2020年河北省中考語文試卷并參考答案-精編

1、2020年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語 文 試 卷注意事項(xiàng)：1.本試卷共7頁，總分120分，考試時間120分鐘。 2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置上。 3.考生務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。 4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第 一 部 分（14題 20分）1. 閱讀下面的文字，回答后面的問題。（共4分） 與春夏相比,這山上不變的是松柏。一出別墅的后門就有十幾株兩抱之粗的蒼松直通天穹。樹干粗粗壯壯,溜光挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根虬勁的枝,枝上掛著束束松針,該怎樣綠還是怎樣綠。樹皮在寒風(fēng)中( chngxin)出紫紅色,像壯漢的臉,這時太陽

2、從東方冉冉升起,走到松枝間卻寂然不動了。我徘徊于樹下又斜倚在石上,看著這紅日綠松,心中清靜安閑,覺得胸若虛谷、頭懸明鏡、人山一體。此時我只感到山的(wi)與松的偉岸,冬日香山就只剩下這兩樣?xùn)|西了。 （1）給這段文字中加著重號的詞語注音。（2分） 別墅（ ） 徘徊（ ）（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。（2分） ( chngxin) (wi) 2. 在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。（每空1分，共7分） （1） ，在水一方。（詩經(jīng)蒹葭 （2）為籬下黃花開遍， 。（秋瑾滿江紅） （3） ，雨腳如麻未斷絕。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌） （4） ，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古） （5） ，

3、不以己悲。（范仲淹岳陽樓記）（6）雖然有美味的肉食，不去品嘗，就“ ”；雖然有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就“ ”。（禮記學(xué)記）3.下面是新冠肺炎疫情防控期間出現(xiàn)的標(biāo)語，請你選出最喜歡的一條，并說出理由。（3分） 與時間賽跑，同疫情抗?fàn)帯１娭境沙牵揽匾咔椤２灰鲩T！不要出門！不要出門！人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。我選第 條，理由是： 4.下面是我國語言學(xué)家、翻譯家、作家季羨林為自己書齋所繪的一幅畫。請仔細(xì)觀察后，回答問題。（共6分）（1）請用說明性語言簡要介紹這幅畫畫面的內(nèi)容（畫中的文字不必介紹）。（4分） （2）從這幅畫中，可以看出季羨林先生怎樣的志

4、趣？（2分）第 二 部 分（520題 50分）一、閱讀下面兩首詩，回答56題。（5分） 赤 壁 登幽州臺歌 杜牧 陳子昂 折戟沉沙鐵未銷， 前不見古人， 自將磨洗認(rèn)前朝。 后不見來者。 東風(fēng)不與周郎便， 念天地之悠悠， 銅雀春深鎖二喬。 獨(dú)愴然而涕下！ 5.請解釋赤壁這首詩中加橫線的句子。（2分）6.閱讀登幽州臺歌，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪你體會到的作品情境。（3分）二、閱讀下面的文言文，回答710題。（14分） 【甲】人胸中久不用古今澆灌之，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味也。（黃庭堅答宋殿直） 【乙】吾于詩人無所甚好，獨(dú)好淵明詩。淵明詩作不多，然其詩質(zhì)而實(shí)綺，癯而實(shí)腴，自曹劉鮑謝李

5、杜諸人，皆莫及也。（蘇軾東坡續(xù)集） 【丙】余自少時，絕好岑嘉州詩。往在山中，每醉歸，倚胡床睡，輒令兒曹誦之，至酒醒，或睡熟，乃已。嘗以為太白、子美之后，一人而已。乾道癸巳八月三日，山陰陸某務(wù)觀題。（陸游跋岑嘉州詩集） 古今：這里指古今書籍。塵俗：世塵，流俗。質(zhì)：質(zhì)樸，樸實(shí)。綺：華麗，美妙。癯：瘦，這里有精練的意思。腴：豐厚，豐裕。岑嘉州：指唐代詩人岑參。胡床：一種可以折疊的輕便坐具。兒曹：孩子們，對侄子輩的稱呼。乾道癸巳：宋孝宗乾道九年，即公元1173年。7.解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題1分，共4分） （1）對人亦語言無味也 亦： （2）皆莫及也 及： （3）絕好岑嘉州詩 絕： （4

