突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練方案

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練計劃葫蘆島實驗中學2013年9月突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練計劃一、背景和意義近年來，傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感等新型傳染病和不明原因疾病不斷發(fā)生，對全體師生的健康和社會穩(wěn)定構(gòu)成重大潛在威脅。為全面提高我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應能力，根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、實驗中學突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案等相關規(guī)定，決定開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應模擬演練。因此，特制定本方案。二。練習的目的和原則1.鍛煉目的：檢查我們學校對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的準備情況。測試全校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急組織、指揮和協(xié)調(diào)能力。檢驗我校對傳染病應急處理工作程序和技術要求的掌握情況，重點是應急反應能力、消毒、流量調(diào)節(jié)、采樣和個人防護。2.練習原則：以人為本，預防為主的原則。統(tǒng)一領導、分級負責的原則?？焖俜磻凸麛啻胧┑脑瓌t。部門合作和分工的原則。三。參與單位和人員1.所有老師和學生2.后勤處、醫(yī)務處、辦公室、政治及教育事務部、體育藝術及衛(wèi)生署四、鍛煉時間、地點和場景時間：5月9日中午12: 00-13: 00。地點：學校操場；V.鍛煉方法(a)政治和宗教兩個部門以及體育藝術和衛(wèi)生部成立了一個評估小組。組長：李國九、杜評估小組副組長：杜京輝、肖楠竹、楊勇、阿波羅評估小組成員：宋、鞠慧敏、劉杰、王莊劉萬東、夢姑、何兵、孫偉、劉艷波學校所有班級的學生突然發(fā)現(xiàn)一名疑似甲型H7N9流感患者。醫(yī)務部接到報告后，各種應急程序和處置措施：應急預案啟動后的響應程序，現(xiàn)場指揮調(diào)度；疫點消毒處理流程；現(xiàn)場流行病學調(diào)查；樣品收集和處理操作；病人的個人防護程序(穿戴和拆卸)和醫(yī)療包括在六個方面。六.練習內(nèi)容(1)疫情發(fā)現(xiàn)和報告：1.演練要點：醫(yī)務科接到疫情報告后，按照相關規(guī)定和要求，通過電話向相關部門報告，并做好記錄，完成后移交給評估小組。2.鍛煉要求：(1)、及時、完整地收集疫情信息；(2)電話記錄應保存各種信息；(3)及時、完整地報告疫情信息；(4)、接到報告后處理符合要求。(2)指揮系統(tǒng)和物資保障1.演練要點：啟動應急預案，建立指揮系統(tǒng)，做好物資運輸準備。2.鍛煉要求：(1)、工序有序；(2)、人員及時到位；(3)、準確的信息傳遞；(4)、材料準備應充分。(3)應急處置場地1.演練要點：到達現(xiàn)場后，立即采取行動開展疫情控制工作，包括封鎖疫區(qū)(班)、消毒、現(xiàn)場流量調(diào)整、標本采集、宣傳教育等。2.鍛煉要求：1現(xiàn)場處理程序：設立警戒線、開放潔凈區(qū)、個人防護服、(類)消毒、現(xiàn)場流行病學調(diào)查、樣品采集、終端消毒、個人防護拆裝等。2，工作人員的著裝和卸貨應規(guī)范整齊；3，現(xiàn)場處理有序。七、演練工作步驟：現(xiàn)場疾病預防和控制現(xiàn)場指揮官宣布每個班將處理疫情。八、鍛煉組織保證(一)、鍛煉組織：成立一個演