保育員證試卷及答案A卷

1、考 生 答 題 不 準 超 過 此 線 地 區(qū)姓 名單 位 名 稱準 考 證 號職業(yè)技能鑒定題庫保育員初級理論知識試卷A注 意 事 項1、 國家保育員初級理論題庫 考試時間：120分鐘。2、請在試卷標封處填寫姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀答題要求，在規(guī)定位置填寫答案。一二總 分得 分得 分評分人一、選擇題（第160 題。選擇正確的答案，將相應的字母填入題內(nèi)的括號中。每題1.0分。滿分60分）：1、職業(yè)是人們在社會中所從事的，并（ B ）具有特定職責的專門性活動。A、能夠創(chuàng)造一定效益的 B、以此為生的C、能獲得一定報酬的 D、能取得一定成就的2、職業(yè)的特征包括兩個方面，一是謀生手

2、段，即必需性；二是職責特定，即（ C ）A、勞動性 B、發(fā)展性C、專門性 D、職業(yè)性3、從廣義上講，保育員的（ A ）包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領域的諸多內(nèi)容A、職業(yè)道德 B、職業(yè)修養(yǎng)C、工作 D、職業(yè)要求6愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒是保育員()的重要內(nèi)容之一。 A、職業(yè)守則 B、職業(yè)道德 C、道德 D、職業(yè)修養(yǎng)8保育員要認真并善于聽取家長的意見和建議，()，更好地配合幼兒園開展工作。 A、使學前兒童全方位地接受正面教育 B、使其能積極參與到教育孩子的過程中 C、有禮貌地對待家長 D、做好本職工作4、做為保育員道德必須具備兩個條件：一是要有淵博的知識，二是要（ B

3、）A、有良好的職業(yè)修養(yǎng) B、有高尚的職業(yè)道德C、有良好的工作態(tài)度 D、有正確的工作方法5、教書育人是保育員（ C ）的基本要求A、崗位職責 B、專業(yè)能力C、職業(yè)道德 D、專業(yè)知識6、教師應把（ C ）完美地結(jié)合起來，以身作則，行為示范A、知識與能力 B、態(tài)度與能力C、言傳與身教 D、動機與行為7、鍛煉嬰幼兒腕骨的較好方式是（ C ）A、搬重物 B、彈鋼琴C、捏泥 D、掰腕子8、嬰幼兒常見的脫臼是（ D ）A、肩關節(jié)半脫臼 B、肘關節(jié)半脫臼C、肩關節(jié)脫臼 D、肘關節(jié)脫臼9、（ D ）可避免溢奶A、吃奶后讓嬰兒立即躺在床上B、吃奶后讓嬰兒蹦跳C、吃奶后讓嬰兒睡覺D、吃奶后讓嬰兒趴在成人肩頭，輕拍其

4、后背10、為了防止發(fā)生低血糖，嬰幼兒的早餐應（ A ）A、吃一些糧食 B、只吃肉C、不吃 D、只吃雞蛋11、冬季幼兒參加戶外活動穿（ D）較好A、棉大衣 B、毛圍巾C、厚棉襖 D、棉背心12、嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲以后逐漸轉(zhuǎn)為（ B ）A、近視 B、正常C、遠視 D、弱視13、嬰幼兒讀書寫字時，光線應該來自身體的（ C ）A、左側(cè) B、右側(cè)C、左上方 D、右上方14、嬰幼兒耳道長耵聹，應該用（ C ）工具取出A、耳挖勺 B、火柴棍C、棉簽 D、卡子15、發(fā)育性口吃發(fā)生在（A ）A、語言發(fā)展最為迅速的時期 B、語言發(fā)展緩慢的時期C、語言發(fā)展的平臺期D、語言發(fā)展的下降時期16、教師對待口吃

5、幼兒的正確做法是（A ）A、多讓幼兒唱歌和朗誦B、多多練習C、反復糾正D、不許說話17、對待嬰幼兒習慣性陰部磨擦的態(tài)度為（ C ）A、批評 B、羞辱C轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇18、對待無意說慌的幼兒應該做到（A ）A、糾正，并讓幼兒明白該怎樣做B、當面揭穿其謊言 C、不糾正D、嚴厲批評幼兒19、幼兒園預防蛔蟲病的措施是（ D ）A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡C、對幼兒進行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生20、嬰兒動作的發(fā)展是指（A ）A、大肌肉動作和小肌肉動作的發(fā)展B、直立行走和小肌肉動作的發(fā)展C、跑跳動作和雙手動作的發(fā)展D、大肌肉動作和攀登、鉆爬等動作的發(fā)展21、自我意識就是人對（ D ）和自己心理的認識

