(部編)初中語文人教2011課標版七年級上冊走一步 再走一步 (6).ppt

再走一步，作者：莫頓亨特教練：尼亞華，1945年1月，第二次世界大戰(zhàn)期間。在英格蘭的沃頓空軍基地，一名上尉飛行員負責將沒有武器裝備或保護設施的蚊子雙引擎飛機滲透到德軍本土，執(zhí)行偵察任務。感覺幾乎無法完成任務的：他想象飛機座位被炮彈擊中，自己的血濺，連跳傘的力氣都沒有。第二天，他坐飛機沿著跑道滑行，警告說：“現(xiàn)在，只要起飛就行了?！钡巧?萬5千米的高空，他警告自己，現(xiàn)在要做的是在地面無線電波的指引下，保持這條航線20分鐘，就能到達荷蘭的水文圖。這樣做不難。就這樣，他在下面不斷地告誡自己，僅僅飛荷蘭并不難。之后就不用再想了，還有后方的無線電支援。這樣，長久以來，這位上尉終于完成了任務，當他得到盟軍的獎勵時，我能成為孤獨的英雄是因為我小時候經(jīng)歷的啟示。默讀1-15節(jié)，思考以下問題。找相關的文章，看看“我”爬上了什么懸崖。為什么“我”認為它“爬不高”？遇到危險的時候“我”的心理怎么樣？畫一篇相關文章，讀一讀。沉默地讀著，想，是一堵突出的墻，垂直峭壁，上面有很多巖石，崩塌，渾濁的灌木。只有大約20米高，但在我眼里卻是數(shù)不清的高危險的山峰?！拔摇弊氖鞘裁礃拥膽已拢繛槭裁从X得“爬不上去”？“我”病約“我”生下來就病了8年。“我”懦弱的性格3”常常記著媽媽告誡我不要冒險的訓誡。“，”心理上的解釋，仔細地說，我摔倒到最后，渾身發(fā)抖，流著冷汗，跟著他們上來。我的心在瘦削的胸膛里怦跳。心理上的解釋，細心，我終于爬上來了，蹲在山道上，膽怯，盡可能地靠著。其他孩子慢慢向前移動，我親眼看到，幾乎暈倒了。精神解釋，細心，我聽說有人抽泣，真乃涵是誰，結果原來是我自己。心理描寫，細致，時間過了1分1秒，黃昏開始4和。在寂靜中，我趴在巖石上，恐懼和疲勞使我全身麻木，動彈不得?！拔摇庇龅轿ｋU的時候，“我”的一些朋友怎么對待“我”？你認為應該怎樣看待他們？七口八舌，“杰瑞好像有點不放心，但還是和大家一起去了。”“我聽到杰瑞和爸爸的聲音。最后杰瑞找到了“我”的父親，這表明他仍然富有友情。，“你好！”其中一個孩子說。其他孩子也跟著笑了?！叭绻阆肓粼谀莾海纫幌?。一個孩子笑了。不客氣。當“我”陷入困境的時候，把“我”丟在那里，無情地嘲弄“我”，這樣對待一起玩的伙伴，有點不好?；茧y與共。杰瑞：其他四個孩子：默讀文字評論，課文16-22節(jié)，然后思考以下問題：畫出爸爸說的話，試著用幾個詞概括爸爸是怎樣教你從“我”中逃生的。爸爸教我“脫離危險”的時候，哪里知道“我”的心理發(fā)生了什么變化？閱讀，思考，不要想有多遠。你只是覺得你在走一小步。你可以的。眼睛看著我手電筒的光照的地方，看到下面的巖石了嗎？“好，現(xiàn)在把你下到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我說?！昂??！薄，F(xiàn)在，移動右腳，移到右邊較低的地方。那里還有另一個腳凳?！肮膭?、指導(怎么想)、巨大的成就感、自信心的大幅增加、自信心的萌發(fā)、自信心的不足、我哭了一會兒?！倍椅矣泻艽蟮某删透?。這好像可以。我小心地伸出左腳勘探并踩到了那塊巖石。我突然有了自信。，“我下不去了！”我哭著說：“我會掉下去的，我會死的！”，我的自信大大增加了?！拔夷茏龅健！拔蚁搿Ｈ绻闶呛⒆拥母赣H，你可以怎樣避免？你認為“我”的父親是怎樣的父親？七嘴八舌，“我”的父親面對危險也不感到驚訝，他沉著地鼓勵孩子們，然后“一步一步地”引導“我”獲得自信，勇敢起來。他是個善于誘惑、教得好的好父親。人物解說，我提醒自己，不要想太遠的巖石，集中在第一個小階段，從這一階段開始，直到達到我想要的地方。”，“我”在那個小懸崖上學到的經(jīng)驗：一個階段，一個階段，另一個階段包含的人生哲學：面對困難的時候，把大困難變成零，使困難，一個階段，進一步，堅持下去，就能戰(zhàn)勝一切困難。河流一步一步地走向大海，一步一步地進入另一個深秋，一步一步地進入冬天，一步一步地進入春天挫折一步地進入，也許失敗又一步地走向成