
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1、節(jié)能減排工作實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)上級(jí)指示精神和新區(qū)中心校的指導(dǎo),結(jié)合我校“節(jié)約型校園”的創(chuàng)建工作制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持發(fā)展與節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材為主要內(nèi)容,運(yùn)用宣傳教育、組織管理和技能改造等多種手段,采取各種有效措施,在全校大力開(kāi)展節(jié)能減排行動(dòng),推進(jìn)“節(jié)約型校園”的建設(shè)。二、工作目標(biāo)學(xué)校在保持教育規(guī)模發(fā)展,保證教育質(zhì)量持續(xù)提高的基礎(chǔ)上,通過(guò)開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排及環(huán)境保護(hù)教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)全校師生的環(huán)保意識(shí),力爭(zhēng)學(xué)校把節(jié)能減排工作落到實(shí)處。三、工作要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)
2、為確保“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的貫徹落實(shí),抓出實(shí)效,學(xué)校成立“學(xué)校節(jié)能減排工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng):丁學(xué)師副組長(zhǎng):陳利杰 馬夢(mèng)瑩成 員: 劉衛(wèi)工 劉紅齋 劉杰 張紅杰 武懷專 全體班主任主要負(fù)責(zé)組織、檢查、落實(shí)我校節(jié)能減排。各成員明確工作職責(zé),層層落實(shí),以“綠色、和諧”為主題,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),制定措施、實(shí)施推進(jìn)、檢查改進(jìn)、鞏固發(fā)展等階段,積極開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作。2、開(kāi)展宣傳教育,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)(1)每學(xué)期初一個(gè)月內(nèi),安排一次國(guó)旗下“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”主題講話。(責(zé)任人:團(tuán)委 )(2)每學(xué)期安排一次“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”主題班會(huì)。(責(zé)任人:班主任 )(3)每學(xué)期利用全國(guó)節(jié)能宣傳周、全國(guó)城市節(jié)水宣傳周及
3、世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時(shí)機(jī)出一期“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”主題板報(bào)。(責(zé)任人:宣傳部 )(5)向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議每學(xué)期開(kāi)學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要向全校師生發(fā)起倡議:節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下,選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,從生活點(diǎn)滴做起,轉(zhuǎn)變不合理的消費(fèi)模式,崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式,形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。(責(zé)任人:團(tuán)委 )(6)營(yíng)造節(jié)能減排校園文化利用廣播、板報(bào)、小報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種方式,在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立節(jié)
4、能減排的意識(shí)。(責(zé)任人: )(7)全面采取節(jié)能減排措施。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,我們學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動(dòng),節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。促使學(xué)生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍,手紙入桶并回收利用的好習(xí)慣。(責(zé)任人:班主任 )3、設(shè)備節(jié)能學(xué)校新購(gòu)置的設(shè)備、零部件、耗材均符合國(guó)家環(huán)保節(jié)能要求,有計(jì)劃地淘汰和改造部分嚴(yán)重破損、老化和超期使用的設(shè)備和燈具,努力降低能耗。(責(zé)任人:主抓校長(zhǎng) )4、節(jié)能產(chǎn)品推廣使用在學(xué)生宿舍、食堂、餐廳、會(huì)議室、微機(jī)室等耗能集中的地方,推廣使用節(jié)能設(shè)備。廊燈、路燈照明盡量使用聲控?zé)艟?,高桿射燈只在使用時(shí)段開(kāi)啟使用,同時(shí)采取先進(jìn)技術(shù)手段自
5、動(dòng)開(kāi)關(guān)電。(責(zé)任人:主抓校長(zhǎng) )5、辦公室節(jié)能各辦公室下班時(shí)關(guān)閉電腦,上課關(guān)閉電腦或顯示器??照{(diào)夏不低于26度,冬不超20度。人走燈滅。(負(fù)責(zé)人:校領(lǐng)導(dǎo) )6、教室及走廊節(jié)能教室是節(jié)能的重要場(chǎng)所,班主任要采取措施,把教室用電量降下來(lái)。做到人走燈滅,人少燈少。晴朗天氣白天不開(kāi)燈。學(xué)生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。必要時(shí)適度開(kāi)空調(diào)、電扇。杜絕室內(nèi)無(wú)人,電器工作。(責(zé)任人: 主任、班主任)7、宿舍節(jié)能寢室人走電器關(guān)閉,熄燈鈴響燈滅,對(duì)提前滅燈的給與表?yè)P(yáng)。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)私接使用電源,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由值班人員沒(méi)收電器,并要求學(xué)生寫(xiě)出說(shuō)明及檢討,屢犯的,由學(xué)校取消住校資格。8、公廁節(jié)能公廁是耗水較多的地方,也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時(shí),年級(jí)組要立即派人予以維修或更換,接到報(bào)告,要立即出工。重點(diǎn)部位值班人員在晚上學(xué)生離開(kāi)后要督促關(guān)閉各層廁所水源并檢查,嚴(yán)防夜深水長(zhǎng)流。巡視校園時(shí)要注意水路,發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)采取措施并報(bào)告。(責(zé)任人:帶班領(lǐng)導(dǎo))9、食堂節(jié)能要經(jīng)常對(duì)炊事員進(jìn)行節(jié)約水電的教育,同時(shí)要逐步改善耗能較大的設(shè)備,或已經(jīng)老化的設(shè)備。學(xué)校在設(shè)備更換上給予財(cái)力支持,食堂要出臺(tái)專項(xiàng)的節(jié)能減排辦法。(負(fù)責(zé)人:劉衛(wèi)工 )10、機(jī)房、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)室等節(jié)能學(xué)生電腦機(jī)房、圖書(shū)館、各實(shí)驗(yàn)室、儀器室室等要及時(shí)關(guān)燈和落閘。(責(zé)任人:各口專職責(zé)任人 )11、
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