人教統(tǒng)編版二年級上學(xué)期語文課文第12課《坐井觀天》同步練習(xí)

1、人教統(tǒng)編版二年級上學(xué)期語文課文第12課坐井觀天同步練習(xí) 1. 拼一拼，寫一寫。 d hu jng yn hu d h shu w bin w j _ _ _ _ _ 2. 比一比，再組詞。 錯_ 信_ 娃_ 臺_ 借_ 言_ 蛙_ 抬_ 3. 選字填空。 坐 座 渴 喝 青蛙_在井里。 乘公共汽車要主動為老人讓_。 上完體育課，我很_，想_水。 4. 比一比，選詞填空。 觀 現(xiàn) 猴子倒豎蜻蜓的樣子惹得_眾哈哈大笑。 _在，人們越來越重視英語學(xué)習(xí)了。 搖 遙 在_遠(yuǎn)的小山村，孩子們上學(xué)要翻山越嶺。 船夫一邊_著小船，一邊給我們講美麗的傳說。 相 想 青蛙怎么也不_信，天是無邊無際的。 小鳥_，我

2、怎么會弄錯呢？ 5. 用直線把下面的詞語和有關(guān)的意思連起來。 吞吞吐吐_ 大得看不到邊。 坐井觀天_ 形容說話不通快，想說又說不出的樣子。 無邊無際_ 坐在井里看天。比喻有些人看問題目光短小，所見有限，還自認(rèn)為正確。 6. 按順序把下面的句子連成一段話，在橫線上寫出序號。 _放學(xué)了，小明和同學(xué)們一同打掃衛(wèi)生。 _最后把桌子排好，關(guān)上門窗（chun）。 _他們先灑水，再掃地。 _然后倒臟水，抹（m）桌椅（y）。 _大家高高興興回家去。 7. 課文坐井觀天整體梳理，選擇正確的一個（ ） a . 這個故事，告訴我們青蛙不愛動腦筋。 b . 這個故事，告訴我們天是無邊無際的。 c . 這個故事，告訴我

3、們看問題要全面，眼光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。 二、現(xiàn)代文閱讀 8. 重點段落品析。 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來_？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點兒水喝?！?青蛙說：”朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)_？” 小鳥說：“你弄錯了。天無邊無際，大得很_！” （1）照樣子，寫詞語。 無邊無際 _ _ _ （2）選字填到文章橫線上。 啊 呀 嗎 “你從哪兒來_？” 還用飛那么遠(yuǎn)_？” “你弄錯了。天無邊無際，大得很_！” （3）選文共_自然段，其中的小鳥和青蛙一共進(jìn)行了_次對話。你認(rèn)為_的對。 9. 閱讀課文片段，回答問題。 青蛙笑了，說：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。” 小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯了。不信，