6、A、自己的思維 B、他人C、他人思維 D、自己22、思維的兩個突出特點是間接性和（ C ）A、抽象性 B、直接性C、概括性 D、知覺性23、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒（B ）等引起的A、色弱 B、模仿C、聽不見 D、身體原因15讓嬰幼兒說話時()，可降低發(fā)生發(fā)育性口吃的可能性。 A、緊張 B、放松 C、擔心 D、過分擔心自己的語言24、幼兒的（ A）主要表現(xiàn)在兩個方面，與同齡伙伴的關系和與成人的關系A、社會關系 B、父母關系C、鄰里關系 D、社會行為25、同伴交住在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒（ C ）；（3）有助于

7、發(fā)展幼兒的自我意識A、認識他人 B、認識自己C、認知能力的發(fā)展 D、生理需要26、幼兒園教育是（ C）的重要部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段A、學校教育 B、終身教育C、基礎教育 D、全民教育38父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受()的未成年人輟學。 A、非義務教育 B、初中教育 C、義務教育 D、小學教育27、我國幼兒園的（ B ）是我國學前教育機構(gòu)的一大特色A、教育形式 B、雙重任務C、教育內(nèi)容 D、教育方法28、學前教育目標制定的依據(jù)是教育目的和（ B ）A、社會需要 B、兒童身心發(fā)展的實際水平需要C、幼兒園教

8、育任務D、幼兒教育的性質(zhì)17補充碘最簡便的方法是()。 A、曬太陽 B、吃肉 C、喝奶 D、食用碘鹽29、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎，為個體的發(fā)展提供了（A ）A、可能性 B、必要性C、差異性 D、共同性30、保育員要為幼兒創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、符合發(fā)展需要和（ C ）的美好環(huán)境A、美感 B、兒童喜歡C、教育要求 D、自由活動需要31、保育員應負責本班房舍、設備、環(huán)境的（C ）工作A、收拾整理 B、維修C、清潔衛(wèi)生 D、安全32、保育員應具備的具體知識是：普通文化知識、專業(yè)理論知識和（ C ）A、電腦知識 B、外語知識C、教育技能等實踐知識 D、教學方法等知識23預防蛔蟲病應做到()。 A、少

9、吃手 B、隨便吃東西 C、勤剪指甲 D、洗手可不用肥皂33、（ D）是保育員做家長工作最常用的方式A、專題講座 B、家長會C、家訪 D、隨意交談34、父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受（ C ），不得使在校接受義務教育的未成人輟學A、非義務教育 B、初中教育C、義務教育 D、小學教育35、對活動室家具擦拭的順序是（ C ）A、從外向里 B、從左至右C、從上向下 D、從低至高25下列屬于幼兒觀察力特點的是()。 A、觀察的概括性強，善于從整個事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系。 B、觀察的目的性較強，不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。 C、能抓住事物的本質(zhì)特征。

10、D、觀察的概括性差，不善于從整個事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系33兒童越小，家庭環(huán)境對他們的影響()。 A、越小 B、越有利 C、越大 D、越不利36、掃地時掃帚應（ D ）A、向上挑起清掃塵土 B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚37、擦過的地面應（C ）A、有水跡 B、有水C、無水跡 D、有擦痕38、便池應該重點擦拭的地方是下水管道口（D ）厘米處A 、2 B、 5C、 8 D 、1039、夏季開空調(diào)的房間應經(jīng)常（ A ）A、開窗通風 B、灑水C、開風扇 D、擦地40、冬季的正常室溫是（ B）A 、12-15 B、 16-18C、 18-22 D、 2

11、511()是正確的。 A、排便時吃東西 B、專心排便排便時看書 C、排便時唱歌 D、飯后坐盆排便28幼兒情緒的一般特點是()、易變化、易受感染和易外露。 A、很含蓄 B、很理智 C、易沖動 D、易高興30()與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和師生關系。 A、家庭 B、幼兒 C、教師 D、幼兒園41、具有抗生酮作用的營養(yǎng)素是（ C ）A、蛋白質(zhì)B、脂類C、碳水化合物D、水42、幼兒膳食計劃應力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中蛋白質(zhì)所提供的熱能占總熱量的（ A ）A、12%15%B、15%20%C、20%30%D、50%60%43、兒童膳食中所供熱能占總熱量20%30%的營養(yǎng)素是（ B ）A、蛋白質(zhì)

