人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案8的乘法口訣教學(xué)設(shè)計_第1頁
人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案8的乘法口訣教學(xué)設(shè)計_第2頁
人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案8的乘法口訣教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、題課8 的乘法口訣課時1教學(xué)內(nèi)教材 80 頁內(nèi)容。容1、學(xué)生熟練地掌握 8 的乘法口訣,并會用同一句乘法口訣計算兩道乘法算式。學(xué) 2、培養(yǎng)學(xué)生類推、概括能力及探索和解決實際問題的能力。習(xí) 3、通過形式各樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)目生的學(xué)習(xí)興趣,幫助其樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。標(biāo)重點 引導(dǎo)學(xué)生自己探索 8 的乘法口訣。難點教教師課件學(xué)學(xué)生準(zhǔn)備教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動二次備課第 1頁共 3頁一、復(fù)習(xí)引入:請根據(jù)“四七二十八”這句口訣,說出兩道乘法算式。追問:為什么可以寫成74,47這兩道乘法算式?也就是計算“ 74”“ 47”都可以用哪句口訣?二、探究新知:1、談話:同學(xué)們,

2、今天老師給大家?guī)砹艘恍┖门笥?(課件出示螃蟹圖)。它們是誰?是啊,螃蟹一家今天來到我們班做客。2、質(zhì)疑激趣:最近呀,螃蟹爸爸媽媽遇到了一件煩心事,原來螃蟹爸爸和媽媽乘法口訣學(xué)得不好,只知道一只螃蟹8 條腿, 3 只 8 只就不知道多少條腿,小朋友愿意幫助它們?3、看,小狗都都也來幫忙啦!它還給我們一樣?xùn)|西(出示數(shù)軸)。你們知道它叫什么嗎?它叫做數(shù)軸,可以幫助我們來學(xué)習(xí)乘法口訣,會成為我們的好朋友。教師活動學(xué)生說出乘法算式:47=2874=28四七二十八愿意學(xué)生活動二次備課第 2頁共 3頁小狗跳一下就代表一只螃蟹的 8 條腿,那跳 2 下、3 下、8 下呢? 在就 小朋友先把數(shù) 下空 學(xué)生根據(jù)

3、教 的要求 行格里的數(shù)填上,再列出算式,然 活 。后根據(jù)算式 出乘法口 。4、 :根據(jù)你填寫的數(shù) 出算式, 并 學(xué)生 自己 才 出的一 你 的口 是什么?教 8 的乘法口 。根據(jù)學(xué)生的回答 行板 。5、 口 :小朋友 ,你 真了不起,自己 出了 8 的乘法口 ,我 怎 住呢?三、 :1、快速算出得數(shù),并 一 你用的那句口 ?83= 4 8= 8 6= 7 8=2、 后第 2 。四、 :8 的口 一共有幾句?前一句比后一句少幾?后一句比前一句多幾?8 的乘法口 18=8一八得八81=82 8=16二八十六82=1138 24三八二十四83 24板 48 32四八三十二84 3258 40五八四十85 406

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