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文檔簡介
1、四年級語文閱讀理解題挺起你的胸膛 一位挪威男青年來到法國,他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院??上?,主考官沒有看中他。身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處的繁華大街上,勒緊褲帶在一棵大榕樹下拉起了小提琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)的人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起了自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。 一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴,說:“先生,您的錢掉在地上了?!睙o賴接過錢,重新扔到青年男子的腳下,再次傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下?!鼻嗄昴凶釉俅慰戳丝礋o賴,深深地對他鞠了個躬,說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為
2、您拾起,現(xiàn)在我的錢掉在地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震住了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,是剛才的主考官!主考官將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。 這位青年叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是挺起你的胸膛。1、根據(jù)意思在文中找出相關(guān)的詞語,填在括號里。身上沒有一分錢。 ( )停下腳步,仔細(xì)地聽。 ( )超出人們的預(yù)料。 ( )2、概括第一、第二自然段的主要內(nèi)容。第一自然段:_。第二自然段:_。3、挪威青年比爾面對無賴的傲慢無禮,是怎樣做的?在文中用“_”畫出。4、一開始,男青年的命運是怎樣的
3、?后來,青年男子的命運發(fā)生了怎樣的變化?你從中得到了什么啟示?_ 5、本文的題目就在文章里,你能找出來寫在文前的橫線上嗎?參考答案:1、根據(jù)意思在文中找出相關(guān)的詞語,填在括號里。身上沒有一分錢。 (身無分文)停下腳步,仔細(xì)地聽。 (駐足聆聽)超出人們的預(yù)料。 (出乎意料)2、概括第一、第二自然段的主要內(nèi)容。第一自然段:挪威青年去巴黎報考音樂學(xué)院,沒有被相中,他在一棵大樹下演奏,圍觀群眾掏錢第二自然段:青年用自己的言語勸使無賴將錢撿起來,青年也因此被主考官帶回了學(xué)院。3、挪威青年比爾面對無賴的傲慢無禮,是怎樣做的?在文中用“_”畫出。青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴,說:“先生
4、,您的錢掉在地上了。”無賴接過錢,重新扔到青年男子的腳下,再次傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下?!鼻嗄昴凶釉俅慰戳丝礋o賴,深深地對他鞠了個躬,說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您拾起,現(xiàn)在我的錢掉在地上,麻煩您也為我撿起!”4、一開始,男青年的命運是怎樣的?后來,青年男子的命運發(fā)生了怎樣的變化?你從中得到了什么啟示?一開始,男青年沒有錢,只好在外演奏;后來,男青年讓無賴幫他將錢撿起來,被主考官帶回了學(xué)院。啟示:我們做人要誠懇,待人誠實。5、本文的題目就在文章里,你能找出來寫在文前的橫線上嗎?挺起你的胸膛羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地,那是我小時候放羊的地方。 太陽
5、隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風(fēng)吹來五彩繽紛的晚霞,這是夏天里最怡人的時刻,羊吃草,要數(shù)這時最歡了。瞧,它們那副聚精會神的樣子,真好象世界上再沒有什么事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,鼻翼不停地動著,有毒的“土香草”被留下了,嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里,長長的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不怠倦地咀嚼著幾只羊吃過了草后,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里尚未消化的草莖、草根,這時又被送進口中,進行第二次、第三次咀嚼。 羊吃草,實在有趣??梢敲總€小孩子都能從中吸取教益,那該多好啊!我們的學(xué)校,不正是這一片綠草如茵的坡地嗎?同學(xué)們在校學(xué)習(xí)是否專心致志,珍惜大好時光呢?對于我們周圍的世界分得
