蘇教版六年級下冊語文期末試卷387

1、蘇教版六年級下冊語文期末試卷387 小學(xué)語文六年級下冊期末試卷 一、積累與運用。（40分） 1、下列每組音節(jié)中，只有一個是錯誤的，把它的序號寫在括號里。（4分） （）a.拆(ci)b.幟(zh)c.徐(x)d.伐(f) （）a.濺(jin)b.銹(xi)c.冊(c)d.屏(bn) （）a.凜(ln)b.瑞(ru)c.崛(ji)d.賦(f) （）a.咨(z)b.砌(qi)c.擲(zh)d.凌(lng) 2、 判斷下面的句子是否正確，對的打“”。（4分） “望著媽媽笑”不是一個完整的句子。（） “這里是落葉松的海洋?！边@句話不是比喻句。（） “這些來北京的客人非常熱情?！焙汀斑@些北京來的客人非常熱

2、情?！?兩句話基本相同。（） 熱鬧對城市正如安靜對夜晚。（） 3、 用修改符號修改病句。（4分） 這次到會的有六十八人左右。 六班的語文成績是全校最好的班級。 人們利用激光動手術(shù)，可以減輕流血和病人的痛苦。 盡管沒有太陽，地球上還是不會有植物和動物。 4、按要求寫句子。（10分） 李明說：“我要努力學(xué)習(xí)，爭取早日趕上大家?！保ǜ某捎傻谌朔Q轉(zhuǎn)述的語句） 兩小兒講的都很有道理，孔子也判斷不出誰對誰錯。（改成反問句） 孰為汝多知乎？（先結(jié)實帶點字的意思，再寫出句子的意思） 把“真嬌氣，輕輕撞一下就哭，我又不是故意的?！边@句話改成禮貌用語。 那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一

3、個新的生命在顫動。（仿寫句子，注意用上帶點的詞語） 二、 閱讀短文，回答問題。（16分） 忙碌的蜘蛛 為了覓食，小螞蟻差不多奔波了一天，找遍了大樹附近的坑坑洼洼，直到傍 晚，才在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。他正想招呼饑餓的小伙伴們來分享這“美味”，樹后走來一只公雞，搶先把蟲吃了，疲憊不堪的小螞蟻憤怒地望著神氣活現(xiàn)的公雞，氣得說不出話來；心滿意足的公雞得意洋洋地扇著美麗的翅膀，向遠(yuǎn)處走去，根本不把螞蟻放在眼里，小螞蟻嘆口氣，自言自語道：“我們螞蟻尋找食物可真難??！我已經(jīng)厭惡勞動了。聽說樹上住著個蜘蛛，她單靠一張，得到的食物就吃不了，也用不著多勞動。我得去她學(xué)點本領(lǐng)?！?小螞蟻沿著樹干往上爬，在樹

4、上，他結(jié)識了蜘蛛。 正像別人說的那樣，蜘蛛的生活十分悠閑：他辛苦一次，織一張就不再愁吃的了。她伸開八只腳，舒舒坦坦趴在蜘蛛上，風(fēng)一吹，晃晃蕩蕩。她用不著東奔西跑，食物總是自動送上門來。小螞蟻眼看著一只蒼蠅被粘在蜘蛛上，沒一會兒，一只蚊子又“不請自來“。 小螞蟻在旁邊看著，看著，真是羨慕極了。他央求道：“蜘蛛姐姐，把你吐絲和織的本領(lǐng)都教給我吧！如果我能像你一樣，織一張，往上一躺，一輩子不餓肚子，一勞永逸該多好啊！” “一勞永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我們蜘蛛的生活里，不存在一勞永逸呀！”蜘蛛想了想，說：“小螞蟻，你最好在這兒過一也，看看我們是怎么生活的，行嗎？” 小螞蟻說：“行，我留下來?！?夜幕

5、降臨了，月光下蜘蛛閃著銀色的光芒。 小螞蟻又餓又累，打起瞌睡來了。然而蜘蛛忙碌起來，她在蛛上爬來爬去，把蛛上的絲一根根吃進(jìn)肚里。好好的一張給蜘蛛拆了，只剩下幾根搭架的蛛絲。 下螞蟻睜開朦朧的睡眼，疑惑不解地看著眼前的變化。 蜘蛛把絲吃掉以后，一刻也不停息，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來，又開始織。就這樣，她從天黑忙到天亮，才把新織好。 小螞蟻問蜘蛛：“你為什么要把拆了重新再織？” 蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛絲吃進(jìn)肚子，重新織，就沒有粘性（ninzhn），第二天就粘不?。╪inzhn）飛蟲，我就得挨餓?！?小螞蟻又問：“你每天夜里都要這樣干活？” 蜘蛛說是的我為了生存每天不得不通宵達(dá)旦的干活一天也不敢間斷我的總是拆了織織了拆不過我總是在夜里工作許多人都不知道以為我織成一張就一勞永逸了他們真是太不了解我啦 小螞蟻再也沒有問什么，默默地沿著樹干朝下爬去。他一邊爬一邊想，他明白了 選擇正確的讀音，用“”表示。 給倒數(shù)第二自然段加上標(biāo)點符號。 聯(lián)系上下上下文理解下面詞語的意思。 一勞永逸 疲憊不堪 按分好的段概括第三段段意， “小螞蟻在旁邊看著，看著，這些很是羨慕極了?！毙∥浵伭w慕什么？用“ ”線在文中標(biāo)出。 “小螞蟻再也沒問什么，默默地沿著樹朝下爬去。他一邊爬一邊想，他明白了”小螞蟻