2020感恩節(jié)幼兒園主題活動(dòng)策劃方案

1、2020感恩節(jié)幼兒園主題活動(dòng)策劃方案 感恩節(jié)就要到了，雖然他不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻很有必要過這個(gè)節(jié)日，因“感恩”這兩個(gè)字。幼兒園組織“感恩”的活動(dòng)，讓孩子們了解感恩節(jié)，知道感恩，懂得感恩。下面就是給大家?guī)淼?020感恩節(jié)幼兒園主題活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀參考! 一、活動(dòng)目的 知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡單的話語表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們的生活才越來越美好?二、活動(dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲感恩的心。 材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等

2、不同職業(yè)的工作視頻(可以挑選12個(gè))，歌曲感恩的心。 三、活動(dòng)過程 看視頻導(dǎo)入 (1)提問(比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友，你們看，他是誰?他在做什么? 總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。 (2)提問：大家想一想，如果沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍，會(huì)變成什么樣子? 總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。 生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人? 幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)。 四、欣賞音樂感恩的心 請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，

3、不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。 五、活動(dòng)延伸 請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。 一、目標(biāo) 1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子; 2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物; 3.通過為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。 二、活動(dòng)策劃 1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長的感謝。 2.大廳 a.制作大火雞標(biāo)識(shí)語：happy-thanks-givingday，感恩節(jié)快樂! b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來) 3.班級(jí) a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處; b.裝

4、飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等; c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí); d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛，讓我們把對(duì)父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。 4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備 a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子;跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。 b.9：00全體幼兒在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。 c.9：10，主持人宣布活動(dòng)開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。 d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle，Indians，大聲喊出Happy，Thanks-giving! e.集體表演感

5、恩的心，擁抱身邊的人。 (主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！癬”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。 g.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從_牌子下穿過，逐層有秩序地在_享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。 三、活動(dòng)結(jié)束 1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長共享; 2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢); 3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。 4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。 一、活動(dòng)主題 感恩你我，真情成長 小班：親親

6、一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班愛自己，愛家人 中班愛自己，愛家人，愛同伴 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 二、活動(dòng)目的 將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活! 三、活動(dòng)時(shí)間 x月份 四、活動(dòng)地點(diǎn) _幼兒園 五、具體安排 教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé)) 1、在x月份的第一個(gè)國旗下講話中，進(jìn)行學(xué)會(huì)感恩的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，

7、正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。 2、學(xué)唱讓愛住我家 3、學(xué)習(xí)感恩節(jié)的由來 4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。 幼兒篇： 1、小、中、大班學(xué)唱讓愛住我家(年級(jí)組長負(fù)責(zé)) 2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長負(fù)責(zé)) 3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé)) 4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級(jí)組) 家長篇： 1、學(xué)唱讓愛住我家 2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。 感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們_幼兒園將在_月_日這天舉辦感恩

8、節(jié)活動(dòng)。全園教師、幼兒、家長共同參與此次活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日 活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室 活動(dòng)過程： 一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對(duì)他人感恩 感恩節(jié)美國節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己

9、的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。 因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。 二、愛的互動(dòng) 班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。 三、大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛 全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒

10、共同參加。大班小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛 感恩父母的愛 有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽， 有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩， 她就是-母親，他就是-父親。 是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長中，如何走過溝溝坎坎; 是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。 如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線; 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。 這就是母親的愛，這就是父親的情， 她柔柔如水，輕輕如煙;他深沉如海，恩重如山。 鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。 四、全體幼兒表演手語歌：感恩的心 全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞感恩的心

11、歌曲，并參與手語表演。 讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。 五、展示大班小朋友的口頭作文 感恩的話。 六、大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品 全家福。 一、活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、活動(dòng)名稱 “感恩你我，真情成長” 三、活動(dòng)時(shí)間 開幕式：20_年_月_日 主題活動(dòng)：_月_日-_月_日 閉幕式：_月_日 四、階段性工作安排 (一)大展板的制作，_號(hào)前完成： 1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖

12、文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 (二)開幕式及準(zhǔn)備分工： 1、時(shí)間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下： 大班：15：00-15：15 中班：15：25-15：40 小班：15：50-16：05 2、家長 _到位 3、主持人 各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。 4、開場方式 各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。 (如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。) 5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一、建包后拷到辦公室桌面上; 6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 7、過程設(shè)計(jì)： 上午活動(dòng)：(8：30) 1、主持人宣布活動(dòng)開幕 2、園長致開幕詞 3、大班教師手語表演感恩的心 4、全體表演幸福拍手歌 下午活動(dòng)： 1、大班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 2、中班表演，主持人