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,甜甜的泥土,黃飛,精讀課文,仔細(xì)閱讀故事，找出文中對(duì)媽媽、小亮的描寫部分（動(dòng)作、神態(tài)、語言、心理等）選擇其中自己感受最深的語段或者一個(gè)細(xì)節(jié)，用心體會(huì)并朗讀,感受一種滋味,沒媽的孩子像根草,離異的媽媽是愛小亮的,可她卻不能陪伴在小亮的身邊,失去媽媽的日子小亮就像根“草”一樣?？焖匍喿x課文，從課文中找出能很好地闡述這句話的句子？,有人說,品百味人生,走進(jìn)課文,請(qǐng)你仿照示例來品味人生的酸甜苦辣。關(guān)鍵詞:“小亮”“媽媽”“傳達(dá)室老頭”“老師”“泥土”“奶糖”“天氣”示例：小亮是幸福的，又是不幸的，因?yàn)殡m然離異的媽媽關(guān)心他，可她畢竟不在小亮的身邊。,我們說,1、當(dāng)王小亮拿到糖時(shí)，他知道那包糖是誰送給他吃的嗎？說一說你的理由2、“同學(xué)們?cè)谖男β曋泻退黄鸱窒碇鴼g樂，只有老師悄悄背過了身”老師為什么要“悄悄背過了身”？3、“他，又笑了：那泥土，甜絲絲的?！闭n文結(jié)尾的這句話還有沒有其他含義？,合作探究,生活鏈接,母愛是世界上最偉大的愛，擁有母愛更是世界上最幸福的事。文中的王小亮渴望得到母親的疼愛，連做夢(mèng)都想，但現(xiàn)實(shí)中更多的人，在母愛的呵護(hù)下，卻麻木的感受不到母愛，覺得自己的母親嘮叨、煩，甚至開始討厭自己的母親，一次又一次地傷害自己的母親。結(jié)合本文和自身的實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?母愛,每當(dāng)我們思想的幽谷出現(xiàn)空虛時(shí)，每當(dāng)我們?nèi)松穆猛久允Х较驎r(shí)，每當(dāng)我們浮躁困惑時(shí)，母愛，是升起的金色陽光，是撒遍大地的雨露，是培育萬物的土壤；母愛，是使人復(fù)蘇的動(dòng)力，是照亮前方的

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