腫瘤護理新進展學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)心得

1、腫瘤護理新進展學(xué)習(xí)班心得體會首先，非常感謝醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機會，能讓我參加福建省護理學(xué)會舉辦的腫瘤護理新進展學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，感謝每一位授課老師精彩的授課，此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對放射腫瘤的歷史、現(xiàn)存難題、目前治療手段、方式方法及未來專業(yè)發(fā)展等有了深刻理解。其中培訓(xùn)內(nèi)容如下：一、姜小鷹老師的腫瘤護理科研的選題與設(shè)計。像我們這樣長期在臨床工作的護士在寫論文搞科研的方面上的確比較薄弱，經(jīng)常不懂要“怎么寫”、要“寫什么”、如何才能發(fā)表。姜小鷹老師非常細致耐心的從選題和設(shè)計方面給我們解答，從思路和步驟方面給我們指引。一堂課下來，我對護理科研有了新的了解，相信在不久的將來，可以把自

2、己在臨床工作中的經(jīng)驗以及思考轉(zhuǎn)換為各項科研課題與大家一起探討、學(xué)習(xí)。二、青菁老師的中心靜脈CVC及PICC導(dǎo)管護理及靜脈管理。在越來越多的化療病人使用中心靜脈輸液的當前，對中心靜脈導(dǎo)管的維護是我們必須及時掌握的技能。老師為我們分析了中心靜脈導(dǎo)管維護的現(xiàn)狀，并且詳細的講訴了各種中心靜脈導(dǎo)管的維護，如CVC、PICC、PORT等的日常維護。這對我們?nèi)粘９ぷ鲙椭艽?，相信通過學(xué)習(xí)日后工作中對中心靜脈管道的維護能夠更加到位，更加規(guī)范化。三、柯熹老師和林芝光老師分別為我們講解了腫瘤病人心理問題分析及疏導(dǎo)腫瘤病人姑息護理及悲傷關(guān)懷。作為醫(yī)務(wù)人員我們可以從哪個方面提供心理支持，對于不同學(xué)歷、家庭背景等的病人

3、要提供哪些個體化的心理支持。我們在日常工作中，遇到晚期的病人要提供怎樣的照護？林芝光老師提出的“姑息護理”理念非常好，充滿人文關(guān)懷，且是我們工作中經(jīng)常做不到位的。通過兩位老師的指導(dǎo)，我將在工作中繼續(xù)發(fā)揚這樣的人文精神，為患者提供不僅僅是疾病的照護，還有心理的護理。四、鄭秋紅老師講的是腫瘤生物治療新進展。在老師講解之前，我對這一領(lǐng)域的知識非常缺乏。鄭老師風(fēng)趣幽默、圖文并茂、深入淺出為我們概述了腫瘤的免疫治療相關(guān)知識，為我們在腫瘤治療方案拓寬了視野，使我們以一種新的思維方式對待生物治療。鄭老師也提到了當前面臨的醫(yī)保、觀念等幾大難題，不過相信生物治療能夠更好的發(fā)展，能夠真正有效的服務(wù)于患者。五、王玉

4、琴老師和陳木花老師分別婦科常見腫瘤疾病和放射治療兩方面給我們進行講解。使我們更加清楚婦科常見疾病的術(shù)前術(shù)后護理、化療前后護理以及女性的特殊心理護理，并且對放射治療的新進展有了了解，對放療時如何對皮膚損傷采取預(yù)防性的護理有了更深的認識。六、何曉華老師講的是腫瘤化學(xué)治療的操作規(guī)范及用藥反應(yīng)的處置。這與我的工作息息相關(guān)。在我們科室越來越多的化療病人，所以這一部分的知識是我所急需的。相信在老師的指導(dǎo)下，我們在開展化療工作時能更規(guī)范、更安全的為患者服務(wù)。七、駱惠玉老師首先講解了腫瘤患者科學(xué)的自我管理對生活質(zhì)量的影響。自我管理在癌癥領(lǐng)域的應(yīng)用研究起步較晚，我們的意識也不夠強，通過這堂課使我們提高了意識，明

5、白了“為什么要這么做”“該如何做”，能更好的為腫瘤患者提供服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量。駱老師還重點分享了省腫瘤醫(yī)院創(chuàng)建癌痛規(guī)范化治療示范病房的經(jīng)驗，相信在不久的將來，如果時機成熟的話，我院也能開展這樣的示范病房，可以緩解晚期腫瘤病人的疼痛之苦。八、王楓老師是一位臨床醫(yī)生，他風(fēng)趣幽默，圖文并茂給我們講解了腫瘤微創(chuàng)手術(shù)及護理?，F(xiàn)在在我科室，多項在腔鏡輔助下的手術(shù)在陸續(xù)開展。醫(yī)生在不斷更新手術(shù)方式時，我們護士的護理水平?jīng)]有很好的銜接上。通過這次學(xué)習(xí)，讓我對微創(chuàng)手術(shù)有了正面的了解，相信能更好的運用于臨床。最后，來自北京的徐波老師為我們解讀了化療護理實踐指南。這相當有意義。護理指南是基于權(quán)威的來源，是我們的護理實踐標準化、護理教育規(guī)范化、為護理管理提供了依據(jù)，為病人宣教提供了資料。使我們明白化學(xué)治療是復(fù)雜且危險的，我們必須基于指南規(guī)范實踐，這樣才能保證用藥安全。這次的培訓(xùn)，不僅僅是知識的更新，更重要的是思維模式的轉(zhuǎn)變