江西省撫州市金溪二中九年級英語全冊《unit 15 we are trying to save the manatees revision》學(xué)案(無答案) 人教新目標(biāo)版_第1頁
江西省撫州市金溪二中九年級英語全冊《unit 15 we are trying to save the manatees revision》學(xué)案(無答案) 人教新目標(biāo)版_第2頁
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UNIT15WEARETRYINGTOSAVETHEMANATEESREVISION一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1REVISETHEWORDSINUNIT152REVISETHEUSEFULEXPRESSIONSIN15重難點預(yù)測UNDERSTANDTHETEXTSINUNIT15二、知識鏈接三學(xué)法指導(dǎo)11WEAR表狀態(tài)后接衣物帽手套眼鏡手表等。SHEWASWEARINGSUNGLASSESMIKEISWEARINGANEWCOAT2PUTON穿著,指動作,不用與進行時連用。SHEPUTONHERCOATANDWENTOUT3BEIN表穿的狀態(tài),后接表顏色或衣服的詞。ISHEINBLUEDRESSTHEWOMANISINRED4DRESS穿衣,作及物動詞時,其賓語一般是人。THEGIRLLIKESTODRESSINBLACKWILLYOUDRESSTHECHILDREN2ITSHOULDBEPULLEDDOWN此句是含情態(tài)動詞的被動語態(tài)情態(tài)動詞BE過去分詞1THEBOOKMAYBEKEPTFORTWOWEEKSBYYOU2FISHCANBEFOUNDEVERYWHEREINTHESEA3THERINGMUSTBESTOLEN四、自主預(yù)習(xí)1REVISETHENEWWORDSREADTHENEWWORDSTHREETIMES海牛巨大的挑釁的袋鼠黑猩猩紅樹水生的植物草木發(fā)現(xiàn)發(fā)覺厭惡的詞語表達總統(tǒng)2、詞組大盤點ENJOYFRESHAIR_DRESSUP_HANDIN_INTROUBLE_SHAKEHANDSWITHSB_DROPBY_MAKEANOISE_GOOUTOFONESWAYTODOSTH_MAKESBFEELATHOME_BE/GETUSEDTO_LEARNSTHBYONESELF_BEPLEASEDWITHSB_五、合作探究1ACCORDINGTOTHELISTENINGONPAGE138139PRACTICETHECONVERSATIONSWITHYOURPARTNER高效能學(xué)習(xí)的八大學(xué)習(xí)方法方法一目標(biāo)激勵法成就天才的必備素質(zhì)就是遠大志向,明確目標(biāo),勤奮刻苦,持之以恒,百折不撓。作為一名學(xué)生,要想在學(xué)習(xí)的道路上一路高歌,戰(zhàn)勝各科學(xué)習(xí)困難,在考試中脫穎而出,就必須樹立遠大的理想,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和切實可行的計劃,在日常學(xué)習(xí)中勤奮苦學(xué),孜孜不倦,持之以恒,面對學(xué)習(xí)中上的挫折,百折不撓,勇往直前,并掌握一套正確的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)合理地安排好自己的時間,只有這樣,才能到達成功的理想彼岸。方法二統(tǒng)籌計劃學(xué)習(xí)法正像建造樓房先要有圖紙,打仗先要有部署一樣,成功有效的學(xué)習(xí)也必須制定好一套切實可行的計劃。所謂統(tǒng)籌計劃學(xué)習(xí)法,就是學(xué)習(xí)者為達到一定的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)主客觀條件而制訂學(xué)習(xí)步驟的一種學(xué)習(xí)方法。統(tǒng)籌計劃學(xué)習(xí)法包括四個方面一是學(xué)習(xí)目標(biāo),二是學(xué)習(xí)內(nèi)容,三是時間安排,四是保證落實的措施。只有綜合考慮這四個方面,才能訂出切實可行的規(guī)劃。同時計劃要因人而異,因事而異,并根據(jù)執(zhí)行情況,適當(dāng)及時調(diào)整。方法三興趣引導(dǎo)法使學(xué)習(xí)興趣化,是獲取成功的特別重要的法則。有的同學(xué)雖然很努力地學(xué)習(xí),但是卻對學(xué)習(xí)沒有興趣。凡是這種情況,學(xué)習(xí)效率都差得很,往往是事倍功半,效率不高。所以,千萬不要只知道積極地去學(xué),光顧著學(xué),傻學(xué),而要想辦法培養(yǎng)自己的興趣。只有將學(xué)習(xí)積極性轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)興趣之后,你才有可能實現(xiàn)學(xué)習(xí)效率的飛躍。方法四高效率學(xué)習(xí)法作為學(xué)生,誰能夠高效地管理時間,科學(xué)地利用時間,抓住時間的脈搏,誰就能創(chuàng)造學(xué)業(yè)的成功,成就人生的輝煌。愛時間就是愛生命,愛生命的每一部分。誰把握住時間,誰就擁有一切。時間就是生命?!耙粋€人一生只有三天昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消失。抓緊時間吧,一生只有三天”現(xiàn)在是你們?nèi)松狞S金時期,也是學(xué)習(xí)知識、吸取知識最有效率的時期,你們應(yīng)善于管理時間珍惜時間,不虛度年華,使生命失去原本的燦爛光彩。方法五刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)的過程是由一個“無疑有疑解疑無疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思,思后存疑,疑后問,問后知。所以,我們在日常生活和學(xué)習(xí)過程中,要善于思考,培養(yǎng)“凡事問一個為什么”的習(xí)慣。作為一個學(xué)生,我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),同時又要虛心求教,不恥下問,不懂的問題多問老師,向同學(xué)請教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組,創(chuàng)設(shè)一個與別人交流的良好平臺,合作解決問題。方法六筆記學(xué)習(xí)法筆墨學(xué)習(xí)法又稱筆記法,是利用記筆記學(xué)習(xí)的一種方法。在日常的讀書、聽課、復(fù)習(xí)的時候,對有一定價值和意義的材料、知識點、問題迅速及時地標(biāo)記出來,記下來,然后整理成筆記,這對于鞏固知識,積累材料,提高學(xué)習(xí)成績都具有十分重要的意義。方法七全面預(yù)習(xí)法打無準(zhǔn)備的仗必輸,沒有預(yù)習(xí)的功課一定不會好。要想有一個高效的課堂學(xué)習(xí),必須牢牢抓住課前預(yù)習(xí)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。常言道“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”“預(yù)”,即準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)就是在教師講課之前,學(xué)生閱讀教材及相關(guān)的內(nèi)容,為新課學(xué)習(xí)做好必要的知識準(zhǔn)備。我們在預(yù)習(xí)的時候,要大體了解書本內(nèi)容,思考重點,發(fā)現(xiàn)難點,注意方法,增強預(yù)習(xí)的主動性、針對性,培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。方法八高效聽課法一個人的學(xué)生時代,大部分的學(xué)習(xí)時間是在課堂中度過的。在短短的十幾年時間里每個學(xué)生幾乎接受和繼承了人類幾千年所積累的知識中最基本、最精華的部分,由此可見課堂學(xué)習(xí)的重要性。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,成績的高低,關(guān)鍵在于課堂學(xué)習(xí)。充分利用每一節(jié)課的45分鐘,高效學(xué)習(xí),對提高學(xué)習(xí)質(zhì)量將產(chǎn)生巨大的影響。專家認為,要想聽好一節(jié)課,課前必須從

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