高中生物選修1前兩專題測試題

1、高二生物（選修1）專題一、二測試題(I卷)一、選擇題：本題包括30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項最符合題意。1微生物培養(yǎng)過程中，肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是（ ）A細菌的大小、形狀、顏色B菌落的大小、形狀、顏色C有無鞭毛 D培養(yǎng)基的不同2下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯的區(qū)別（ ）A酵母菌B乳酸菌C青霉菌D蘑菇3下列有關平板劃線接種法的操作錯誤的是 （ ）A將接種環(huán)放在火焰上灼燒 B將已冷卻的接種環(huán)伸入菌液中蘸取一環(huán)液C蘸取菌液和劃線要在火焰旁進行D劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連4制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水

2、密封，密封壇口的目的是（ ）A隔絕空氣，抑制細菌繁殖B阻止塵埃，防止污染C造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵D防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵5細菌培養(yǎng)基通常在121壓力鍋中滅菌。如果只有在100的溫度下將細菌培養(yǎng)基滅菌，以下哪一種生物仍會存活？（ ）A大腸桿菌B一種青霉菌C枯草芽孢桿菌D鼠傷寒沙門氏菌6細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（ ）A.接種針、手、培養(yǎng)基B.高壓鍋、手、接種針C.培養(yǎng)基、手、接種針D.接種針、手、高壓鍋7關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，敘述錯誤的是（ ）操作順序為計算、稱量、熔化、倒平板、滅菌將稱好的牛肉膏連同稱量

3、紙一同放入燒杯待培養(yǎng)基冷卻至50左右時進行倒平板待平板冷卻凝固約510min后將平板倒過來放置8獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是（ ）將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌B接種純種細菌C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)D.防止外來雜菌的入侵9可以作為硝化細菌碳源、氮源及能量來源的物質依次是（ ）A.含碳有機物、氨、光B.含碳無機物、氮、氮C.含碳有機物、氨、氨D.含碳無機物、氨、氨10有關倒平板的操作錯誤的是（ ）將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上 B使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上D等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置11在一普通的密閉錐形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄

4、糖溶液。在下列的有關坐標圖中，正確的是( ) A. B. C. D.12.有關稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是（ ）先將菌液進行一系列的梯度稀釋然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面適宜條件下培養(yǎng)D.結果都可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落13.涂布平板操作需要用到（ ）A.接種環(huán)、滴管、酒精燈B.接種環(huán)、移液管、酒精燈C.涂布器、移液管、酒精燈D.涂布器、接種環(huán)、酒精燈14將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)基都放入37恒溫箱的目的是（ ）A.對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用B.對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌C.沒必要放入未接種的培養(yǎng)基D.為了下次接種時再使用15下列敘述錯誤的是（ ）培養(yǎng)乳

5、酸菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的PH調至堿性培養(yǎng)細菌時需將PH調至中性或微堿性培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件16下列有關碳源的敘述不正確的是（ ）A碳源主要用于構成微生物的細胞物質和一些代謝產(chǎn)物B某些碳源可以作為微生物的主要能源物質C蛋白質一定不能做碳源D不同種類的微生物的碳源可能不同17以下有關生物技術實踐的敘述中，不正確的是()A用稀釋涂布平板法測定某土壤浸出液中活菌數(shù)目時，測定值可能比實際值小B制備果酒過程中，每隔一段時間擰松瓶蓋，目的是向瓶中通氣保證發(fā)酵順利C測定發(fā)酵過程中樣品的亞硝酸鹽含量時，需要與標準顯色液進行比色D以尿素為唯一氮源并加入酚紅指示劑的培養(yǎng)基

6、可分離并鑒定土壤中分解尿素的細菌18關于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配制需要在火焰旁操作的是（ ）A.稱量B.滅菌C.溶化D.倒平板19以下操作用到接種環(huán)的是（ ）A平板劃線操作B系列稀釋操作C涂布平板操作D倒平板操作20能排除培養(yǎng)基是否有雜菌污染的方法是（ ）A.將未接種的培養(yǎng)基放在實驗桌上培養(yǎng)B.將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺上培養(yǎng)C.將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)D.將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)21要從多種細菌中分離某種細菌，培養(yǎng)基要用（ ）A固體培養(yǎng)基B液體培養(yǎng)基C加入青霉素的培養(yǎng)基D加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基22甲、乙、丙是三種微生物，下表I、是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在中正常