12、B、脂肪C、碳水化合物D、水44、幼兒挑食的生理原因是（ C ）A、飯菜不好 B、幼兒園環(huán)境不好C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D、運動量小41掃地時應做到()。 A、關窗 B、開窗 C、關門 D、關燈44盥洗室的窗戶應該()敞開。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天45、異嗜癖是指小兒對食物以外的物品有不可自制的食欲。其影響因素是（ A）A、缺鋅 B、食欲亢進C、缺鈣 D、食欲不振46現(xiàn)代兒童心理學證明，兒童在（A）已經(jīng)具備人類基本的感覺和知覺。A.新生兒期B.嬰兒晚期 C.幼兒初期 D.胎兒期47、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（ D ）A、增強體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進生長發(fā)育 C、

13、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、 以上都對48、食物中毒的預防，下列哪項表述最全面（ D ）A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D、以上都對53保育員應使用()對玩具進行消毒。 A、漂白粉 B、洗滌靈 C、84消毒液 D、石灰58清潔工具應()，用后清洗，并保持干燥。 A、給幼兒使用 B、一物多用 C、專用 D、混用49、（ A ）的早期，以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。A、佝僂病 B、肥胖癥 C、缺鐵性貧血 D、乙腦50、齲齒是怎樣發(fā)生的？( C )A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形

14、成的 D、遺傳51、為了保護牙齒，應該少吃（ D ）A、蔬菜 B、魚、肉類 C、蛋類 D、各種甜食、含糖52、缺乏維生素A可患（ B ）A、弱視 B、夜盲癥 C、沙眼 D、青光眼53、垂體分泌的生長激素腺，在睡眠時分泌（ B ）A、減少 B、增加 C、無變化 D、以上都對54、佝僂病的病因是（ D ）A、缺乏鐵 B、缺乏維生素 C、缺乏維生素C D、缺乏鈣55、水豆是（ A ）A、呼吸道傳染病 、皮膚傳染病 C、腸道傳染病 D、血液傳染病56、按計劃為兒童進行預防接種是為了（ ）、少得病、增強體質(zhì) C、預防某些傳染病 D、增強心理素質(zhì)57、流行性腮腺炎的預防途徑主要是( D )A、經(jīng)常開窗通風

15、 B、保持室內(nèi)空氣清新 C、可注射疫苗 D、以上都正確58、從幼兒在園一日活動的主要類型來分，幼兒園環(huán)境可分為游戲活動環(huán)境、學習活動環(huán)境和(D)。A、交往環(huán)境 B、文化心理環(huán)境 C、語言環(huán)境 D、生活活動環(huán)境59、幼兒園課程的基本形式是( D)A、上課 B、唱歌 C、講故事 D、游戲60、以下對托幼園所衛(wèi)生保健工作的任務描述錯誤的是(A)A、減少體育鍛煉，保證兒童的人身安全B、建立合理的生活制度，加強生活護理及教養(yǎng)，促進入托(園)兒童的身心健康C、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，園舍、場地、設施等應符合安全、衛(wèi)生和教育的要求D、建立健康檢查制度，并對兒童進行生長發(fā)育監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行醫(yī)學矯治1.

16、應使用(B)消毒體溫表。A.石灰 B、過氧乙酸 C、漂白粉 D、日曬2. 配制消毒液后應將消毒液(B)。A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉3. 保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，(B)的學前兒童。 A、3-6歲 B、可塑性很強 C、0-6歲 D、比較脆弱4. 保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的(A)A、人格 B、心理 C、教育理論 D、情感5. 深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是(D)的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒 B、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作C、為人師表，遵紀守法 D、積極進取，開拓創(chuàng)新6. 保持家園協(xié)調(diào)

17、一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到(C)的效果。A、較好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到7. 保育員要教育孩子學會寬容，(A)，學會與別人一起游戲。 A、發(fā)現(xiàn)別人的長處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點 C、學會保護自己的利益 D、學會工作67晨檢時保育員應把嬰幼兒帶來的藥品()。 A、登記清楚 B、藏起來 C、給幼兒吃掉 D、送到醫(yī)務室68組織嬰幼兒服藥前應核對()。 A、藥名和服藥劑量 B、藥名和姓名 C、藥名、劑量和姓名 D、姓名和劑量69嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應該()。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀錄70保育員登記藥品內(nèi)容不包括()。 A、病名 B、

18、藥名 C、次數(shù) D、醫(yī)院名71藥品登記的內(nèi)容不包括()。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名8. 嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以(A)為標準。A、身高 B、年齡 C、全園統(tǒng)一 D、活動9. 恒牙的數(shù)量是(D)。A、20-32 B、25-30 C、14-28 D、28-3210. (B)的幼兒可以學習刷牙。A、2歲 B、3歲 C、5歲 D、6歲11. 由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易(B)。A、生氣 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦12. 嬰幼兒的眼球是生理性遠視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為(B)。 A、近視 B、正常 C、遠視 D、弱視13. 為了保護視力，嬰幼兒讀書應該在(

