鴨池小學(xué)教師考勤制度

1、鴨池小學(xué)教師考勤制度一、考勤項目對到校、辦公、上課、例會、升旗及學(xué)校通知參加的各種集會或活動均作考勤。二、考勤要求全體教師必須按時到校，自覺遵守勞動紀(jì)律、辦公制度、上課等各種規(guī)章制度，不遲到早退，不曠工曠課，有事先請假，校長簽字準(zhǔn)假后方可離校，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自調(diào)課、換課、私自請人代課（如果不經(jīng)批準(zhǔn)私自調(diào)課、換課當(dāng)事人以曠課論處）。無公務(wù)聯(lián)系不串崗，不閑談，不做私活，不做與教學(xué)無關(guān)的其它活動。三、考核辦法1、學(xué)校實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅持早、午按時查課，檢查校園紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，并按考勤內(nèi)容對教師的上班情況檢查登記，按周匯總填表于下周工作例會公布。2、考勤實行周公布、月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束

2、匯總，納入教師年度考核。四、考勤規(guī)定（一）作息時間要求：1、上課時間：上午第一節(jié)課上課時間到中午放學(xué)，下午第一節(jié)上課時間到下午放學(xué)。2、上課：上課預(yù)備鈴響進(jìn)教室到下課鈴響。3、會議（含活動、集會）：各種會議的開始到結(jié)束。（二）請假1、請假必須事先履行請假手續(xù)。教師公假和事假病假需提前向校長說明，請假期間的工作由教導(dǎo)主任安排。 請假期間所耽誤的課時在假后務(wù)必補(bǔ)上。2、教師請病假必須要有醫(yī)院相關(guān)證明，并持本人請假條向校長請假；（請假時限由學(xué)校上級有關(guān)文件執(zhí)行請假手續(xù)。）3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手續(xù)，請人代假、事后補(bǔ)假等，路上賭車等車，學(xué)校不予認(rèn)可。4、學(xué)校會議、教研活動及學(xué)校要求參加

3、的其他活動因事、因病請假者，按課時計算（40分鐘為一課時），累計4課時視為請假1天。5、凡經(jīng)學(xué)校同意參加的函授、自學(xué)考試等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時須按請假程序履行請假手續(xù)，所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排。6、婚、喪、產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定規(guī)定執(zhí)行，但須履行請假手續(xù)，超假者以曠工論處。經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請假期間工作由教導(dǎo)處安排。7、教師因公出差（如：出外聽課、考試、參加業(yè)務(wù)競賽等與教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù)），不計考勤。五、獎懲規(guī)定1、全學(xué)期無事假、病假、無曠工、遲到、早退等，績效考核時當(dāng)月給予特殊加2分。2、曠課、事假、病假，按終績效考核方案執(zhí)行。同班語文、數(shù)學(xué)教師缺課時，搭班數(shù)學(xué)、語文教師應(yīng)服從學(xué)校安排代課，沒有

4、特殊情況而不服從學(xué)校安排代課的搭班教師每次績效考核扣0.2分。3、嚴(yán)禁在工作時間內(nèi)進(jìn)行下象棋、打麻將、打撲克、玩游戲等非業(yè)務(wù)性及其他娛樂活動。5、凡學(xué)校大型活動不得請假。若必須請假，按下列規(guī)定執(zhí)行（并報校長審批）。 （1）例會、升旗、因故請假按事假處理。（2）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、遲到每次績效考核扣0.5分或無故缺席視為曠課半天處理。（3）校性活動，如：文藝匯演，慶祝大會，開學(xué)典禮，散學(xué)典禮、教研活動等大型集會，視為上課。6、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故，一切責(zé)任由曠課或擅離崗位者自負(fù)。7、請假待遇及曠工處理辦法，遵照上級有關(guān)文件精神辦理。六、本制度經(jīng)教師會討論通過后執(zhí)行。 聽課、評課制度為推進(jìn)

5、新課程改革，課堂教學(xué)是關(guān)鍵，管理制度是保證。上課、聽課、評課是學(xué)校管理的一項重要工作，也是校本教研的一種形式。通過上課、聽課、評課活動，一方面，能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)優(yōu)點，并進(jìn)行總結(jié)推廣，對教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間聽課、評課，使大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。現(xiàn)根據(jù)新課程改革精神，結(jié)合我校工作實際，提出如下具體要求： 一、聽課要求（一）聽課節(jié)數(shù)：校長、教導(dǎo)主任：每學(xué)期聽課不少于20聽課要覆蓋所有學(xué)科和所有年級。教師：聽課不少于8節(jié)。（二）聽課形式：1獨立聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可隨時到班聽“推門課”。教師之間獨立聽課

