小學體育二年級跳繩教案1

1、. 郭崗小學二年級跳繩教學設(shè)計二年級跳繩教案 人數(shù) 10 執(zhí)教者 ：程國清教材內(nèi)容跳繩：雙腳并腿跳短繩教學目標主目標：運動技能運動參與和 技 能能積極主動的參與跳短繩、游戲活動，了解更多的跳短繩方法，發(fā)揮創(chuàng)造能力。身 心健 康在寬松和協(xié)的學練氣氛中學會合作，感受學習帶來的樂趣。社 會適 應(yīng)在活動中感受集體性體育活動與他人合作的愉快，表現(xiàn)出與他人良好的合作行為。課的結(jié)構(gòu)教學順序教學內(nèi)容教與學的活動組織與要求社會適應(yīng)主題深入產(chǎn)生需要說一說跑一跑做一做1、啟發(fā)談話2、導入，宣布本課內(nèi)容及學習目標。3、韻律繩操。1、溝通師生關(guān)系2、在老師的提醒下，學生自主的做練習。3、師生同練。組織：1、成圓形排隊2

2、、3、由教師統(tǒng)一指揮。要求：a、熱情洋溢，思維活躍。b、主題明確，姿態(tài)優(yōu)美。觀察團隊感受力量個體活動感知活動想一想仿一仿4、學生先自己練習跳短繩。5、雙腳并腿跳短繩的動作方法。6、學生練習雙腳并腿跳短繩。4、通過同學間的互幫互學以及交流嘗試，敢于展示自己所掌握的跳繩動作5、教師展示幾種常見的跳短繩方法，并示范雙腳并腿跳短繩的動作。組織：如圖所示：要求：1、教師和藹可親、講解清楚、示范準確。主動參與展現(xiàn)個性組內(nèi)討論體驗要領(lǐng)合作交流試一試看一看練一練比一比樂一樂7、學生練習雙腳并腿跳短繩。8、讓學生示范雙腳并腿跳短繩的技術(shù)動作。9、學生鞏固練習。10、進行雙腳并腿跳短繩比賽。6、教師巡回指導，積極

3、參與其中，讓學生探索所學動作與自己想象中的動作什么不同？7、請好的同學示范，組內(nèi)討論。8、教師巡回指導，積極參與其中指導學生鞏固練習所學技術(shù)動作。9、組織學生匯報表演，通過自評或互評，體驗學習效果。10、學生跑過去后畫上一面小紅旗后返回，依次出擊。教師注意觀察學生，執(zhí)行規(guī)則。2、想象豐富，自由展示。3、積極參與，快樂體驗。4、觀察仔細，表述正確5、思維活躍，積極觀察6、討論積極，動作優(yōu)美 尊重同伴協(xié)同作戰(zhàn)愉悅身心悟一悟演一演11、調(diào)整放松兒歌：天上人間。 12、師生、生生互評（小結(jié)）。 13、布置課外作業(yè)。14、整理器材，師生再見。 11、回歸主題，互相勉勵并指出存在的問題。12、各小組在教師的指導下完成任務(wù)（根據(jù)情況而定）。7、調(diào)節(jié)放松8、9如圖所示：要求：a、輕松，愉快，自然。b、評價積極，愛護公物。