19、A)環(huán)境進行。 A、明亮處 B、夕陽下 C、黑暗中 D、陽光直曬下14. 嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為(B)。A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細菌繁殖C、外耳道短，細菌繁殖 D、外耳道長，進入污水15. 制止嬰幼兒吃手的好辦法是(C)。A、強行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇16. 幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為(C)。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認知水平低 D、虛榮17. 含碘豐富的食物是(A)。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉18. 輔食添加的原則是(D)。A、一種多量添加 B、多種多量添加C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加19. 為預防嬰兒佝

20、僂病，應為嬰兒添加(B)。 A、牛奶 B、魚肝油 C、水果 D、雞蛋20. 幼兒園預防蛔蟲病的措施是(D)。A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡 C、對幼兒進行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生21. 自我意識就是人對(D)和自己心理的認識。A、自己的思維 B、他人 C、他人思維 D、自己22. 幼兒(C)的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶 B、注意 C、思維 D、感性23. (C)又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維24. 具體形象思維是(D)幼兒思維的主要形式。A、61

21、2歲 B、03歲 C、06歲 D、36歲25. 幼兒情緒的一般特點是易沖動、(D)、易受感染和。A、很含蓄 B、很理智 C、很穩(wěn)定 D、易變化26. 下列屬于幼兒基本情緒的是(D)。A、認知 B、直覺 C、知覺 D、依戀27. 同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足(D)，（2）有助于幼兒認知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人 B、認識自己C、認識的發(fā)展 D、幼兒的心理需要28. 幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和(C)。A、父子關系 B、同伴關系 C、師生關系 D、母女關系29. 1903年在(C)建立了我國第一個學前社會教育機構(gòu)。 A、天津 B、北京 C

22、、湖北武昌 D、廣州30. 我國幼兒園的(B)是我國學前教育機構(gòu)的一大特色。 A、教育形式 B、雙重任務 C、教育內(nèi)容 D、教育方法31. 遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎，為個體的發(fā)展提供了(A)。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性32. 學前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學前教育機構(gòu)的人際關系和(D)。A、設備條件 B、師生關系 C、交往方式 D、文化建設33. 保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行(A)。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度 B、教學活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則 D、本班的一日生活安排74幼兒園服藥記錄可不包括()。 A、服藥時間 B、藥物成分 C、藥品類別 D、病名7

23、6()符合三餐保潔的原則。 A、將飯菜移止屋外通風 B、拿掉容器蓋以便降溫 C、給飯菜加網(wǎng)罩 D、對飯菜吹風扇78分發(fā)餐具的時間不能過早是因為()。 A、影響活動 B、浪費時間 C、家長的要求 D、避免污染79保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次81保育員對食欲差的體弱兒應做到()。 A、循序漸進逐漸增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶82嬰幼兒需要添飯菜，保育員應該()。 A、干完自己的事情再添加 B、及時添加 C、待全班都需添加時再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加83()有利于嬰幼兒進餐。 A、保育員在嬰幼兒進餐時與其聊天

24、 B、催促嬰幼兒進餐 C、教師聊天 D、餐室內(nèi)安靜84嬰幼兒的進餐環(huán)境應該()。 A、陰暗 B、明亮 C、吵鬧 D、多變86清洗飲水桶指的是洗() A、飲水桶的外面 B、飲水桶蓋子 C、飲水桶水龍頭 D、飲水桶的里面和外面87炎熱的夏季保育員應()，確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。 A、打開飲水桶的蓋子 B、將水桶放在通風處 C、在水桶外面加一個保溫套 D、用風扇吹桶88準備飲用水應注意()不進班。 A、冰水 B、涼水 C、溫水 D、開水90幼兒喝水時應()。 A、小口嘗試 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管91毛巾洗凈消毒后應該()。 A、重疊掛放 B、半重疊掛放 C、不掛放摞起來 D、彼此不

25、重疊94嬰幼兒的排便環(huán)境應該是()。 A、活動室 B、室外 C、有異味的地方 D、溫暖、安靜、無異味的地方96嬰幼兒排便時應該()。 A、吃東西 B、專心 C、看書 D、唱歌97嬰幼兒排便后保育員應()。 A、不說任何話 B、表現(xiàn)出對糞便的厭惡 C、表揚嬰幼兒 D、表現(xiàn)對嬰幼兒的冷淡98嬰幼兒大小便后，保育員應指導他們()。 A、沖廁 B、游戲 C、擦地 D、梳頭99嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為()。 A、每人1條 B、2人1條 C、3人1條 D、一個班2條34. 幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和(C)A、養(yǎng)孩子的學習興趣 B、喜歡上學 C、為兒童的終身發(fā)展服務 D、提高兒童的學習成