6、可以協(xié)商進(jìn)行。2集體聽課。校級或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報課等。3.外出學(xué)習(xí)聽課。（三）聽課要求：1聽課前，原則上應(yīng)該先自行調(diào)好自己的課程，如有自己解決不了的問題請教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，千萬不能因教師聽課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。2教研組以上的集體聽課，教研組長及所在班的班主任應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作，如時間的安排、地點的安排、電教設(shè)備、學(xué)生的準(zhǔn)備等。3聽課時，教師要提前5分鐘進(jìn)入教室，不講話、不走動、關(guān)閉通信工具。如無特殊情況不中途離場，以示對執(zhí)教者的尊重。4要認(rèn)真做好聽課記錄。教師要做好詳細(xì)記錄，所有聽課者都應(yīng)寫聽課簡評。二、評課要求1、大家要本著互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的態(tài)度參加評課，好的方面應(yīng)充分肯定，供

7、大家學(xué)習(xí)；不足之處也要實事求是地提出來，以利改進(jìn)和提高。評課既不能“一團(tuán)和氣”，也不能吹毛求疵。2、學(xué)校組織的公開課全體老師必須參加，要做好評課記錄。3、評課要以課程改革的理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求作指導(dǎo)，從執(zhí)教者對課標(biāo)的學(xué)習(xí)與理解，對教材的鉆研與把握，對學(xué)生的關(guān)注與了解，對教法的選擇與應(yīng)用，對學(xué)法的指導(dǎo)與訓(xùn)練等方面對課堂教學(xué)作較全面的評價，且能抓住重點，說在點子上，評在要害處。 4、評課前，執(zhí)教者先談自己教學(xué)設(shè)計思路或介紹授課后的體會，然后由評課者對課堂教學(xué)情況作深入討論分析。評完課后，校長、教導(dǎo)主任、教研組長應(yīng)對執(zhí)教者教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)有針對性的指導(dǎo)。三、納入常規(guī)管理，與業(yè)績考評掛鉤教師外出參加聽課

8、的，若老師未到堂聽課一經(jīng)了解,該老師算曠課一節(jié)。全學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不夠的，評課時經(jīng)常未發(fā)言或發(fā)言馬虎應(yīng)付的，根據(jù)情況和教師績效考核掛鉤。四、聽課記錄檢查考評（聽評課為3分）1、聽課記錄認(rèn)真有和定性評定的為優(yōu)秀計3分。2、聽課記錄沒有即時點評只有定性評定的為合格計2分。3、聽課記錄馬虎應(yīng)付不認(rèn)真沒有時點評只有定性評定為不合格計1.5分。4、不交和沒有聽課記錄者計0分。鴨池小學(xué)教師教案檢查方案一、指導(dǎo)思想備好課是教師的基本功之一，也是教好課的前提。為加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的過程管理，從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本方案。二、基本要求1、各科教師要將本學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度計劃、按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求附在教案前。2、教

9、案分課時撰寫，教學(xué)計劃完整、規(guī)范。3、教案格式規(guī)范、美觀，重點突出，詳略得當(dāng)。4、教案內(nèi)容包括：（1）課時編號；（2）授課課題；（3）教學(xué)內(nèi)容；（4）教學(xué)目標(biāo)；（5）教學(xué)重點和難點；（6）教學(xué)過程；（7）課堂小結(jié)；（8）課后作業(yè)；（9）課后反思5、每課時的教學(xué)目標(biāo)明確、完整。6、教學(xué)過程不能只寫標(biāo)題，要能體現(xiàn)教法安排多樣、合理且操作性強(qiáng)，學(xué)法指導(dǎo)具體、針對性強(qiáng)，能體現(xiàn)生活教育理念。7、教學(xué)反思真實，有實踐經(jīng)驗的總結(jié)，也有深入思索后的理論提升。8、期中、期末檢測后要將所帶學(xué)科試卷分析附在教案中，要有具體數(shù)據(jù)、半期小結(jié)要有試卷分析存在情況和改進(jìn)措施。9、復(fù)習(xí)課要有簡案，即簡要流程、課堂小結(jié)。10、

10、除副科外，主科（語文、數(shù)學(xué)）按學(xué)校統(tǒng)一格式書寫。三、考核辦法1、教研組對教師的教案每學(xué)期檢查3-4次（每次檢查都要在教師教案上作好檢查時間和等級評定記錄），學(xué)期末學(xué)校組織一次大檢查并按所查次數(shù)的情況算出平均分。2、教案考核總分按5分計算。3、具體細(xì)則：（1）教案課時數(shù)不夠按每課時扣0.5分，延遲上交每次扣0.3分，不交計0分。（2）書寫按質(zhì)量分別每次扣1分、0.8分、0.6分。（3）教學(xué)過程完整，課堂教學(xué)活動的設(shè)計合理，突出重點，突破難點，有課堂小結(jié)，作業(yè)布置合理、有課后反思，根據(jù)實際情況評為優(yōu)秀（計5分）、合格（計3分）、不合格（計2分）。（4）跨學(xué)科、跨年級的教案同時上交，符合要求加1分。

