《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》練習(xí)題

15一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲練習(xí)題一、看拼音，寫詞語(yǔ)。zhu yu jin kn ki xun shu wn zu （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） m mn jn j y x shnchn zhn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、多音字組詞。給 i（ ） 吁 x（ ） 鮮 xin（ ）釘 dn（ ） j （ ） y（ ） xin（ ）dn（ ）三、比一比，再組詞。桌（ ） 聯(lián)（ ） 腕（ ） 秘（ ） 齊（ ） 駐（ ）掉（ ） 連（ ） 蜿（ ） 蜜（ ） 擠（ ） 注（ ）卓（ ） 簾（ ） 宛（ ） 密（ ） 濟(jì)（ ） ?。?）四、詞語(yǔ)連線。高度的 目光 寶貴的 子彈巨大的 評(píng)價(jià) 罪惡的 “和平之花”深情的 悲痛 嬌嫩的 生命五、選詞填空。 維護(hù) 愛護(hù) 保護(hù) 1、雷利的爸爸倒在了（ ）世界和平的圣壇上。 2、當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器（ ）自己。 3、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，（ ）家人。 呼聲 呼喚 呼吁 4、爸爸的嘴張著，仿佛在（ ）著什么。 5、這就是一個(gè)中國(guó)孩子的（ ）。 6、他（ ）的是“和平！和平！和平！” 7、我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，通過(guò)您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（ ）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”六、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 1、我們（ ）沒有見過(guò)面，我和媽媽（ ）接到過(guò)您的問(wèn)候。 2、我要向爸爸獻(xiàn)上一束最美的鮮花，（ ）他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。 3、爸爸（ ）是維護(hù)中國(guó)和平的戰(zhàn)士，（ ）是維護(hù)世界和平的戰(zhàn)士。 4、（ ）戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難，（ ）全世界人民都反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。七、閱讀理解。（一） 現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。?。∥衣犚娏?，媽媽聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！1、判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）（1）“釘”在文中的讀音是dn. （ ）（2）“覆”字的部首是“西” （ ）（3）“浸滿”的“浸”字是“泡”的意思。 （ ）2、這段話中都寫了哪些物品？3、文中不僅寫“我”聽見，而且寫那么多人聽見，寫全世界的人都聽見爸爸的呼喚聲，這樣寫是為了說(shuō)明什么？4、從這段話中，你體會(huì)到了什么？（二）給地球爸爺爺?shù)囊环庑啪磹鄣牡厍驙敔敚?您好，我是生活在您身上的一名四年級(jí)的小學(xué)生。您也許會(huì)感到奇怪：一個(gè)已有50億歲高齡的大星球怎么會(huì)收到一個(gè)小學(xué)生寄給您的信呢？但我卻寫了，因?yàn)槲覠釔勰?，同情您，并決心保護(hù)您。 地球爺爺，我熱愛你您。油黑土壤，是您的皮膚，為人類提供了各種各樣的食物；江河湖海，是您的血液，為人類提供了賴以生存的水源；埋藏在您身體里的石油、煤和各種礦石，是人類工業(yè)的動(dòng)力和原料。您把世界屋脊珠穆朗瑪峰，也安在了我們中國(guó)，讓我們可以自豪地說(shuō)：“瞧，世界之巔就在我們中國(guó)！” 地球爺爺，我同情您！由于人類的無(wú)知和目光短淺，對(duì)您曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使您的皮膚受到破壞；濫挖亂采，破壞和消費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成物種滅絕；工廠大量排放廢氣，破壞了您的臭氧層 唉！人們無(wú)情地傷害您，必然會(huì)受到教訓(xùn)和懲罰：臭氧層受到破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人體上，造成傷害；工廠排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，洪水使無(wú)數(shù)美好的家園被吞噬，狂風(fēng)使沙塵漫天飛揚(yáng)。 地球爺爺，您不要傷心，人類正在從教訓(xùn)和懲罰中覺醒，保護(hù)環(huán)境，救救地球正成為世界共同的心聲，人類正在采取措施，控制工業(yè)廢氣排出，嚴(yán)禁使用破壞臭氧層的物品；大量種植樹木，醫(yī)治您的創(chuàng)傷；大街上，到處可見“保護(hù)環(huán)境，救救地球”的大標(biāo)語(yǔ)告訴您，地球爺爺，人類已經(jīng)把每年的6月5日寫為“世界環(huán)境日”，每年的這一天，我都打扮得干干凈凈，與小伙伴一起參加環(huán)?；顒?dòng)。 地球爺爺，您放心吧！我雖然人小，但志不小，我一定會(huì)保護(hù)好您的。一個(gè)關(guān)心您的小學(xué)生 2007年6月5日1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。chn f f sh k wi tn sh （ ） （ ） （ ） （ ）2、用“ ”畫出文中的一個(gè)設(shè)問(wèn)句。3、用“ ”畫出短文中第段的中心句。4、由于人類的無(wú)知和目光短淺，對(duì)地球進(jìn)行的傷害表現(xiàn)在：（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。八、維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)是全世界所有熱愛和平的人們的共同心聲，請(qǐng)你以此為主題給深受戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的外國(guó)小朋友寫封信。