二年級(jí)語文上冊(cè)看圖寫話專項(xiàng)同步練習(xí)

1、二年級(jí)語文上冊(cè)看圖寫話專項(xiàng)同步練習(xí)1. 看圖寫話。圖上有誰？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎么樣？把你看到的和想到的寫下來?2. 看圖寫話。 圖中什么天氣？小兔子做什么去了？發(fā)生了一件什么事？仔細(xì)看圖寫一寫。3. 圖中什么天氣？有哪些動(dòng)物？它們之間發(fā)生了什么事？請(qǐng)發(fā)揮想象寫一段話。 4. 題目：我的理想提示：你長大后想做什么?是當(dāng)一名警察，還是當(dāng)一位老師?為什么你會(huì)有這樣的理想?想一想，再寫下來，不會(huì)寫的字用拼音代替。 5. 看圖寫話。看圖，小貓正在干什么？是誰喊它？它們?cè)谝黄鸶墒裁矗啃∝埢氐郊液蟀l(fā)現(xiàn)了什么？按照這四幅圖的順序?qū)懸粚憽？梢杂蒙线@些詞：吃了午飯、洗碗、水龍頭、天快黑了、粗心 6. 看

2、圖寫話。 仔細(xì)觀察圖畫，看圖劃傷都有誰？他們?cè)谀?？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通順、連貫的話寫下來。 7. 看圖寫話。提示：什么時(shí)候？誰在哪里？在干什么？請(qǐng)你寫下來吧。詞語寶庫：倒茶 小心燙 8. 圖中的人物在哪里?他在干什么?發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫一寫。 9. 看圖，試著把下面的句子補(bǔ)充完整，不會(huì)寫的字可以寫拼音。（1）妹妹在_。 （2）水里有_。 10. 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么時(shí)候?他們?cè)诟墒裁?可以用上“有的有的有的”的句式簡(jiǎn)單地寫一寫。 11. 看圖寫話。提示：圖中都有誰?他們?cè)诟墒裁?請(qǐng)你寫一寫。 12. 我會(huì)看圖編故事。 提示：紅紅在上學(xué)路上遇到了一件什么事？她又

3、是怎么做的呢？請(qǐng)仔細(xì)看圖，展開合理的想象，編個(gè)小故事寫下來吧。別忘了給故事定個(gè)題目哦！13. 看圖寫話。 14. 用心寫話！ 提示：圖上的小兔子為什么會(huì)被淋濕呢？他的蘑菇傘都幫助了誰？它們之間又會(huì)說些什么？請(qǐng)認(rèn)真觀察四幅圖，然后展開想象編一個(gè)有趣的小故事，注意語句通順，字跡工整哦！15. 看圖寫話。狐貍是聰明的、狡猾的，可是也有糊涂的時(shí)候。仔細(xì)看圖，想一想，狐貍這樣釣魚會(huì)有怎樣的結(jié)果？請(qǐng)編一個(gè)小故事寫下來吧！ 16. 看圖寫話。(10分)提示：圖上有誰?他們?cè)谀膬?在干什么?用兩三句話寫一寫。 附加題品讀經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化17. 人人都說家鄉(xiāng)好！你覺得你的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？為什么？仿照美麗的小興

4、安嶺寫一段話。 我的家鄉(xiāng)在_，這里一年四季景色宜人，尤其是_天。_18. 看圖寫一句話。 19. 看圖，想一想，寫一寫我們童年的趣事。 20. 看圖寫話。提示：圖上畫的是什么季節(jié)?他們?cè)诟墒裁?請(qǐng)寫一寫。 21. 看圖寫話。圖中的人物是誰和誰？他們?cè)谧鍪裁?？他們都說了什么話？仔細(xì)觀察圖片，寫一寫吧！ 22. 看圖寫詞語，再寫一兩句話。(不會(huì)寫的字寫拼音) 詞語：_ _ _ _寫話：_23. 看圖寫話。提示：下面的圖上都有誰？他們?cè)谧鍪裁矗肯胍幌?，他們?huì)說些什么？寫一段通順的話下來吧! 24. 我會(huì)看圖寫話。觀察圖片,小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了什么東西?他們利用這個(gè)東西做了什么有趣的事情呢?請(qǐng)你用上以下詞語,發(fā)揮你的想象,寫一寫。漂 撈 搬 滑梯 開心 25. 看圖想一想他們?cè)诟墒裁?，再照樣子寫下來。例?26. 看圖寫話。提示：圖上有誰?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎樣?試著用上下面這幾個(gè)詞語寫一寫。詞語：面紅耳赤 恍然大悟 齊心協(xié)力 27. 看圖寫話。先按春、夏、秋、冬的順序?qū)懮闲蛱?hào)，再按圖序各寫幾句話。A B C D 28. 看圖寫話。提示：選擇其中自己最喜歡的一幅圖，寫一寫“我”學(xué)會(huì)了什么，是怎么學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)后心情怎么樣。 29. 看圖寫話。圖中的人物是誰和誰？他們?cè)谧鍪裁矗克麄兌颊f了什么話？仔細(xì)觀察圖片，寫一寫吧！ 30. 我會(huì)看圖寫話。