Unit3 Is this your pencil.Period 4導(dǎo)學(xué)案

Unit3Isthisyourpencil.Period 4導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:：1、熟練掌握本課16個(gè)單詞. 2、能讀懂并寫(xiě)會(huì)寫(xiě)尋物啟示和失物招領(lǐng)。 過(guò)程與方法：通過(guò)聽(tīng)，說(shuō)等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽(tīng)力習(xí)慣和能力，再通過(guò)通過(guò)獨(dú)學(xué)和小組合作，學(xué)會(huì)確認(rèn)物品。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。 重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)具準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、課本，導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)形式教師導(dǎo)學(xué)，學(xué)生小組合作學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)過(guò)程 回顧反饋預(yù)習(xí)交流： 預(yù)習(xí)課本P18頁(yè)的內(nèi)容，標(biāo)出你不認(rèn)識(shí)的單詞，然后到P89頁(yè)生詞表中找到這些單詞，在課本上標(biāo)出音標(biāo)和漢語(yǔ)意思，再讀三遍。 明確目標(biāo)學(xué)案導(dǎo)學(xué) 學(xué)生自讀目標(biāo)完成預(yù)習(xí)部分 自主學(xué)習(xí)合作探究 學(xué)習(xí)任務(wù)一:熟練掌握本課16個(gè)單詞. 1、個(gè)人自瀆，記憶本課單詞 2、小組互相檢查單詞讀寫(xiě)情況 3、根據(jù)漢語(yǔ)寫(xiě)出下列英語(yǔ)單詞并展示 展示提煉拓展延伸 學(xué)習(xí)任務(wù)二:能讀懂并寫(xiě)會(huì)寫(xiě)尋物啟示和失招領(lǐng)。 1、讓學(xué)生閱讀2b廣告牌上的圈出丟失的物品。 2、小組討論互相解疑。 3、教師講解。并引導(dǎo)學(xué)生歸納如何寫(xiě)尋物啟示和失物招領(lǐng)。 4、完成2c。并寫(xiě)出自己的尋物啟示和失物招領(lǐng)。 達(dá)標(biāo)檢測(cè)效果反饋 （一）翻譯下列短語(yǔ) （）失物招領(lǐng) （）學(xué)生證_ （）電子游戲 （）一串鑰匙_ （二）根據(jù)句意及漢意寫(xiě)出下列單詞 （）“IsthisyourIDcard?”“Yes,_.” （）“Isthatherring”“No,It_.” （）How_youspellwatch? （）Whatsyourphonenumber? _890-5827. (5)Isitinthelostand_case. (6)Ilostasetof_(鑰匙） （7）_（打電話）Alanat285-6548. （三）選擇 1.This_abook.That_aruler A.am,isB.is,isC.is,amD.are,are 2.Isthis_pencil?Yes,_ A.your,itisB.you,it,isC.your,itsD.you,its 3._thatyourbackpack? No,_.Itshisbackpack. A.is,itisntB.Is,itisntC.Are,itisD.are,itis 4.Whatsthis_English?Its_eraser. A.in,aB.with,anC.in,anD.With,a 5.WhatsthisinEnglish?Its_ A.akeyB.keyC.watchD.clock 6.CallAlan_994-5863. AinB.withC.onD.at 7Isthis_ruler?Yes,itsherruler. A.myB.herC.hisD.your （四）翻譯下列句子。 1、這是你的筆記本嗎？是，它是。_ 2、那是你的學(xué)生證嗎？不，不是。是她的。_ 3、失物招領(lǐng)箱里的那個(gè)電腦游戲是你的嗎？ _ 4、請(qǐng)撥打456-1234找小明。_ （五）下列各句中各有一錯(cuò)誤找出來(lái)劃上橫線并在后面改正。 1.Ieraseriswhite. 2.ThisisaEnglishbook. 3.Itishisdi