2奧斯威辛沒有什么新聞.pptx

學習目標,1.通過學習課文，了解本則新聞的獨特之處。2.通過體會作者情感，探知本則新聞的價值。,文章結構,標題：奧斯維辛沒有什么新聞導語：1-3段介紹奧斯維辛現(xiàn)狀和參觀者的參觀目的。背景：4-5段介紹背景。正文：6-15段展現(xiàn)參觀者的游覽過程及他們的感受。結尾：16段描述奧斯維辛現(xiàn)狀。,了解奧斯維辛,奧斯維辛是。,是納粹分子們的殺人工廠,了解奧斯維辛,導語部分：陽光明媚溫暖，一行行白楊樹婆娑起舞，在大門附近的草地上，還有兒童在追逐游戲。現(xiàn)在是旅游中心。,結尾部分：這里陽光明媚，綠樹成陰，在集中營大門附近，孩子們在追逐游戲。,現(xiàn)在的奧斯維辛：,新聞獨特性,個人情感濃厚,參觀者的參觀路線,參觀者的參觀路線：,毒氣室焚尸爐女牢房紀念墻絞刑室,參觀者的反應,游覽開始時:“默默地邁著步子”，“很快地看上一眼”“步履不由得慢了下來。”毒氣室和焚尸爐：“表情茫然”“不由自主停下腳步，渾身發(fā)抖”女牢房：“驚懼萬分，張大了嘴巴，他想叫，但叫不出來”不育實驗室：“慶幸”絞刑室：“感到自己也在被窒息”“跪了下來，在自己胸前畫十字”最后：“用懇求的目光彼此看了一眼”，“對解說員說:夠了”,死難者鞋子,焚尸爐,你作為參觀者有什么感受？,通過研讀有關參觀者的反應的語句，結合有關奧斯維辛集中營的信息，展開聯(lián)想和想象，想象自己也是一名參觀者，請寫下自己在參觀時的反應。（可以從神態(tài)、動作、心理、語言等方面進行描寫。）,老師參觀時的感受,不育實驗室：作為女人，作為一位母親，我感到無比的憤怒。你們怎么能拿活人做實驗，你們怎么能剝奪一個女人做母親的權利，你們怎么能如此地殘忍，你們就是一群沒有人性的“禽獸”?。ㄍㄟ^語言直斥納粹分子們。）,體會作者情感，挖掘本則新聞的價值,作者情感：新聞的價值：,1.對殘暴的納粹分子們的憎惡。2.對無辜受害者的同情。3.對戰(zhàn)爭的痛恨。,1.揭露和批判納粹分子的殘暴行徑。2.追悼死難者。3.展現(xiàn)戰(zhàn)爭給人們帶來的災難，呼吁人們對歷史進行反思。4.警醒人們牢記教訓，珍惜和平。,奧斯維辛沒有什么新聞普利策獎頒獎詞,奧斯維辛沒有什么新聞普利策獎頒獎詞奧斯維辛沒有什么新聞突破新聞“零度寫作”原則，著眼細節(jié)，以冷峻的視角，深沉地描述了今天的奧斯維辛集中營紀念館。在恐怖與快樂、戰(zhàn)爭與和平、歷史與現(xiàn)實的反差中，它召喚起人們關于災難的記憶、關于生命的思考、關于人性的自省。它的發(fā)表充分地表現(xiàn)了一個新聞記者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成為新聞史不朽的名篇。,作業(yè),請以“當記憶流經南京”