6、清嫩芽和“土香草”嗎?特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不怠慢的精神,同學(xué)們是否善于經(jīng)?!胺荨薄⒎磸?fù)咀嚼,直到消化為止呢? 我不止一次地觀察過羊吃草,也不止一次地琢磨上面的這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中像小羊吃草那樣,那我們還有什么知識學(xué)不好呢?問題:1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(詞語本意和文中的意思)(1)一絲不茍:(2)不厭其煩:2. 聯(lián)系上下文填空。對于我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎?這句話中“嫩芽”指_,“土香草”指_,“翻草”是指_。這句話的意思是:作者要求我們對于周圍的世界_。3.讀完這篇短文后,你受到了什么啟示?_參考答案:(1)形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。指做事
7、認(rèn)真細(xì)致,一點兒不馬虎。(2)不嫌煩瑣與麻煩,形容耐心。2.(1)我們周圍世界的“嫩芽”指有益的知識。(2)我們周圍世界的指“土香草”指有害我們健康的知識。 (3)經(jīng)常復(fù)習(xí)舊知識,溫故而知新(4)作者要我們分清對我們學(xué)習(xí)有利和不利的因素。3.通過這篇故事,我知道:我們應(yīng)該像羊一樣,選擇吃嫩草,挑出“土香草”。我們還應(yīng)經(jīng)常像我一樣“翻草”,當(dāng)老師把課文講完時,我會再仔細(xì)地看幾遍。如果我們像羊吃草一樣,聚精會神,一絲不茍地學(xué)習(xí),那我們還有什么學(xué)不會呢?我要啟程了 媽媽,你卻哭了。 我要啟程了。昨天黃昏時我告訴你,說天邊飛過一隊大雁,你默默凝視著我,為什么目光里經(jīng)閃過一絲黯然?今天早上,我把自己在雁
8、陣?yán)锏奈恢弥附o你看,你卻哭了,問:“為什么不能晚點兒.比如說明天.” 心永遠(yuǎn)屬于你,媽媽,但翅膀不屬于巢。我要啟程了,因為我是雁。 我要啟程了。小木屋里昏黃的油燈,整整亮了一夜,你坐在我的床頭,就想守護我小時的那只搖籃。一定是想起了那些雨橫瘋狂的夜晚,想起了你怕雷聲的小雛雁是怎樣顫顫地依偎在你的身邊.一定是想起了你曾注入他的一切,生命、青春和勇敢,想起了他給你帶來的一切,幸福、未來和尊嚴(yán).一定是想起了那條路,那條你沒能飛完的路,又要有一雙更有力的翅膀,鋪向金秋的藍(lán)天.是的,一定是想起了這一切,因為媽媽哭了。 我要啟程了。是怕打濕了我的雙翼嗎?你轉(zhuǎn)過身,悄悄擦去淚珠,又最后叮囑我,別忘了回家的路
9、. 放心吧!媽媽。無論我要飛多高多遠(yuǎn),無論這飛翔里有多少風(fēng)暴,多少艱難,只要有你的祝愿,就沒有什么能把我的翅膀折斷,我也就一定為你銜回綠色,銜回綠色的春天。 我要啟程了。再見,媽媽。1.“我要啟程了”是指:(我要離開家鄉(xiāng)獨立奮斗)。3. “我要啟程了?!薄皨寢專銋s哭了”這是因為:(愛“我”的媽媽擔(dān)心“我”。)3.“我要啟程了”在文中多次出現(xiàn),表達了:(“我”離別時的不舍和對未來的憧憬。)4.你是怎樣理解“只要有你的祝愿,就沒有什么能把我的翅膀折斷,我也就一定能為你銜回綠色,銜回綠色的春天”這句話的?(只要有了母親的祝愿,就沒有什么困難能阻撓我。)5.讀完了這篇文章,你想起了那些有關(guān)母愛的名言
10、?(誰言寸草心,報得三春暉)閱讀短文,回答問題。 大年初一的早晨,媽媽笑著問我:“貞貞,新年你最想要的是什么?”我調(diào)皮地對她笑一笑,依偎在她的懷里,說:“我要的東西只是三粒淘氣的小小的樹種子” “種子?你想把它們種在哪里?”媽媽疑惑地說。 “我會把第一粒種子種在那遙遠(yuǎn)的澳門。我要把它種在澳門最高的山坡上。在雨露的滋潤下,種子抽出新芽,每一片葉子都是我的眼睛:我要看看風(fēng)景幽雅的媽祖閣;看看凌空飛架的澳菡大橋;看看新崛起的具有現(xiàn)代氣息的建筑群;看看水光瀲滟、波光粼粼的珠海;更要看看第一面五星紅旗在這塊飽經(jīng)滄桑的土地上自豪地升起?!薄岸鳎∧堑诙D??” “第二粒種子嘛,我要讓它扎根在長城腳下。在那一
11、塊塊經(jīng)風(fēng)雨侵蝕的長城磚旁,種子會很快長成一棵小樹苗。它小小的身影看上去并不起眼,可它會在五湖四海的游客們到達長城的時候,招來風(fēng)姑姑、彩云婆婆一起向游客們問好。瞧!它還會用小手掌般的葉片熱烈地鼓掌呢!” “最后一粒種子呢?”媽媽緊接著問:“你打算種哪兒?” “最后一粒種子,當(dāng)然要種在我家門前羅!”我向媽媽扮了一個鬼臉說:“我要讓它為我的家園增添一抹綠色。當(dāng)清晨的小鳥兒向我問好時,我會仔細(xì)地為種子澆水、施肥,讓它和我共同成長,共同學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看見它迎風(fēng)搖拽的枝條,就會把不開心的事全部忘記?!蔽彝O聛?,喝了一口放在茶幾的涼白開水,說:“媽媽,這就是我春天的愿望,你能和我一起去實現(xiàn)嗎?”“好,好!”媽媽樂呵呵地答應(yīng)。“那我們快去買種子吧!”我拉著媽媽的手奔出家門,在我眼前仿佛呈現(xiàn)了祖國萬里山河到處涌動著盎然的春意1從文中找出下列詞的近義詞。調(diào)皮(淘氣 ) 偎依(依偎 )流動(涌動 ) 搖動(搖曳 )2讀拼音寫詞語。Zi run cheng xian yi huo you ya(滋潤 ) (呈現(xiàn) ) (疑惑 ) (幽雅 )3用“”畫出一個排比句。4用“”畫出
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