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復(fù)式折線圖表,人們新課程標(biāo)準(zhǔn)5年級(jí)數(shù)學(xué)第2卷,教育目標(biāo),1。通過雙面折線圖表的生成過程,您可以根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)自行探索如何繪制雙面折線圖表,并了解其特性。2.通過基于復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)的簡單數(shù)據(jù)分析,可以做出合理的推測。3.通過自主學(xué)習(xí)、合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)展同學(xué)的統(tǒng)計(jì)觀念,提高同學(xué)的統(tǒng)計(jì)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)角度思考問題的好習(xí)慣,讓學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。第9 14屆亞運(yùn)會(huì)中國金牌數(shù)統(tǒng)計(jì):第9 14屆亞運(yùn)會(huì)韓國金牌數(shù)統(tǒng)計(jì):96,65,63,54,93,14,13,12,11,10 第9-14屆亞運(yùn)會(huì)中國和韓國金牌統(tǒng)計(jì),61,183,94,137,129,150,28,54,93,63,65,96,金牌/枚,時(shí)間,第一次,第9次,第10次,第2次11次,第10次,第3次13次,第14次,第4次11次,第14次,(2)在什么樣的亞洲比賽中金牌差距最???1,9,2,10,5,13,6,14,3,11,4,12,(3)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,對兩國在歷屆亞運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行了簡要分析。(4)你可以問什么問題?(?9-15屆亞運(yùn)會(huì)中國和韓國金牌數(shù)統(tǒng)計(jì),9,10,11,12,13,14,金牌/個(gè),時(shí)間/會(huì)話,15,25次,28次,27次,條形統(tǒng)計(jì),2 .可以清楚地看到線路統(tǒng)計(jì),2,()數(shù)的增減變化。1 .條形統(tǒng)計(jì)圖,2 .折線統(tǒng)計(jì)也希望,3,小學(xué)5年級(jí)學(xué)生為社會(huì)做好事的項(xiàng)目數(shù)統(tǒng)計(jì),最好選擇()。1.條形圖統(tǒng)計(jì)也是2 .折線統(tǒng)計(jì)也表示,4,1年12個(gè)月的氣溫變化,選擇更好。1 .條形圖統(tǒng)計(jì)也是2 .折線統(tǒng)計(jì)圖,一班到六年級(jí)的男女學(xué)生數(shù)跳遠(yuǎn)的平均成績,討論,某班到1 6年級(jí)的男女學(xué)生數(shù)跳遠(yuǎn)的平均成績,某班到6年級(jí)的男女學(xué)生數(shù)跳遠(yuǎn)的平均成績,李信,尤允1分跳繩訓(xùn)練成績,某地區(qū)7-,液晶電視:耐用、經(jīng)
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