滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一、二單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
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2011學(xué)年度第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文第一、二單元練習(xí)卷班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分(滿分100分寫(xiě)字分4分)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練(26)1、圈出下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)的字并訂正。8春裝沉睡換醒水靈()迫不急待消逝允許風(fēng)箏()氣氛忘而卻步洋溢淅瀝()音樂(lè)企盼興高采烈純結(jié)()以上有兩個(gè)四字詞語(yǔ)是表示心情的,分別是、,再寫(xiě)2個(gè)同類(lèi)的四字詞語(yǔ)、2、詞語(yǔ)積累。(6)XKB1COM(1)寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)風(fēng)的四字詞語(yǔ)_(2)寫(xiě)出三個(gè)描寫(xiě)雨很大的四字詞語(yǔ)_3、按要求完成練習(xí)121著名作家告訴我們時(shí)間,每天,可是一天的時(shí)間給,給。從這句話中我懂得了。(2)朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)了著名的古詩(shī)碧玉妝成一樹(shù)高,。二月春風(fēng)似剪刀。通過(guò)贊美柳樹(shù),表達(dá)詩(shī)人對(duì)的喜愛(ài)。(3)生活就像海洋,。這句話是_說(shuō)的。二、閱讀練習(xí)(40)(一)竹(15)竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹,全身是寶。竹干既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)然而,我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。自古至今,為詩(shī)人所題詠,畫(huà)家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。當(dāng)殘雪還沒(méi)有消融時(shí),新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,穿過(guò)頑石,刺破土層,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑往寒來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎1、“息”在字典中的意思有呼吸時(shí)進(jìn)出的氣停止消息“息息相關(guān)”的“息”選()“自強(qiáng)不息”的“息”選()(2)2、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)(4)(1)頑強(qiáng),不屈服。()(2)關(guān)系密切。()3、用橫線畫(huà)出文中的一句比喻句,句中把_比作_。(3)4、“歲寒三友”是指_、_、_。(3)5、這篇短文寫(xiě)了竹子的_兩個(gè)方面。重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的_。(3)(二)荒蕪了的花園25一座美麗的花園,因?yàn)闊o(wú)人管理而荒蕪了。除了蟋蟀在草(從叢)中悲鳴以外,聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。沒(méi)有人時(shí)時(shí)管理,美麗的池塘漸漸地干了干得地見(jiàn)底了。沒(méi)有人時(shí)時(shí)灌溉,繁茂的花木也漸漸地枯萎盡了。就是從前天天飛到花園里唱歌的夜鶯,也因?yàn)樗暮门笥衙倒逅懒耍镁脹](méi)有再飛來(lái)了。有一天,忽然有幾個(gè)人來(lái)到園里,看見(jiàn)這座美麗的花園的凄(QP)涼情況,幾乎要痛哭了。于是他們跑到池旁,坐在一塊假山石上,細(xì)細(xì)地討論怎樣改造這座荒蕪的花園。他們()細(xì)心地討論,()還用粉筆在石頭上畫(huà)了許多圖,計(jì)劃著將來(lái)園中的種種BZH。他們由黎明討論到早餐過(guò)后,但是因?yàn)橐庖?jiàn)不一致,還沒(méi)有商量LINGLIANG好一件事。他們各舉了許多理由,互相BINLN著,由早餐的時(shí)候一直到正午,家家炊煙起了,還沒(méi)有停止。()意見(jiàn)不合,()他們互相謾罵,扭打起來(lái)?;氖徚说幕▓@YRN荒蕪著。每個(gè)人只說(shuō)空話,不去實(shí)干,任何事都是做不成的。新課標(biāo)第一網(wǎng)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。42、把不恰當(dāng)?shù)脑~或拼音劃去。43、給兩句劃線句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。4雖然但是不僅而且因?yàn)樗约扔?、根據(jù)文章內(nèi)容填空。5荒蕪的意思是。這是一座荒蕪的花園,具體表現(xiàn)在、。5、以前這座花園是怎樣的呢仔細(xì)讀第二節(jié),想象寫(xiě)話。(例舉四個(gè)方面)5這是一座的花園。6、用曲線劃出文章告訴我們的道理,并正確抄寫(xiě)。3三、作文30WWWXKB1COM1、題目想起那件事,我就2、提示1小朋友們,在你的生活中一定發(fā)生過(guò)許多事情。有的事情讓你高興;有的事情讓你得意;有的事情讓你傷心;有的事情讓你懊惱;有的事情讓你生氣請(qǐng)

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