6、）至酒醒，或睡熟，乃已 已： 8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分） （1）吾于詩人無所甚好，獨(dú)好淵明詩。 （2）嘗以為太白、子美之后，一人而已。9.從甲文中，你獲得了怎樣的啟示？（3分）10.請簡要概括丙文中敘寫的故事，并說明你從故事中讀出的作者對岑參詩的情感。（3分）三、閱讀下面文字，回答1113題。（8分）真情實(shí)感作為狹義散文的“美文”，是一種側(cè)重于抒發(fā)主觀體驗(yàn)和內(nèi)心情感的文學(xué)樣式，因此在它的全部篇章中間，應(yīng)該是洋溢和充滿著豐盈的情感。古今中外多少優(yōu)秀的篇章，都充分地流露和傾瀉著自己的情感。有的像熾熱耀眼的陽光，有的像奔騰呼嘯的大海，有的像壯懷激烈的詠嘆，有的像傷痛欲絕的悲

7、歌，有的卻又像歡天喜地的贊頌；當(dāng)然也有與此很不相同的情形，那就是異常含蓄與蘊(yùn)藉地表達(dá)自己的情感，從表面看來似乎并不強(qiáng)勁和猛烈，但是在欲說還休的抑揚(yáng)頓挫之中，可以讓讀者更深切地感受到這股感情潛流的曲折回旋，因而會產(chǎn)生更多的回味，值得更充分地咀嚼。根本的問題自然還不在于表達(dá)情感的方式，而在于感情本身是否真實(shí)與誠懇。如果是矯揉造作或虛情假意的話，無論是表演得多么熱烈，或者是裝飾得多么含蓄，往往都無法打動讀者的心靈，至多是只能暫時感動一些天真和幼稚的讀者。他們一旦成熟起來，就會譏笑和懊悔自己，怎么會被這種矯揉造作或虛情假意所打動呢?一個真正對人類社會和廣大讀者負(fù)責(zé)的散文家，絕對不應(yīng)該去抒發(fā)自己都未曾真

8、正感動過的情緒。只有將真正使自己感動得無法抑止的情緒，很自然和誠實(shí)地表達(dá)出來，才有可能充分地去感動讀者。產(chǎn)生取之不竭的真情實(shí)感的深邃源泉，是在于時刻都不能忘懷現(xiàn)世人生，老老實(shí)實(shí)地訴說，切忌說謊和誆騙。如果有了這樣堅實(shí)的立足點(diǎn)，就是翱翔于九天，神游于幻境，或進(jìn)行巧妙的藝術(shù)虛構(gòu)，也都會抒發(fā)出真情實(shí)感來的。“美文”藝術(shù)的核心確實(shí)是在于真情實(shí)感，散文家如果能夠充分把握自己這股真情實(shí)感的激流，不住地汩汩傾瀉，肯定就會出現(xiàn)富有藝術(shù)光澤的絕唱。正因?yàn)榫哂羞@樣的特征，它對于藝術(shù)技巧的追求，較之小說、話劇與詩歌來就要少得多了，所以任何一個為中華民族未來命運(yùn)而搏斗，真心實(shí)意地?fù)磹壑约鹤鎳娜耍灰軌蝰{馭著流