11、（5） 教學(xué)進(jìn)度和計劃要統(tǒng)一、不統(tǒng)一的每次扣1分。（7）如發(fā)現(xiàn)課后反思雷同的每次扣1分。鴨池小學(xué)教師績效考核方案一、考核委員會及考核小組組長： 校長成員： 教導(dǎo)主任 、副教導(dǎo)主任、 教研組長、 少先隊輔導(dǎo)員 、 教師代表.二、績效考核項目：1、考核共計100分：其中師德師風(fēng)5分，考勤30分，教育教學(xué)過程25分，教育教學(xué)業(yè)績40分。2、特殊加分5分（此項作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對為學(xué)校作出特殊貢獻(xiàn)，服從學(xué)校安排并認(rèn)真完成任務(wù)的老師，根據(jù)具體情況給予適當(dāng)?shù)莫剟钚约臃郑┤?、制定方案原則：1、既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。2、打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)完成情況，

12、在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實際，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。4、既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。四、考核細(xì)則：（一）、師德考核（5分）1、熱愛教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問題導(dǎo)致學(xué)生家長到學(xué)?；蛏霞売嘘P(guān)部門上訪，造成嚴(yán)重后果或不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實每次扣除師德考核1分。2、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不侮辱女學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的，一經(jīng)查實，一次扣除2分。3、熱愛學(xué)生，關(guān)心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)。如無正當(dāng)

13、理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排，工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的，一次扣除2分。4、教師必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不遲到早退，有事辦好請假手續(xù)。認(rèn)真做好每學(xué)期工作筆記，不做與政治學(xué)習(xí)無關(guān)的事。違反一次扣1分。5、不得在全鎮(zhèn)統(tǒng)一舉行的各類競賽活動和統(tǒng)考中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。6、工作推諉，不服從分配（學(xué)校各室、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見可以保留），違者一次扣1分。7、工作失職，造成不良影響，危害學(xué)校聲譽(yù)，違者一次扣1分。8、搞不正當(dāng)之風(fēng)，搬弄是非，影響團(tuán)結(jié)，造成不良影響每次扣2分。9、教師穿著儀表、舉止不文明者（如：男教師穿拖鞋、背心，女教師穿低胸衣服、過份分散學(xué)生注意力的奇裝

14、異服進(jìn)入教室，隨地吐痰，講粗野話等）發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。10、嚴(yán)禁在上班期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。（二）教師出勤（30分）1、一學(xué)期工作期間，滿勤記30分；事假一天扣2分、病假1天扣1分：病假累計超過30天或事假累計超過15天此項不記分；無故曠工1天以上此項不記分。2、曠課每節(jié)扣3分，遲到、中空、早退每次扣1分。3、曠會議每次扣3分。4、病假必須有醫(yī)院的證明，若重大疾病需住院治療（以出院單為憑）。5、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班者，超出時間以曠工處理。6、學(xué)歷進(jìn)修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)學(xué)校同意后，以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行調(diào)課參加，未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者，按曠課處理。7

15、、教師外出培訓(xùn)，參加教研活動等，必須先把課程對調(diào)好。（三）教育教學(xué)過程（25分）1、教學(xué)資料上交計劃、總結(jié)、學(xué)校要求的資料（4分）3、教師備課（5分）4、作業(yè)布置與批改（10分）5、聽課與評課（3分）6、教研活動（3分）（五）教學(xué)效果（40分）1、按鎮(zhèn)統(tǒng)考試名次，第一名為40分，每低一個名次相差1分。2、新接班級以當(dāng)年統(tǒng)考名次和上年名次比較提升一個名次加1.5 分，降低一個名次扣1.5分。2、教師帶語數(shù)多科頭的按最高分名次記分。3、后勤人員、上非檢測科目課的教師成績得分以全校教學(xué)一線教師教學(xué)成績的平均分。4、因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的安全事故，安全考核分扣2分。遇到安全事故不及時制止，放任事故發(fā)生，一次扣5分。五、考核結(jié)果的使用1、考核結(jié)果作為評優(yōu)選先、年度考核的依據(jù)。2、作為年終績效考核的依據(jù)。3、有下列情形之一者，績效考核成績?yōu)槿Ｗ畹头痔幚砘蛉∠冃Э己顺煽?，實行一票否決。（1）造成教育事故，影響惡劣的；（2）因責(zé)任事故，造成重大損失的；（3）工作不負(fù)責(zé)任；（4）有違法犯罪行為，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；（5）不能認(rèn)真履行職責(zé)，師生評價很低的；不服從學(xué)校管理，經(jīng)常無理取鬧，影響學(xué)校工作正常開展的；（6）不講社會公德，言行不檢點，嚴(yán)重?fù)p害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的；（7）如有一半家要求撤換該科教師的，應(yīng)教師作代崗