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文檔簡介
1、專業(yè)技術職務任職資格評審表單 位河北省南皮縣第一中學姓 名姜洪才現(xiàn)任專業(yè)技術職務中小學二級教師擬 評 審任職資格中小學一級教師填表時間:2007年7月20日中華人民共和國人事部制填 表 說 明1、本表供評審專業(yè)技術職務任職資格使用,17由本人填寫,811頁由人事組織部門填寫,填寫內(nèi)容應經(jīng)人事組織部門審核認可。2、一律用鋼筆或毛筆填寫,內(nèi)容要具體、真實,字跡要端正、清楚。3、“最高學歷”的“畢(肄、結)業(yè)時間”應將非選擇項用筆劃去,“懂何種外語、達到何種程度”,應寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。4、如填寫內(nèi)容較多,可另加附頁基 本 情 況姓名現(xiàn) 名姜洪才性 別男民 族漢族曾用名出生年
2、月1981.11出生地河北省棗強縣大營鎮(zhèn)標準工資參加工作時間2005.08身體狀況健康最高學歷畢(肄、結)業(yè)時間學 校專 業(yè)學 制學 位本科畢業(yè)2005.07 河北科技師范學院計算機科學與技術四年學士現(xiàn)任專業(yè)技術職務及任職時間中小學二級教師(2007.12)現(xiàn)從事何種專業(yè)技術工作高中信息技術教學專業(yè)技術職務任職資格(取得時間及審批機關)中小學二級教師,2007.12 南皮縣職稱改革領導小組辦公室現(xiàn)(兼)任行政職務及任職時間無何時加入中國共產(chǎn)黨(共青團)任何職務何時何地參加何種民主黨派任何職務無參加何種學術團體、任何種職務有何社會兼職無懂何種外語達到何種程度英語(四級)學 習 培 訓 經(jīng) 歷(包
3、括參加專業(yè)學習、培訓、國內(nèi)外進修等)起 止 時 間專業(yè)或主要內(nèi)容學習地點證明人1988.091994.07讀小學楊莊小學柴關峰1994.091997.07讀初中張米中學冀玉東1997.092001.07讀高中大營中學艾文占2001.092005.07大學本科河北科技師范學院崔勇工 作 經(jīng) 歷起 止 時 間單 位從事何專業(yè)技術工作職 務2005.08現(xiàn)在南皮縣第一中學高中信息技術教學教師任現(xiàn)職前主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記起 止 時 間專業(yè)技術工作名稱(項目、課題、成果等)工作內(nèi)容、本人起何作用(主持、參加、獨立)完成情況及效果(獲何獎勵、效益或?qū)@?982.081988.07小學語文教學獨立承擔
4、1988級(1)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績一直名列學區(qū)前列,特別是在畢業(yè)考試中位于全學區(qū)第1名。該班在1987年07月被評為“開江縣優(yōu)秀班級”。1988.081990.07小學語文教學獨立承擔1992級(2)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績一直名列學區(qū)前列,在89年、90年的學校教學質(zhì)量抽測中,分別為第2名、第1名。1990年被評為“開江縣優(yōu)秀教師”。1990.081993.07初中語文教學獨立承擔1993級(1)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果良好,任教語文
5、學科成績在初中畢業(yè)會考中,名列全縣同類學校第4名。該班在1993年07月被評為“校級優(yōu)秀班級”。1993.081996.07初中語文教學獨立承擔1996級(2)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果良好,任教語文學科成績在初中畢業(yè)會考中,名列全縣同類學校第5名。1995年講課蘇州園林獲縣級一等獎。1996.081999.07初中語文教學獨立承擔1999級(3)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在初中畢業(yè)會考中,名列全縣同類學校第2名。任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記(一)起止時間專業(yè)技術工作名稱(項目、課題、成果等)工作內(nèi)
