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.QCC項(xiàng)目結(jié)果報(bào)告,新生兒科,改善主題:改善護(hù)理計(jì)劃規(guī)范的方法實(shí)施相容性分?jǐn)?shù)活動(dòng)單位:新生兒活動(dòng)期間:2014年5月2014年11月,婦女和嬰兒醫(yī)院新生兒組QCC項(xiàng)目結(jié)果報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容,主題,設(shè)定目標(biāo),圓介紹,分析,對(duì)策導(dǎo)致開(kāi)發(fā),實(shí)施和決定,確認(rèn),審查和改善效果,活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃制定,標(biāo)準(zhǔn)化,每日一次的介紹,(1)配置圓圈成員,全心全意的愛(ài),珍惜新生兒,(2)圈名的意義,寶貝圈愛(ài),(3)圈徽的意思,圈徽的意思:用我們的愛(ài)保護(hù)新生兒,珍惜新生兒,讓新生兒茁壯成長(zhǎng)。(4)圈活動(dòng)特征,圈選擇:發(fā)展民主,自發(fā)圈徽設(shè)計(jì):美麗大方,簡(jiǎn)潔的質(zhì)量管理過(guò)程:喜悅,團(tuán)結(jié),真實(shí)。2,主題,(a)主題選擇過(guò)程,(b)目前的活動(dòng)主題,通過(guò)投票選舉,目前的活動(dòng)主題定為:提高護(hù)理計(jì)劃規(guī)范實(shí)施的方法,(3)護(hù)理計(jì)劃的定義,護(hù)理計(jì)劃:護(hù)士如何解決患者的問(wèn)題的決策,從而促進(jìn)護(hù)士之間的溝通,并可以將護(hù)理計(jì)劃中提出的護(hù)理措施作為護(hù)理活動(dòng)的指導(dǎo)和護(hù)理評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。,對(duì)病人來(lái)說(shuō):解決病人的問(wèn)題,做出決策,順利改善診斷和治療過(guò)程,構(gòu)建醫(yī)生和病人之間的和諧關(guān)系。、(4)選題原因;醫(yī)院:保障護(hù)理安全,減少護(hù)理錯(cuò)誤,提高兒童和家庭的滿意度和信任,提高醫(yī)院整體品牌形象。對(duì)于同事:促進(jìn)護(hù)士之間的溝通,提高工作效率和質(zhì)量,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,加強(qiáng)相互協(xié)作的能力。第三,計(jì)劃活動(dòng)(a),(注=計(jì)劃行,實(shí)施行),查看和改進(jìn),9。標(biāo)準(zhǔn)化、8。驗(yàn)證效果,7。實(shí)施和審查對(duì)策,5。分析,4。設(shè)定目標(biāo)、3。了解狀態(tài),2。創(chuàng)建活動(dòng)和計(jì)劃、1。選定的主題,5 .選定的主題,14年11月,14年10月,14年9月,14年8月,14年7月,14年6月,14年5月,月周期活動(dòng)項(xiàng)目,4、掌握現(xiàn)狀,全圈將于5月26日圍繞影響護(hù)理計(jì)劃規(guī)范實(shí)施的諸多因素討論“掌握現(xiàn)狀”研究方向,總結(jié)以下事項(xiàng),填寫護(hù)理計(jì)劃不符合規(guī)定執(zhí)行登記表,預(yù)計(jì)6月28日進(jìn)行初步調(diào)查和統(tǒng)計(jì),如下:護(hù)理計(jì)劃非規(guī)范實(shí)施登記表,影響護(hù)理計(jì)劃規(guī)范執(zhí)行要素?cái)?shù)據(jù)收集總表,凱旋戰(zhàn)柏拉圖,兒童與家長(zhǎng)之間的合作不充分刺激劑適用兒童解剖學(xué)因素穿刺部位固定方法,針吸去除方法不充分的穿刺技術(shù),檢查時(shí)注射材料因素不充分,輸液流出水現(xiàn)象,80/20規(guī)律規(guī)定主要原因兒童與家長(zhǎng)之間合作性不足,刺激性藥物應(yīng)用,兒童解剖因素,穿刺部位固定方法不充分,拔針?lè)绞讲怀浞?88)結(jié)論,5,目標(biāo)設(shè)定,全球圈7月3日匯總了影響護(hù)理計(jì)劃規(guī)范的執(zhí)行因素?cái)?shù)據(jù)收集,為確定目標(biāo)值,我制定了柏拉圖,根據(jù)柏拉圖的二分法將前面兩種情況分類為此次活動(dòng)改善的重點(diǎn),目標(biāo)值:=狀態(tài)值-改善值=狀態(tài)值-(狀態(tài)值原能力)目標(biāo)值1:6,分析,知識(shí)不足,學(xué)習(xí)資料不足,自學(xué)能力不足,懶惰,沒(méi)有發(fā)展,專業(yè)知識(shí)不足,責(zé)任心不強(qiáng),法律意識(shí)不足,護(hù)士青少年,工作態(tài)度不端正,護(hù)理計(jì)劃不規(guī)范,護(hù)理計(jì)劃制定沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化,藍(lán)色單詞意思;粉紅色的詞表示小原因。紅色部分是選擇的焦點(diǎn)。7,制定對(duì)策,全體權(quán)益,在各評(píng)價(jià)項(xiàng)目下,根據(jù)可行性、權(quán)能、利益性等確定對(duì)策制定評(píng)價(jià)方式。為績(jī)點(diǎn)5分,3分,差額1分,園藝學(xué):7分總分80/20法則以上的實(shí)施對(duì)策,共選擇2個(gè)對(duì)策。7,制定對(duì)策,PDAC,8執(zhí)行和確認(rèn)1,8執(zhí)行和確認(rèn)2,水果,9,確認(rèn)效果,(a)類型結(jié)果1,改進(jìn)前后數(shù)據(jù),2,改善后柏拉圖,改善前柏拉圖,注:10個(gè)圈,每個(gè)圈最高10分,最低1分,總劃分,(2)無(wú)形結(jié)果,(b)無(wú)形的結(jié)果,系列1:活動(dòng)前系列2:活動(dòng)后,10,審查和改進(jìn),10,審查和改進(jìn),11,標(biāo)準(zhǔn)化,第一次QCC活動(dòng),缺乏大家的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這次活動(dòng)能順利完成,與大家的努力密不可分。在這次活動(dòng)中,大家積極去讀書,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)確認(rèn)、學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)
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