9、暢和美麗的文字，就都有可能寫出上乘的散文佳作來。羅丹在遺囑中這樣說：“真正的藝術(shù)是忽視藝術(shù)的。”他所追求的藝術(shù)理想，對于“美文”來說實(shí)在是太合適了。這樣說來，能不能認(rèn)為它似乎是一種很容易掌握的文學(xué)樣式了?從表層的意義看來好像可以得出這樣的結(jié)論，然而從深層的含義上來說，由于它可以憑借的技巧相對說來要少得多，因此在這樣的情況底下，如果不敢坦率和深切地表達(dá)自己的情感，就會顯得空空如也，一無所有。王國維在人間詞話中認(rèn)為“散文易學(xué)而難工”，確實(shí)是深切理解散文這種文學(xué)樣式的真知灼見。(選文有刪改)11.選文是圍繞什么話題來進(jìn)行的？（2分）12.作者認(rèn)為產(chǎn)生取之不竭的真情實(shí)感的源泉是什么？（3分）13.選文

10、第段引用羅丹的話，其表達(dá)作用是什么？（3分）四、閱讀下面文字，回答1418題。（15分） 南瓜茄子小雞 一南瓜苗在圍墻上的破臉盆里早已秧好，可以移栽了。天陰沉沉的，挑一擔(dān)火糞，在小麥地靠近墳包處，挖幾個坑，火糞捧進(jìn)去填實(shí)?；鸺S肥力足，土質(zhì)里含有草木灰、刨花灰蓬松得很，無需小鏟子，直接用手指掏個洞，將南瓜苗扶上，培土，澆水。媽媽說：“水要慢慢澆，才洇得深”第二天，若是個晴天，就不要偷懶，趁早飯前，摘幾片樹葉子去把新栽的南瓜苗蓋上，免得被太陽曬蔫了。還是要澆水的，急不得，慢慢洇。黃昏，也要去澆一遍水。過不了幾日，南瓜苗養(yǎng)活了。從媽媽對待瓜苗的耐心、仔細(xì)和愛惜里，叫人自小懂得人與萬物的深厚關(guān)系。后來

11、，每次聽柴可夫斯基的船歌，便會想起鄉(xiāng)下歲月。鋼琴一點(diǎn)點(diǎn)地往縱深處探，與我給南瓜苗澆水何等相似呵，一點(diǎn)點(diǎn)地，一點(diǎn)點(diǎn)地往下滴，生怕沖垮了火糞，怕它疼似的，愛惜著，恰如春風(fēng)微拂南瓜苗旁邊耐不住寂寞地長了七八株野草，用小鋤頭尖輕輕勾掉，順便給南瓜苗松松土，再鋪一把枯稻草上去，最好再描點(diǎn)兒淡肥。媽媽一邊侍弄，一邊告訴我，肥力太足會把南瓜苗燒死，所以糞要兌水稀淡點(diǎn)。我努力地記住這些想著將來，也要自立門戶，一定要把莊稼活做好了。哪知道，一輩子忘不了。接下來，南瓜長高了，分了好幾個杈，開始牽藤。植物有野性，卻沒眼睛，抹黑兒一樣，觸須四處探，總不明白似的，媽媽就來引導(dǎo)，把這些觸絲往墳包的方向引，它們也聽話，一直

12、往那里長去。太快了，不及半個月，藤蔓將整個墳包覆蓋住了，巨大的葉片上白筋縱橫，通常，這樣的品種結(jié)出的瓜糯而甜。皖南當(dāng)?shù)氐哪瞎鲜瞧褕F(tuán)狀的，扁扁圓圓的，好看，天生是藝術(shù)品。同事的伯伯是位畫家。有一天，她說想讓伯伯畫一幅畫送我，問要怎樣的。我脫口而出：“就畫一個我們皖南的蒲團(tuán)南瓜吧，最好上面停一只螞蚱。”隨口一說，就忘記了。多日后，同事帶來一幅畫，畫框都裝好了。她說，伯伯特地去皖南采風(fēng)，專門拍了南瓜回來畫伯伯何等艱辛，為一個蒲團(tuán)南瓜。這幅畫掛在餐廳許多年。蒲團(tuán)南瓜的造型天生佛系，映照著一個寒瘦之家一日三餐的樸素、寡淡，佳趣天成。市場上售賣的瓜，一頭大一頭小，圓不圓，扁不扁，著實(shí)不耐看；吃起來，水垮垮

