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1、,3.2 解一元一次方程(一) -合并同類項與移項,第一課時,白蓮河中學(xué) 余小麗,合并同類項,復(fù)習(xí)鞏固,注意:兩個常數(shù)也是同類項,解:原式,解:原式,解:原式,復(fù)習(xí)鞏固,解下列方程,解以x未知數(shù)的方程,就是把方程逐步轉(zhuǎn)化為x=a(常數(shù))的形式。,解:,復(fù)習(xí)鞏固,列方程解應(yīng)用題的步驟,設(shè),列,解,答,某校三年共購買計算機140臺,去年購買數(shù)量是前年的2倍,今年購買數(shù)量又是去年的2倍,前年這個學(xué)校購買了多少臺計算機?,前年購買量+去年購買量+今年購買量=140臺,x+2x+4x=140,“總量各部分量的和”是一個基本的相等關(guān)系,自主探究,解:設(shè)前年學(xué)校購買了x臺計算機,思考:怎樣解這個方程?,分析

2、:解方程,就是把方程變形,變?yōu)?x = a(a為常數(shù))的形式.,合并,系數(shù)化為1,解方程中“合并”起了什么作用?,解方程中的“合并”是利用分配律將含有未知數(shù)的項和常數(shù)項分別合并為一項它使方程變得簡單,更接近x = a的形式.,思考,解:合并同類項,得 系數(shù)化為1,得,例1:解方程,例題講解,解:合并同類項,得,系數(shù)化為1,得,鞏固提高,小結(jié):簡單一元一次方程的步驟, 合并同類項 系數(shù)化為1,例2:有一列整數(shù),按一定的規(guī)律成 1,-3,9, -27,81,其中某三個相鄰數(shù)的和為-1701,這三個數(shù)各是多少?,解:設(shè)這三個相鄰數(shù)中的第1個數(shù)為x, 那么第2個數(shù)就是3x, 第3個數(shù)就是3(3x)9x

3、. 根據(jù)這三個數(shù)的和是-1701,得 x3x9x-1701,新知應(yīng)用,合并同類項,得 7x-1701 系數(shù)化為1,得 x=-243. 所以 3x=729, 9x-2187 答:這三個數(shù)是-243,729,-2187,注意,應(yīng)用題要作“答”喲!,1. 某工廠的產(chǎn)值連續(xù)增長,去年是前年的1.5倍,今年是去年的2倍,這三年的總產(chǎn)值是550萬元,前年的產(chǎn)值是多少? 2. 有一列整數(shù),按一定的規(guī)律成,2,4,6,8,10,12, 6若其中某三個相鄰數(shù)的和為6042,這三個數(shù)各是多少?,做一做,約公元825年,中亞細亞數(shù)學(xué)家阿爾-花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點論述怎樣解方程,該書拉丁文譯本的書名是對消與還原在這里“對消”就是合并同類項,“還原”

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