（秋季版）七年級語文上冊 一《黃河頌》試卷 長春版

1、黃河頌一填空。1.請根據(jù)原文填空。?。↑S河！你是中華民族的_！五千年的古國文化，從你這兒_；多少英雄的故事，在你的身邊_！啊！黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出現(xiàn)在_平原之上，用你那英雄的_筑成我們民族的_。2.黃河頌是著名詩人 為配合音樂家 創(chuàng)作的大型名族交響樂 而寫的組詩中的第二部。二.給劃線的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。流 瀉 澎 湃 哺 育 構(gòu) 筑 氣 p 狂 ln 高 山 之 巔 狂 瀾 屏 障 哺 育三.請你試著給下列形似字組詞。魄 浦 磁 扮 魂 哺 滋 紛 四.用詞的引申意義造句。例：五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源。澎湃扮演五.解釋詞語狂瀾：_屏障：_澎湃：_哺育：_六. 閱讀（一）

2、閱讀課文，回答問題?！拘☆}1】試著用簡練的語言概括這三段詩歌的大意。第一段_第二段_第三段_【小題2】詩人從哪些方面贊美了黃河的英雄氣魄？他借黃河表達了怎樣的感情？【小題3】“它表現(xiàn)出我們的民族精神?！币痪?，你認為“民族精神”是指一種什么精神？【小題4】這首詩歌寫道：“有多少英雄故事，在你身邊扮演？”你知道在歷史上，在黃河畔有哪些民族英雄？請簡述其事跡?！拘☆}5】“向南北兩岸，伸出千萬條鐵的臂膀”的含義是什么？談?wù)勀愕睦斫?。（二）閱讀課文，回答問題。【小題1】詩人從那三個方面贊美了黃河的英雄氣概？【小題2】詩句“望黃河滾滾，奔向東南”中“望”字，把它換成“看”字好不好？為什么？【小題3】“??！

3、黃河！”在文中多次出現(xiàn)，所用的修辭手法是什么？有什么作用？【小題4】為什么說黃河是“搖籃”，是“屏障”？【小題5】學習這首詩有什么現(xiàn)實意義？（三）詩歌鑒賞a b生命誠可貴， 砍頭不要緊，愛情價更高。 只要主義真。若為自由故， 殺了夏明翰，二者皆可拋。 還有后來人?！拘☆}1】解釋下面句中劃線的詞。生命誠可貴（ ）若為自由故（ ）【小題2】比較閱讀這兩首詩。a詩的哪兩句與b詩的前兩句意思相同？這兩句詩表達了怎樣的思想感情？b詩的前兩句表現(xiàn)了作者怎樣的革命精神？七寫作。題目：我心中的楷模要求：六要素要交代清楚明白;不少于300字;寫出真情實感。答案：一1.搖籃、發(fā)源、扮演、亞洲、體魄、屏障 2. 光

4、未然 冼星海 黃河大合唱二.xi png pi b gu 魄 瀾 din ln pn b三.體魄、沙浦、磁場、扮演魂魄、哺育、滋潤、紛紛四.看到國旗冉冉升起的時候，我心潮澎湃。中國在國際上扮演越來越重要的角色。五.狂瀾：巨大的波浪，比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。 屏障：像屏風那樣遮擋著的東西（多指山 嶺、島嶼等）。 澎湃：（1）形容波浪互相撞擊。（2）比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。 哺育：喂養(yǎng)，也比喻培養(yǎng)。六. （一）【小題1】第一段：點明黃河具有英雄的氣魄，是民族精神的象征。第二段：從不同方面贊美了黃河的英雄氣魄和民族精神。第三段：抒發(fā)了中華民族的英雄氣概。【小題2】堅毅執(zhí)著的流向，洶涌澎湃、一

5、瀉千里的氣勢，百折不回的韌性，橫斷南北的氣概表達了強烈的民族感情：為擁有黃河而驕傲，為自己是黃河哺育下的中華兒女而自豪?！拘☆}3】堅韌頑強的意志和不屈不撓的精神（大意正確即可）?！拘☆}4】能舉出古今炎黃子孫飲黃河之水、生息繁衍、借黃河之屏障抵御外侮的例子即可?！拘☆}5】指黃河向左右兩岸延伸出千萬條支流。（二）【小題1】黃河的自然特點：氣勢磅礴，驚濤澎湃，萬丈狂瀾；地理特征：九曲連環(huán)，綿延萬里；歷史貢獻：文化搖籃，英雄輩出，民族屏障?！拘☆}2】不好，“望”字表示向遠處看；而“看”字的距離較近，與整首詩的氣勢不符。【小題3】三次反復(fù)出現(xiàn)，將歌詞部分清楚地分為養(yǎng)育、保衛(wèi)、激勵中華民族三個層次。【小題

6、4】比成搖籃是因為黃河石中華民族的發(fā)源地，中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大，黃河哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫。把黃河比成屏障，側(cè)重蔥黃核對中華民族的保衛(wèi)作用而言。黃河天險在地理上可作為軍事屏障，黃河的偉大精神，更足以成為民族精神上的城防，這是中華民族抵御外敵的制勝法寶。【小題5】激起中華兒女建設(shè)強盛祖國的豪情。（三）【小題1】的確、實在 死亡【小題2】后兩句。自由高于一切，為自由獻身，死得其所。視死如歸，大義凜然，有堅定的革命信念和革命者前赴后繼，必將取得最后的勝利。七 我心中的楷模每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。記得那是去年冬天的一個星期天的早晨，天空湛藍湛

7、藍的。那天一大早，媽媽就帶著我去南京上課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后，我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個座位。于是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。汽車飛快地行駛著。沒一會兒工夫，車子就到了大橋南路。由于站下等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車子成了沙丁魚罐頭。這時，上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰，一步一步地向我這邊挪動著。我一見這情景，心里不禁折騰開了：讓吧，我就要站到底;不讓吧，老奶奶被人擠得都快站不住了正當我拿不定主意時，我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來，輕聲說道：“奶奶，請您到我這邊來坐吧?！薄爸x謝你，小姑娘。”老奶奶一邊說著，一邊擠了過來坐下。“不客氣，奶奶，這是我應(yīng)該做的?！贝蠼憬闳崧曊f道。這時，車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：今天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎?再說，老師一再教育我們要尊老愛幼可今天，我卻為了自己，把它全扔到了腦后。此時，我 仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我真恨不得能找個地縫鉆進去。汽車終于到站了，我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。這句話說得多精彩啊!的確，人與人之間需要互相關(guān)心