答案一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲練習(xí)題一、看拼音，寫詞語(yǔ)。zhu yu jin kn ki xun shu wn zu （卓 越 ） （健 康 ） （凱 旋） （ 手 腕）（罪 惡 ） m mn jn j y x shnchn zhn （ 彌 漫 ） （經(jīng) 濟(jì)） （ 阿 姨 ）（ 犧 牲 ）（ 長(zhǎng) 征 ）二、多音字組詞。給 i（送給 ） 吁 x（噓吁 ） 鮮 xin（鮮明） 釘 dn（釘子 ） j（給予 ） y（呼吁 ） xin（鮮見） dn（釘木箱 ）三、比一比，再組詞。桌（桌椅 ） 聯(lián)（聯(lián)系 ） 腕（手腕 ） 秘（秘密 ）齊（對(duì)齊） 駐（駐軍）掉（掉隊(duì) ） 連（連接 ） 蜿（蜿蜒 ）蜜（蜂蜜 ） 擠（擠兌 ）注（注釋）卓（卓越 ） 簾（窗簾 ） 宛（宛如 ） 密（茂密 ） 濟(jì)（救濟(jì) ） ?。ㄗ》浚┧摹⒃~語(yǔ)連線。高度的 目光 寶貴的 子彈巨大的 評(píng)價(jià) 罪惡的 “和平之花”深情的 悲痛 嬌嫩的 生命五、選詞填空。 維護(hù) 愛護(hù) 保護(hù) 1、雷利的爸爸倒在了（維護(hù) ）世界和平的圣壇上。 2、當(dāng)你的權(quán)利受到侵犯時(shí)，你要用法律武器（保護(hù) ）自己。 3、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，（愛護(hù) ）家人。 呼聲 呼喚 呼吁 4、爸爸的嘴張著，仿佛在（呼喚 ）著什么。 5、這就是一個(gè)中國(guó)孩子的（呼聲）。 6、他（呼喚）的是“和平！和平！和平！” 7、我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，通過(guò)您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（呼吁 ）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”六、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 1、我們（雖然）沒有見過(guò)面，我和媽媽（卻 ）接到過(guò)您的問(wèn)候。 2、我要向爸爸獻(xiàn)上一束最美的鮮花，（因?yàn)?）他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。 3、爸爸（既 ）是維護(hù)中國(guó)和平的戰(zhàn)士，（又 ）是維護(hù)世界和平的戰(zhàn)士。 4、（因?yàn)?）戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了無(wú)窮的災(zāi)難，（所以 ）全世界人民都反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。七、閱讀理解。（一） 現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。?。∥衣犚娏?，媽媽聽見了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！1、判斷對(duì)錯(cuò)（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”）（1）“釘”在文中的讀音是dn 。 （ ）（2）“覆”字的部首是“西” （ ）（3）“浸滿”的“浸”字是“泡”的意思。 （ ）2、這段話中都寫了哪些物品？ 藍(lán)盔、靈柩、鮮花、國(guó)旗、征衣、手表3、文中不僅寫“我”聽見，而且寫那么多人聽見，寫全世界的人都聽見爸爸的呼喚聲，這樣寫是為了說(shuō)明什么？說(shuō)明爸爸以及我們對(duì)和平充滿渴望。4、從這段話中，你體會(huì)到了什么？ 體會(huì)到了一個(gè)孩子失去親人的悲憤和對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感。（二）給地球爸爺爺?shù)囊环庑啪磹鄣牡厍驙敔敚?您好，我是生活在您身上的一名四年級(jí)的小學(xué)生。您也許會(huì)感到奇怪：一個(gè)已有50億歲高齡的大星球怎么會(huì)收到一個(gè)小學(xué)生寄給您的信呢？但我卻寫了，因?yàn)槲覠釔勰?，同情您，并決心保護(hù)您。 地球爺爺，我熱愛你您。 油黑土壤，是您的皮膚，為人類提供了各種各樣的食物；江河湖海，是您的血液，為人類提供了賴以生存的水源；埋藏在您身體里的石油、煤和各種礦石，是人類工業(yè)的動(dòng)力和原料。您把世界屋脊珠穆朗瑪峰，也安在了我們中國(guó)，讓我們可以自豪地說(shuō)：“瞧，世界之巔就在我們中國(guó)！” 地球爺爺，我同情您！ 由于人類的無(wú)知和目光短淺，對(duì)您曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使您的皮膚受到破壞；濫挖亂采，破壞和消費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕亂殺，造成物種滅絕；工廠大量排放廢氣，破壞了您的臭氧層 唉！人們無(wú)情地傷害您，必然會(huì)受到教訓(xùn)和懲罰：臭氧層受到破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人體上，造成傷害；工廠排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，洪水使無(wú)數(shù)美好的家園被吞噬，狂風(fēng)使沙塵漫天飛揚(yáng)。 地球爺爺，您不要傷心，人類正在從教訓(xùn)和懲罰中覺醒，保護(hù)環(huán)境，救救地球正成為世界共同的心聲，人類正在采取措施，控制工業(yè)廢氣排出，嚴(yán)禁使用破壞臭氧層的物品；大量種植樹木，醫(yī)治您的創(chuàng)傷；大街上，到處可見“保護(hù)環(huán)境，救救地球”的大標(biāo)語(yǔ)告訴您，地球爺爺，人類已經(jīng)把每年的6月5日寫為“世界環(huán)境日”，每年的這一天，我都打扮得干干凈凈，與小伙伴一起參加環(huán)保活動(dòng)。 地球爺爺，您放心吧！我雖然人小，但志不小，我一定會(huì)保護(hù)好您的。一個(gè)關(guān)心您的小學(xué)生 2007年6月5日1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。chn f f sh k wi tn sh （ 懲 罰 ） （ 俯 視 ） （ 枯 萎 ） （吞 噬 ）