小學(xué)數(shù)學(xué)教師教材教法(模擬)試題_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教材教法(模擬)試題_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)教師教材教法(模擬)試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)數(shù)學(xué)教師教材教法(模擬)試題填一填。(21)1、一袋大米重25千克,()袋這樣的大米重1噸。一塊正方形土地,它的邊長是100米,這塊地的面積是()公頃。2、3()6()06/153、據(jù)調(diào)查5千克胡蘿卜含糖400克,芹菜的含糖率為3,紫菜的含糖量是芹菜的,芹菜的含糖率是桔子的,胡蘿卜含糖率是()。四種食物中,含141糖率最高的是(),最低的是()。4、李老師家的電話號碼是個(gè)七位數(shù),這個(gè)七位數(shù)從左到右各位上的數(shù)字分別為首位是10以內(nèi)的最大奇數(shù),第二位是3的最小倍數(shù),第三位是最小的質(zhì)數(shù),第四、五位兩個(gè)數(shù)字的比是12,和是12,第六位是最小的自然數(shù),第七位是1的倒數(shù)。李老師家的電話號碼是()。5、一個(gè)長方體,它的上面、右側(cè)面如下圖。2DM右側(cè)面2DM2DM這個(gè)長方體前面的面積是(),體積是()M36、已知。當(dāng)一定時(shí),和成()比例。當(dāng)一定時(shí),和成()比例。7、一個(gè)圓錐柱形水池和一個(gè)圓柱形水池從里面量等底等高,用抽水機(jī)往圓柱形水池內(nèi)注水,15分鐘注滿水池。用這臺抽水機(jī)以同樣的效率往圓錐形水池注水,需()分鐘注滿水池。8、下面四個(gè)圖形從左到右依次為平行四邊形、長方形、梯形、三角形。每個(gè)圖形某相鄰的兩邊長度如圖(單位)。這四個(gè)圖形中,面積最大的是(),周長相等的是()和(),()的面積是()的,()是軸對稱圖形。219、盒子里裝有同樣大小的白球和紅球一共12個(gè),從盒子里摸出一個(gè)球,摸到紅球的可能性是,白球有()個(gè),紅球有()個(gè)。310、把一根2米長的竹竿平均分成()段,每段長米,每段是這根竹41竿總長的()。二、判一判。(正確的在括號里畫“”,錯(cuò)的畫“”)(10)1、2010年共有366天。()2、生物小組做向日葵種子發(fā)芽試驗(yàn),其中40粒種子發(fā)芽,10粒種子沒發(fā)芽。這些種子的發(fā)芽率為75。3、去掉1010中的0,這個(gè)數(shù)的大小不變。()4、大于90的角一定是鈍角。()5、一幅平面圖圖上2厘米,表示實(shí)際距離100米,這幅圖的比例尺是。()01三、選一選。(選擇正確的答案的序號填在括號里)(10)1、下面的比中,()可以和組成比例。215142510422、校園里有8行柳樹,每行A棵,楊樹棵數(shù)比柳樹多B棵。楊樹有()棵。8BA8AB8BA8AB8AB5DM上面5445445553、五年級男同學(xué)與女同學(xué)人數(shù)的比是54,男同學(xué)人數(shù)比女同學(xué)人數(shù)多()。51454394、下面的說法中,正確的是()。等腰三角形一定是銳角三角形。一塊橡皮擦子的體積是8立方分米。棱長1分米的正方體,它的表面積是1平方分米。把比的前項(xiàng)除以9,后項(xiàng)乘,這個(gè)比的比值不變。5、一塊直徑10厘米的圓形紙板,劉英同學(xué)用這個(gè)硬紙板為底做一個(gè)圓柱形筆筒。從下面的三塊硬紙板中,選?。ǎ┳鰝?cè)面正好合適。(接頭處不重疊,單位CM)30四、計(jì)算。(33)1、怎樣算簡便就怎樣算。389950101164050999091231487102、解方程。3XXX813154五、解決問題。(26)1、一根繩子長4米,第一次用去米,第二次用去剩下的90,第二次用去52多少米2、學(xué)?;▔瓉碓录净ǖ目脭?shù)是玫瑰花的80。本學(xué)期,學(xué)校在這個(gè)花壇的空余部分又栽了4棵月季花。這時(shí),月季花和玫瑰花的棵數(shù)正好相等?;▔镉卸嗌倏妹倒寤?、一種圓柱形藥瓶的外包裝是正方體形狀的(如圖)(1)、做這樣的外包裝盒子至少需要紙板多少平方厘米(接頭處忽略不計(jì))(2)、這個(gè)藥瓶的體積是多少立方厘米4、某鎮(zhèn)19982003年出生人口數(shù)如表。6283149421520年份199819992000200120022003出生(人)11010090504030

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論