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文檔簡介

1、18小稻秧脫險(xiǎn)記,1、可以仔細(xì)反復(fù)地讀課文，用筆畫出能體現(xiàn)雜草神態(tài)、動作特點(diǎn)的詞。 2、可以通過生動的朗讀來讓我明白雜草做錯了什么。 3、可以把小稻秧的蠻不講理表演出來，說服我。 4、也可以直接用自己的語言來和我辯論，說清不喜歡我的原因。,自主學(xué)習(xí) 解讀課文,團(tuán)團(tuán)圍住,不由分說,一擁而上,蠻不講理,氣勢洶洶,拼命地?fù)?一天，稻田里發(fā)生了激烈的爭吵。一群雜草（ ）地要小稻秧把營養(yǎng)交出來。小稻秧不愿意交出營養(yǎng)，這群雜草（ ），（ ）地跟小稻秧搶營養(yǎng)，真是（ ）??！,蠻不講理 一擁而上 氣勢洶洶 拼命,一天，稻田里發(fā)生了激烈 的爭吵。一群雜草（ ）地要小稻秧把營養(yǎng)交出來。小稻秧不愿意交出營養(yǎng)，這群雜

2、草（ ），（ ）跟小稻秧搶營養(yǎng)，真是（ ）啊！,蠻不講理,一擁而上,氣勢洶洶,拼命,你想對蠻不講理的雜草說些什么？,誰來救救我？,媽媽叫我把房間收拾干凈。,自主學(xué)習(xí),1、運(yùn)用抓住人物神態(tài)、動作的方法，以讀書能手的身份把課文入情入境的讀給同桌聽。 2、理清故事的情節(jié)，以故事大王的身份把故事生動的講一講。,3、還可以小組學(xué)習(xí)，以小導(dǎo)演、小演員的身份，把課文編成課本劇演一演。 4、也可以當(dāng)觀眾。提出自己的看法。,編演課本劇,課本劇表演提示,雜草： 警覺 有氣無力 喘不過氣來 紛紛倒下 噴霧器：洪亮 收拾 大聲 輪到 倒霉 小稻秧：病倒 高興 跳舞 吸足 挺了挺,1、請同學(xué)們插上想象的翅膀，想 一 想，小稻秧會對噴霧器說些什么？在書上以漫畫的形式配上人物的對話。 2、學(xué)習(xí)了這篇課文，你想不想知道：后來小稻秧長成了什么樣子？ 3、在小稻秧的成長過程中還有可能遇到什么危

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