安全教案《如何應對陌生人》

第（ 三 ）課時 累計（3）課時教學內(nèi)容如何應對陌生人課型新授主備人 執(zhí)教者時間教學目標1、感受日常生活中獨自在家、獨自外出時對陌生人提高警惕，安全防范的重要性。2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題，進行自救，避免自己身陷險地。3、具有區(qū)分善惡的能力，深刻地意識到輕信陌生人，會對家庭或?qū)ψ陨韼淼膰乐負p失和精神損害。教學重點知道生活中容易出現(xiàn)的危害少年兒童的事例，學會正確對待生活中的問題。教學難點引導孩子了解一些自我保護的常識，并簡單了解遇到陌生人的處理辦法課前準備課件教學過程教師活動與預期學生活動個案修改導入新課師：同學們，你們平常放學是怎樣回家的？在日常生活中，同學們可能也會遇到陌生人的糾纏，面對陌生人的糾纏和求助我們應該怎么做呢？這節(jié)課我們就來學習如何面對陌生人，板書課題。探究新知一、請學生觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。 二、討論，提升經(jīng)驗 1、引導學生討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法。 2、觀看并講述錄象內(nèi)容，引導學生明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。 3、學生展開討論，說出自己的看法，教師將學生的討論結(jié)果進行總結(jié)，以提高學生自我保護意識。 4、開展“有獎竟猜”游戲，可將學生分為男女兩方，提問問題，學生迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。 （1）在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦？ （2）在家門口玩，有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦？如果有人強迫你走，你該怎么辦？ （3）你一個人在家時，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦？ （4）在學校里玩，有不認識的人來接你，你跟他走嗎？你該怎么辦？ 三、貼心小提示（課件出示）面對陌生人的糾纏，自我保護是關鍵，要做到隨機應變。面對陌生人的求助，不要盲目答應，也不要輕易相信他們的話，一切都應該先從自己的安全出發(fā)。四、脫險金鑰匙（課件出示） 獨自在路上遇到陌生人搭話，要保持鎮(zhèn)靜和警覺。要學會明辨真?zhèn)危岣甙踩婪兑庾R。如果在夜晚遇到陌生人糾纏，或跟蹤，應該先走向人多的地方，如果遭受到攻擊要大聲求助。如果陌生人是駕車或騎車，你應該立即向其相反的方向逃離。鞏固運用拓展提升課件出示小考場1、如果有個不認識的阿姨請你去她家?guī)椭苫?，你應該?） A、毫不猶豫一起去她家。B、考慮一下，最后還是和她一起走。C、征求老師和父母的意見后再做決定。2、在電影院遇到不認識的人和你不停地聊天并要請你吃飯，你會（ ）A、和他高興地聊天，并答應他的請求。B、不予理睬，并大罵他。C、委婉地拒絕他的要求，并且迅速離開。課堂小結(jié)通過今天