13、的。二農(nóng)忙時節(jié)，把結(jié)出的南瓜挑回去，放在陰涼的床下，可一直吃到冬天。南瓜燒豆角，長夏的常見菜。沒有肉，倒點(diǎn)菜籽油光鍋，囫圇烀一鍋，下飯得很。除了這道菜，就是蒸茄子。青茄子、紅茄子，自菜園摘回，隨便劃幾刀，在水里浸出黑汁，擠干。這邊把米飯鍋燒開，濾掉米湯，茄子倒飯上；另備一小碗，蒜瓣切碎，加鹽、菜籽油，一起蒸。鍋巴香了，茄子也熟了，撈出，拌上佐料。在童年，這簡直是神仙般的伙食。茄蒂不扔，攢下一盤，掰開，扯除白筋，清炒辣椒絲，就著粥，絕一味。茄蒂上有芒刺，下鍋后漸軟，但依然有韌勁，吃進(jìn)嘴里，抵著了上顎，微微地癢，至今猶記。在鄉(xiāng)下，摘茄子，一摘便是半籃，留下的茄蒂可觀。當(dāng)今，去菜市，只能買三四個茄子

14、，那么點(diǎn)兒茄蒂，怎值得吃呢？況且，現(xiàn)在的辣椒早不是那個味了。當(dāng)今的孩子自小吃慣大棚種植的瓜菜，他們的味蕾沒有鄉(xiāng)愁可言。三每次聽埃爾加的大提琴協(xié)奏曲，自有小雞出殼的茸茸感。我又要過童年了。媽媽找一個破籃子，填充幾件不穿的襖褲，放二十個雞蛋。家里那只蘆花老母雞早幾天前便開始不思粥飯了，她要嘗試行一段母親的偉大歷程。媽媽就成全她。雞毛全部松開，比平時龐大了一倍多。她愛惜地把二十個雞蛋抱在懷里孵，認(rèn)真，專注，水都不曉得跳下來喝。每天早晚，媽媽就把她抱下來，備好稻子、水，她才勉強(qiáng)啄飲幾口，咯咯咯地，拉一堆白色的雞糞，就又飛到窩里了。天下物種，皆一樣，一旦做起母親，簡直往神性的路上走了，犧牲，忘我，慈悲。

15、媽媽每晚都要把雞蛋拿出來，放在燈下照，有時會興奮地指給我看：“小雞眼睛長好了呢，你看你看?！眱H一個小黑點(diǎn)而已。大提琴協(xié)奏曲流淌至后來，險象環(huán)生，我的氣息快要跟不上其間的節(jié)奏了，真擔(dān)心暈過去。對的，就是這種窒息感，讓我回到童年，我們家蘆花雞孵蛋同樣令人窒息、焦急冰冷的雞蛋，怎么可以焐熱了，然后長出小雞雛來？每天看，每天都還是那么冷冰冰的一只只雞蛋。孩子哪有耐性靜等一只小雞破殼而出？一切都等不及了。我們喜歡去河邊看燕子串花銜水，去打谷場拿個大掃把撲蜻蜓要么，呆呆坐在稻草堆上，望遠(yuǎn)直至有一天，一只只小雞啄破蛋殼，自顧自掙出，弱弱地叫喚著，唧唧唧，唧唧唧雞媽媽好神氣啊，脫胎換骨似的，走在前頭，領(lǐng)著十幾