7、生長繁殖；甲能在I中正常生長繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生長繁殖，甲、丙都不能。下列說法正確的是（ ）粉狀硫 10gK2HPO4 4gFeS04 0.5g 蔗糖 10g(NH4)2SO4 0.4g H20 100ml MgS04 9.25g CaCl2 0.5gI+十+A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物 B、甲、乙都足自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物 C、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物 D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物23農(nóng)田土壤的表層，自生固氮菌的含量比較多，將用表層土制成的稀泥漿，接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，可將自生固氮菌與其它細菌分開，對培養(yǎng)的要求是（ ）加抗生

8、素 不加抗生素 加氮素 不加氮素 加葡萄糖 不加葡萄糖 37恒溫箱培養(yǎng) 28 -30溫度下培養(yǎng)A B C D24.伊紅美藍培養(yǎng)基常用來鑒別大腸桿菌，其原理是（ ）A大腸桿菌在該培養(yǎng)基中形成特定的菌落B大腸桿菌能使培養(yǎng)基改變顏色C大腸桿菌菌的代謝產(chǎn)物與伊紅美藍結合，使菌落呈黑色，并有金屬光澤D大腸桿菌能在該培養(yǎng)基中很好生活，其余微生物不能很好生活25通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微牛物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10酚可以抑制細菌和霉菌。利用下述方法不能從混雜的微生物群體中分別分離出（ ） A大腸桿菌 B

9、霉菌 C放線菌 D固氮細菌26下列關于果醋的制作，錯誤的是( )A果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣B醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50 左右C醋酸菌能將果酒變成果醋D當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸27腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因為其內主要含有的營養(yǎng)成分是（ ）A無機鹽、水、維生素 BNaCl、水、蛋白質C多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D蛋白質、脂肪、NaCl、水28亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸重氮化后,再與N1奈基乙二胺鹽酸鹽反應生成的溶液呈( )A玫瑰紅色藍色磚紅色橘紅色29. 欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌，下列實

10、驗操作中不正確的是()A將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋B同一濃度的土壤稀釋液應至少涂布三個平板C可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照D用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細菌30、下列微生物屬于嚴格厭氧的是：（ ） A. 酵母菌 B. 醋酸桿菌 C. 乳酸菌 D. 曲霉(II卷)非選擇題：（共40分)蛋白胨10 g乳糖5 g蔗糖5 gK2HPO42 g伊紅Y0.4 g美藍0.065 g蒸餾水1000 mL將pH調到7.2 班級： 姓名;31.（10分）為了檢測飲用水中是否會有某種細菌，配制如下培養(yǎng)基進行培養(yǎng)：（1）該培養(yǎng)基所含有的碳源有_，其功能是_ _。（2）該培養(yǎng)基除含碳

11、源、氮源外，還有微生物需要的營養(yǎng)物質，是_。（3）該細菌在同化作用上的代謝類型是_型。（4）該培養(yǎng)基可用來鑒別哪種細菌_。A.霉菌B.酵母菌C.大腸桿菌D.乳酸菌32(10分）某同學在做微生物實驗時，不小心把圓褐固氮菌和酵母菌混合在一起。請你完成分離得到純度較高的圓褐固氮菌和酵母菌的實驗步驟，并回答有關問題：主要步驟：制備兩種培養(yǎng)基：一種是培養(yǎng)基，另一種加青霉素的培養(yǎng)基。分別分成兩份，依次標上A，A的B，B，備用。分別向A、B培養(yǎng)基中接種。接種后，放在恒溫箱中培養(yǎng)34天。分別從A、B培養(yǎng)基的菌落中挑取生長良好的菌種，接種到A、B培養(yǎng)基中。接種后，把A、B培養(yǎng)基放入恒溫箱中培養(yǎng)34天?；卮饐栴}：

12、在步驟中，為保證無雜菌污染，實驗中應采用的主要措施有、。33、（20分）金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色。如圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請回答相關問題。(1)按細胞結構分類，金黃色葡萄球菌屬于_生物，從培養(yǎng)過程分析，金黃色葡萄球菌可進行_呼吸。(2)7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基可為微生物提供的營養(yǎng)成分包括_，用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)的主要目的是_ (3)操作中在血平板上的接種方法是_，接種操作前后需要對接種工具進行_ 滅菌。(4)在制備血平板時需將pH調節(jié)至_(“微酸性”或“微堿性”)后滅菌，待培養(yǎng)基_后，再加入適量血液。按培養(yǎng)基功能分類，血平板屬于_培養(yǎng)基。(5)經(jīng)多次規(guī)范操作、重復實驗，血平板上均出現(xiàn)_的菌落，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌，但鮮牛奶供應商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對本操作進行完善，完善的方案是_。選擇題答題卡：1-5 6-10 1115 1620 2125 26-30高二生物期末綜合測試題（選修1、選修3）答案1234567891011121314151617BBDCCCADDCCDCBBCC1819202122232425262728293031323334DAC