6、容、本人起何作用(主持、參加、獨立)完成情況及效果(獲何獎勵、效益或?qū)@?999.082000.07初中語文教學獨立承擔2002級(2)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在教學質(zhì)量檢測中,名列全校第1名。2000.082001.07初中語文教學獨立承擔2002級(2)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在教學質(zhì)量檢測中,名列全校第1名。2001.082002.07初中語文教學獨立承擔2002級(2)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在初中畢業(yè)會考中,名
7、列全縣第3名。該班被評為“開江縣優(yōu)秀班級”。2002.082003.07高中語文教學獨立承擔2005級(1)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在教學質(zhì)量檢測中,名列全校第1名。講課阿長與山海經(jīng)獲達州市二等獎。2003.082004.07高中語文教學獨立承擔2005級(1)班語文教學、教研工作;任該班班主任。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在教學質(zhì)量檢測中,名列全校第1名。2004.082005.07高中語文教學獨立承擔2005級(1)班語文教學、教研工作。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在高考中,名列全縣第2名。任現(xiàn)職
8、后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記(二)起止時間專業(yè)技術工作名稱(項目、課題、成果等)工作內(nèi)容、本人起何作用(主持、參加、獨立)完成情況及效果(獲何獎勵、效益或?qū)@?005.082006.07高中語文教學獨立承擔2008級(3)班語文教學、教研工作。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在教學質(zhì)量檢測中,名列全校第1名。2006.082007.07高中語文教學獨立承擔2008級(3)班語文教學、教研工作。圓滿完成教學任務,教學效果好,任教語文學科成績在教學質(zhì)量檢測中,名列全校第1名。2007.082008.07高中語文教學獨立承擔2008級(3)班語文教學、教研工作。圓滿完成教學任務,教學效
9、果好,任教語文學科成績在高考中,名列全縣第2名。被評為“開江縣優(yōu)秀教師”。2008.08現(xiàn)在高中語文教學獨立承擔2010級(2)班語文教學、教研工作。著作、論文及重要技術報告登記日 期名稱及內(nèi)容提要出版、登載獲獎或在學術會議上交流情況 合(獨)著、譯2002.08課題現(xiàn)代教育技術與初中語文閱讀教學策略研究結題,獲“達州市電教成果二等獎”。第二主研2005.08課題利用現(xiàn)代教育技術提高學生普通話水平的研究結題,獲“達州市電教成果一等獎”。第一主研2004.06論文提高高中學生語言能力淺談獨著2008.02論文研究性學習與高中語文教學發(fā)表于教苑薈萃2008.02期31頁獨著考 試 成 績 及 答
10、辯 情 況日 期考試種類考試科目考試成績組織考試單位答 辯 情 況 公 章負責人 年 月 日年度及任職期滿考核結果在思想政治方面,該同志在實際工作中,該同志始終實踐著“學高為師,身正為范”的信條,“求實、創(chuàng)新”、“嚴謹、扎實”地開展教學工作。近五年,該同志的教學效果良好,有3次居本校同年級第1名,有2次居全縣同類學校第2名;該同志輔導的學生,參加競賽活動,獲得獎。 該同志在擔任班主任期間,關愛學生成長,根據(jù)學生實際,每期均制定了切合實際的班主任工作計劃。他擔任班主任的2002級(2)班被評為“開江縣優(yōu)秀班級”。該同志還積極參加教學研究和教學改革,提高自己的業(yè)務能力。主研的課題現(xiàn)代教育技術與初中語文閱讀教學策略研究結題,獲“達州市電教成果二等獎”、任現(xiàn)職以來,該同志一直擔任滿工作量,堅持出全勤,從無無故遲到、早退、缺席現(xiàn)象。該同志近五年的年度考核結論分別為優(yōu)秀、稱職、稱職、優(yōu)秀、優(yōu)秀。經(jīng)綜合考核,該同志的任職期滿考核結論為“稱職”。 公 章負責人 年 月 日單 位 推 薦 意 見基 層 單 位 意 見同志撰寫的業(yè)務總結及本表所填內(nèi)容屬實。該同志思想素質(zhì)高,師德修養(yǎng)好,業(yè)務能力強,教學成績突出。總之,該同志完全具備中學高級教師的任職條件。經(jīng)公示無異議,同意推薦評審中學高級教師任職資格。 公 章負責人 年 月 日呈 報 單 位 意 見主管部門
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