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1/3校長在家委會成立會議上的講話成立家委會是為了讓更多家長參與到學校教育建設中來,充分發(fā)揮大家的力量,讓我們的教育成果更豐碩。在參與家委會各項活動的過程中,也感受到家長們的熱情和無私奉獻,自己非常愿意參與家委會工作,從學校角度來看,也是大力支持家委會工作。中國從建國以來,有三代家長,分別是建國初期,5060年代的家長總體表現(xiàn)為,文化程度較低,但是勤勞樸實,沒有太大生活壓力;改革開放時期,80年代的家長,特點是當時恢復高考,曾經(jīng)虛度了青春的一代人,對孩子寄予厚望,有極大文化追求,教育也有非常明顯的應試教育特征,以分數(shù)為評判點,過分追求分數(shù),孩子的總體表現(xiàn)是動手能力差,自己的個性得不到尊重和發(fā)揮;現(xiàn)在我們的家長是第三代家長,表現(xiàn)為看問題很全面,能夠辯證地分析問題,能夠看到孩子的不足和優(yōu)勢,同時能為教育提出有力的建議,能夠推動教育改革和發(fā)展。教育也在發(fā)生著改革,第一次改革大約在80年代,由當時的國外留學人員、年青一代的教師推動,讓大家認識到拼成績的不足;第二次改革大約90年代,當時國家組織百千萬校長集中培訓,當時咱們的苗校長也是參加了培訓,作為我是參加了省級培訓,而且咱們學校也有幾位老2/3師是參加了異地萬名骨干教師集中培訓,在教育理論和實際操作上,有非常顯著的提升和改觀。教育孩子,要先了解孩子,知道孩子需要的是什么,然后給予孩子需要的,而不是一味灌輸孩子。我們上學期舉辦了五彩課堂的展示項目,盡管存在操作上的困難,但是很受老師和家長的歡迎,我們還會繼續(xù)做下去?,F(xiàn)在教育對老師的要求是要不斷創(chuàng)新和進步,將家長引入課堂觀摩,也是提升我們教學能力的有效方法。評判一個孩子,競選省級三好生,不是看孩子成績多么優(yōu)異,有多高水平的課外成績,而是看這個孩子是否能有效參與課堂互動,有自主思考能力,同時在學生中有很高的威望,能成為讓老師、同學信任的孩子我們山師附小培養(yǎng)孩子的理念有三條科學精神、人文素養(yǎng)和意識。我們有孩子參與了山青世界的活動,上周五年級的同學還參觀了重汽集團,都是非常好的課外活動。從教育局的要求來看,小學每學期的校外活動應該達到一周以上,我們也倡導組織孩子有23天的戶外活動,這樣能極大提升孩子的集體榮譽感和自主精神,培養(yǎng)他們的自立能力。現(xiàn)在出于安全考慮就不組織孩子活動,我覺得這種想法是很狹隘的,是無益的。我們的家委會成立后,也在探討更多

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