去年的樹(shù)課件

,去年的樹(shù),小鳥(niǎo)和大樹(shù)是，小鳥(niǎo)去南方之前答應(yīng)大樹(shù)。第二年春天，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)，于是他，最后在火柴點(diǎn)燃的燈火前。,回憶課文主要內(nèi)容,一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。,樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。鳥(niǎo)兒說(shuō)：”好的，我明年春天一定會(huì)來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！“鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向南方飛去了。,“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”,“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”,可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。,鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根：,樹(shù)根回答：,“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”,“樹(shù)么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。”,鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。,讀完這個(gè)故事，我有很多話想說(shuō)我想對(duì)伐木人說(shuō)我想對(duì)大樹(shù)說(shuō)我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)我想對(duì)說(shuō),許多人看了這篇文章都非常感動(dòng)：一位作家寫(xiě)下：“在相聚的時(shí)候，把快樂(lè)帶給對(duì)方，是平常的事情。而在分離時(shí)，依然把美好的東西奉獻(xiàn)給對(duì)方，才是最寶貴的。像鳥(niǎo)那樣，無(wú)論多么艱難也遵守自己的諾言。像樹(shù)那樣，即使在最后也把溫暖的火光留給小鳥(niǎo)。一位母親寫(xiě)下：我在想，也許我們母女就是新美南吉故事里的那只小鳥(niǎo)和那棵樹(shù)。也許你是那只小鳥(niǎo)，我是那棵將生命放在最后一根火柴里的樹(shù)。即使只有最后的一點(diǎn)火光，也會(huì)等到你飛來(lái)的