16、只（中途壞了幾只蛋）小雞雛在村里散步、啄食蟲子。白的雞，黃的雞，花的雞，茸茸可愛。小雞喜愛吃小雞草的籽實(shí)。我們?nèi)ヌ镆袄锎?，一捋一大把，回來撒在地上，白的雞，黃的雞，花的雞，一窩蜂地過來，搶食不已，它們一邊啄，一邊發(fā)出“唧唧唧”的微弱之聲，是“謝謝你，謝謝你”的意思。日子一天天地往下過著，小雞們?nèi)諠u地高了，壯了，開始蛻絨毛。這時，媽媽還會去街上捉回幾只小鴨、小鵝一起養(yǎng)起來。多年以后方知，童年捋過無數(shù)的小雞草，學(xué)名看麥娘。（選文有改動）14.選文寫了“我”童年生活的哪幾個片段？請簡要概括。（3分）15.選文第一部分中加橫線的句子有什么作用？（3分）16.請說說下面句子中加著重號的詞語的表達(dá)效果。（

17、3分） 南瓜苗旁邊耐不住寂寞地長了七八株野草，用小鋤頭尖輕輕勾掉，順便給南瓜苗松松土，再鋪一把枯稻草上去，最好再描點(diǎn)兒淡肥。17.請對選文第三部分中加波浪線的句子進(jìn)行簡要賞析。（3分）18.選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）五、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答1920題。（8分）19.閱讀駱駝祥子節(jié)選，回答后面的問題。（共4分） （祥子）已經(jīng)坐起來，又急忙的躺下去，好像老程看著他呢！心中跳了起來，不，不能當(dāng)賊，不能！剛才為自己脫干凈，沒去做到曹先生所囑咐的，已經(jīng)對不起人；怎能再去偷他的呢？不能去，窮死，不偷！ 怎知道別人不去偷呢？那些姓孫的拿走寫東西又有誰知道呢？他又坐了起來，遠(yuǎn)處有個狗叫了幾

18、聲。他又躺下去，還是不能去，別人去偷，偷吧，自己的良心無愧。自己窮到這樣，不能再教心上多個黑點(diǎn)兒?。?） 祥子與“那個姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事？（2分）（2） 上面兩段文字體現(xiàn)了祥子怎樣的品質(zhì)？（2分）20.閱讀水滸傳節(jié)選，回答后面的問題。（共4分） 洪教頭深怪林沖來，又要爭這個大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，換做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他?！币矙M著棒，使個門戶，吐個勢，換做拔草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來。林沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和

19、身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨蓋上，撇了棒，撲地倒了。 （1）古典文學(xué)名著水滸傳是我國歷史上第一部歌頌 的長篇小說。（1分）（2）從“林沖棒打洪教頭”這個故事情中，你獲得了怎樣的感悟？（3分）第 三 部 分（21題 50分）21.閱讀下面材料，按要求作文。（50分） 材料一：習(xí)，本義是鳥反復(fù)練習(xí)飛翔。后泛指反復(fù)地學(xué)，使熟練掌握。 材料二：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？ 請根據(jù)你對上面材料中“習(xí)”的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇文章。 要求：自擬題目；聯(lián)系生活實(shí)際，有真情實(shí)感；除詩歌外，不限文體；不少于600字；文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2020年河北省中考語文試卷答案一、1.(1) bi

20、sh pihui (2)呈現(xiàn) 巍峨2.(1)所謂伊人 (2)秋容如拭 (3)床頭屋漏無干處 (4)傷心秦漢經(jīng)行處(5)不以物喜 (6)不知其旨也 ，不知其善也3.示例:這條標(biāo)語運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，每句后的感嘆號依次遞增，語氣強(qiáng)烈，突出“不要出門”的重要性，具有很好的宣傳效果。（任選一條，言之成理即可）:語言獨(dú)具特色，通俗易懂，符合相應(yīng)語境4. (1)示例：畫面中間靠近窗戶的地方是一張書桌，桌子上放著書籍、眼鏡、臺燈等物品。窗臺上擺放著花和其他物品。書桌前面是一把椅子，書桌一側(cè)的書架和另一側(cè)的柜子上都放著一些書。（表達(dá)方式正確，說明順序合理，包含“書桌”“窗臺”“椅子”“書架和柜子”，表述通順，即可給滿分）(2)讀書治