小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)豎式計(jì)算（有余數(shù)的除法）.ppt

,R二年級(jí)下冊(cè),第3課時(shí)有余數(shù)除法的豎式計(jì)算（1）,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重、難點(diǎn),1.掌握用豎式寫表內(nèi)除法和余數(shù)的除法的方法和要求。2.結(jié)合具體操作，理解豎式中每一步的含義，能對(duì)除法豎式作出合理的解釋。3.能運(yùn)用有余數(shù)的除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)。,掌握除法豎式的計(jì)算方法及各部分的名稱。,一、引入新課,口算卡片,355=,278=,185=,657=,72=,205=,349=,567=,7,31,33,4,33,37,92,8,二、探索新知,13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？,134=3（組）1（根）,除法也可以寫成豎式：,134=3（組）1（根）,13,4,3,12,1,你知道豎式中每個(gè)數(shù)的含義嗎？,商,被除數(shù),4乘3的積,余數(shù),除數(shù),13表示共有13根小棒，4表示4根分一組，3表示分成3組。,12表示分掉的12根小棒，1表示多余的一根。,如果有16根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫？,16,0,16,4,4,正好分完，沒有余。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),里面,左面,上面,被除數(shù),被除數(shù),除數(shù)與商的乘積,2.算一算,72,31,60,63,9,9,6,8,8,72,0,5,30,1,6,54,6,7,56,7,8,6,8,5,2,6,4,三、鞏固提高,1.11根，每3根一組，分一分。,分了（）組，還剩（）根。,11,3,3,2,3,2,3,9,2,2.12根，每3根一組，分一分。,分了（）組，還剩（）根。,12,3,4,0,4,4,12,0,四、課堂小結(jié),商,被除數(shù),4乘3的積,余數(shù),除數(shù),有余數(shù)除法的豎式計(jì)算,五、課后作業(yè),1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,六、教學(xué)反思,這節(jié)課依然是通過(guò)擺小棒這樣的動(dòng)手操作活動(dòng)去呈現(xiàn)有余數(shù)的除法，提出有余數(shù)除法可以寫成豎式，引導(dǎo)學(xué)生明白豎式中各個(gè)數(shù)的含義，從而使得學(xué)生能夠根據(jù)有余數(shù)除法算式寫出相應(yīng)的豎式，并通過(guò)讓學(xué)生把表內(nèi)除法理解成余數(shù)是0的有余數(shù)除法，引導(dǎo)學(xué)生掌握表內(nèi)除法的豎式寫法，從而培養(yǎng)了學(xué)生將知識(shí)融會(huì)貫通的能力。另一方面在教學(xué)中及時(shí)通過(guò)