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,以下是2003年3月1日8:1511:30期間在杭州西溪濕地的鳥(niǎo)類觀察數(shù)據(jù)(資料來(lái)源:浙江野鳥(niǎo)會(huì)),1.這里的數(shù)據(jù)是通過(guò)什么方法收集得到的?,2.你能獲得有關(guān)杭州西溪濕地鳥(niǎo)類的哪些信息和結(jié)論呢?,數(shù)據(jù)會(huì)說(shuō)話數(shù)據(jù)是有用的,6.1數(shù)據(jù)的收集與整理,走進(jìn)數(shù)據(jù)的世界,文成少體校鄭明妹,浙教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè),收集下列數(shù)據(jù)你會(huì)采用什么方法?,學(xué)校停車地方自行車的數(shù)量;,我們班學(xué)生的視力;,我班同學(xué)最喜歡哪一門學(xué)科;,一定量的水在加熱時(shí)溫度的變化;,歷年來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù),探究新知:,觀察、記錄,測(cè)量、記錄,調(diào)查,實(shí)驗(yàn),查閱文獻(xiàn)資料、互聯(lián)網(wǎng),數(shù)據(jù)收集的方法:,如何進(jìn)行數(shù)據(jù)收集?,明確目的,收集適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù),測(cè)得我校七年級(jí)某班16名同學(xué)的身高如下:(單位:cm)154.0,157.5(女),149.0(女),165.2151.0(女),152.5(女),155.3(女),154.0(女)162.0,166.4,158.6(女),164.0,156.5155.5,160.6(女),150.2,為了更直觀比較男、女生的身高,你如何對(duì)這些數(shù)據(jù)作怎樣的整理?,你來(lái)做一個(gè)有想法的人,解:把數(shù)據(jù)按男女分類:,并按從小到大的次序排列:,(1)根據(jù)上表,你怎樣比較男、女生的身高?,(2)身高155cm以上的男、女生各占男、女生的百分之幾?,答:分別是75%和50%,整理數(shù)據(jù)的方法一:分類、排序,因?yàn)樵瓟?shù)據(jù)中男女生身高混亂排列,很難比較男、女生的身高情況。經(jīng)分類排序后,就容易發(fā)現(xiàn),該班的男生比女生高。將數(shù)據(jù)分類、排序是處理數(shù)據(jù)的常用方法。,我來(lái)做一名決策者,加油噢!,鞋廠是否需要去量出所有人腳的大小,逐一根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)制作鞋?,有沒(méi)有去商場(chǎng)買不到自己合腳的鞋的同學(xué)?,同學(xué)們,你們知道自己穿的鞋是多少號(hào)碼嗎?,現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)鞋號(hào)是根據(jù)腳的長(zhǎng)度,,例如:腳長(zhǎng)是24.8-25.2cm,可以選25號(hào)鞋,22.3L22.8,22.8L23.3,23.3L23.8,22.5,23.8L24.3,23,23.5,24,2.小亮的腳長(zhǎng)25.1厘米,鞋號(hào)應(yīng)是號(hào)。,1.小明的腳長(zhǎng)23.6厘米,鞋號(hào)應(yīng)是號(hào)。,23.5,25,觀察右表,回答問(wèn)題:,3.小王選了25號(hào)鞋,那么他的腳長(zhǎng)約是大于等于厘米且小于厘米。,24.8,25.3,24.3L24.8,24.5,如圖:以10mm為一個(gè)號(hào),5mm為半個(gè)號(hào)確定。,分組、編碼是整理數(shù)據(jù)的一種重要方法,以下是某校七年級(jí)男,女生各10名右眼裸視的檢測(cè)結(jié)果:0.2,0.5,0.7(女),1.0,0.3(女),1.2(女),1.5,1.2,1.5(女),1.0(女),1.5,1.1,1.2(女),1.5(女),1.5(女),0.6(女),1.0(女),0.8,1.5,1.2(1)這組數(shù)據(jù)是用什么方法獲得的?(2)學(xué)生右眼視力跟性別有關(guān)嗎?為了回答這個(gè)問(wèn)題,你將怎樣處理這組數(shù)據(jù)?你的結(jié)論是什么?,答:通過(guò)測(cè)量并記錄得到的。,為了回答這個(gè)問(wèn)題,可以先將這組數(shù)據(jù)按性別進(jìn)行分類,然后排序,再對(duì)每類數(shù)據(jù)進(jìn)行分組。,如:視力1.0以上認(rèn)為正常視力,1.0以下認(rèn)為近視。,經(jīng)統(tǒng)計(jì),學(xué)生的右眼視力與性別無(wú)關(guān)。,練一練,1.數(shù)據(jù)會(huì)說(shuō)話表明數(shù)據(jù)是有用的。2.怎樣讓數(shù)據(jù)說(shuō)話離不開(kāi)數(shù)據(jù)的收集??梢酝ㄟ^(guò)觀察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法,也可以查文獻(xiàn)資料,使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等。3.數(shù)據(jù)怎樣說(shuō)話用分類、排序、分組、編碼等方法整理數(shù)據(jù),分析整理后的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。,總結(jié),書上作業(yè)題1、3、2(選做)及作業(yè)本,作業(yè),做一做:全班分成4組,每組完成以下一個(gè)課題:1.小組內(nèi)同學(xué)最喜歡吃的食物:米飯、西紅柿、牛奶、肯德雞、蘋果等;2.小組內(nèi)同學(xué)的血型;3.小

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