26、績35. 造成孩子缺乏(D)的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的機會。A、人際交往能力 B、獨立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力。D、任務意識和完成任務的能力36. 幼小銜接工作應貫穿于(A)而非入學前的突擊訓練。 A、整個幼兒期 B、大班第二學期 C、過渡期 D、大班37. 幼兒園應制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒(C)的時間在正常情況下，每天不得少于二小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動 B、學習活動 C、戶外活動 D、生活活動38. 保育員應至少(D)擦拭一次窗戶。 A、1個月

27、 B、1星期 C、2個月 D、2星期39. 掃地時掃帚應(D)。A、向上挑起清掃塵土 B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚 D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚40. 擦地時人應該(D)，以防將地踩臟。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退41. 擦過的地面應(C)。A、有水跡 B、有水 C、無水跡 D、有擦痕42. 便池應該重點擦拭的地方是(C)。A、入水口 B、邊沿 C、拐角 D、池外43. 盥洗室的窗戶應該(D)敞開。A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天103保育員應了解()，以便喚醒幼兒，防遺尿。 A、語言水平 B、幼兒的個性 C、運動水平 D、遺尿的具體時間1

28、05保育員在幼兒睡眠時間更換遺尿幼兒的衣物和被褥應()。 A、速度慢 B、聲音大 C、吵醒其他幼兒 D、速度快44. 冬季開窗通風的時間是每次(D)。 A、6小時 B、3小時 C、1小時 D、15分鐘左右45. 冬季的正常室溫是(B)。 A、12-15 B、16-18 C、18-22 D、2546. 開窗通風的好處是(B)。 A、可以減少蟑螂等害蟲 B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量47. 自然通風時，室溫仍達到30以上，應采用(B)。 A、自然通風 B、人工通風 C、一般通風 D、晚間通風48. 浸泡毛巾后應(C)。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡49. 水杯

29、消毒后應(D)。 A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水沖洗50. 餐具常用的消毒方法是(A)A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日曬 D、肥皂清洗108教幼兒穿()應先教分辨左右。 A、上衣 B、鞋 C、褲子 D、襪子110在幼兒穿脫衣服時，保育員應幫助()的幼兒。 A、依賴性強 B、年齡大 C、能力強 D、年齡小能力差114存放教具的分類柜應()，以便于尋找。 A、標出存放的全部教具名稱 B、不貼任何標簽 C、用顏色標志名稱 D、標出編號和教具名稱130身體姿勢的正確與否， ()會產(chǎn)生極大的影響。 A、對嬰幼兒身體的正常生長發(fā)育 B、對嬰幼兒的行為 C、對嬰幼兒的交友 D、對嬰幼兒的習慣

30、138帶兒童到室外活動時，保育員注意觀察兒童行為表現(xiàn)的主要目的是()。 A、及時發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患 B、不斷豐富活動內(nèi)容 C、考察設備條件的適應性 D、做好保育工作記錄139學前兒童的好奇、好問不光表現(xiàn)在愛問問題上，還表現(xiàn)在()。 A、喜愛讀書上 B、喜愛模仿上 C、喜歡動手嘗試和探索上 D、游戲上147按()分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。 A、時間 B、內(nèi)容 C、性質(zhì) D、地點150一般來說()是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。 A、睡眠 B、戶外活動 C、吃飯 D、室內(nèi)教育活動151()應保持整潔、安靜，經(jīng)常開窗通風。在

31、嬰幼兒進入寢室午睡前，開窗換氣10分鐘左右。 A、活動室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道160嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的()，同時在額頭或鼻粱處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫510分鐘即可止血。 A、眼角 B、嘴角 C、鼻翼 D、額頭二、判斷題（第61100 題。將判斷結(jié)果填入括號中。正確的填“”，錯誤的填“”。每題1.0分。滿分40分）：( )61.職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規(guī)范的總和。( )62.從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領域的諸多內(nèi)容。( )63.教幼兒長大成人是保育員職業(yè)道德的基本要求。( )64.為了保護嬰幼兒的金嗓子，應讓嬰幼兒多喝水，少說話。( )65.發(fā)育性口吃就是口吃。( )66.物理降溫時體溫降至37.5即可。( )67.有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。( )68.有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。( )69.在古代社會還沒有獨立的學前教育機構(gòu)，對學前兒童的教育主要是在家庭中個別進行的。( )70.幼兒園教育指導綱要要求