī)關(guān)科室中承擔(dān)xx、xx考核等中心業(yè)務(wù)工作再上新臺(tái)階,創(chuàng)出xx經(jīng)信經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)出xx經(jīng)信特色,力促經(jīng)信各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作在xx市縣市區(qū)考核中爭(zhēng)先進(jìn)、拔頭籌;在經(jīng)信局非業(yè)務(wù)部門及科室中,廣泛深入開(kāi)展黨員為企業(yè)職工“排憂解難示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),引導(dǎo)非業(yè)務(wù)科室黨員機(jī)關(guān)干部在維護(hù)企業(yè)職工穩(wěn)定等常規(guī)性工作方面實(shí)現(xiàn)新突破,促進(jìn)機(jī)關(guān)承擔(dān)的信訪工作、資產(chǎn)重組工作、安全生產(chǎn)工作、企業(yè)職工保障等工作再上新臺(tái)階。在機(jī)關(guān)各支部,還將重點(diǎn)落實(shí)黨員履行崗位目標(biāo)責(zé)任、到社區(qū)報(bào)到等制度,引導(dǎo)黨員干部按照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年的要求,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),主動(dòng)融入中心、服務(wù)大局,積極履行崗位職責(zé),認(rèn)真解決群眾訴求,密切黨群干群關(guān)系,爭(zhēng)當(dāng)奮發(fā)進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的模范,特別強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要爭(zhēng)當(dāng)敢想敢做、創(chuàng)新突破的模范。在轄屬非公有制企業(yè)中,深入推廣天潤(rùn)曲軸、頤陽(yáng)酒業(yè)、萬(wàn)得

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