七年級下冊語文期末自主測練題及答案(語文版)

.（語文版）長興中學(xué)七年級下冊語文期末自主測練題一、基礎(chǔ)考查（27分）1.下列詞語中加點的字注音有誤的一項是（ ）（3分） A.眷顧(jun) 教誨(hu) 叩擊(ku ) 污垢(gu) B.贖回(sh) 鎳幣(ni) 漣漪(y) 聆聽(lng) C.咆哮(po) 攜手(xi) 淙淙(zng) 狼嗥(ho) D.驚愕( ) 對峙(zh) 花塢(w) 縈回(yng)2.下列詞語中有錯別字的一項是（ ）（3分） A.束手無策 絡(luò)繹不絕 無可言喻 引經(jīng)據(jù)典 B.怒不可遏 愛不釋手 偏偏起舞 滂沱大雨 C.家喻戶曉 姹紫嫣紅 不解之緣 青黃不接 D.輕舉妄動 肅然起敬 相提并論 如饑似渴3.下列句子中，加點詞語的書寫不正確的一項是（ ）（3分）A.音樂和他結(jié)下了不解之緣，對音樂的早慧僅僅是這個孤僻孩子與眾不同的一個方面。B.他對物理學(xué)表現(xiàn)出不可遏止的熱情。大學(xué)生帶來的書，把一個井然有序的自然界展現(xiàn)在他的面前。C.老師嫌他“生性孤僻，智力遲鈍”，只有文學(xué)教師對阿爾伯特稍有好感，因為他講的德國古典作品，有時竟讓阿爾伯特留連忘返。D.我讀了以后，對國家的前途感到沮喪，后來用湘潭的真籍貫了。4.下面句子中加點的成語運用準確的一項是（ ）（3分）A.桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。C.談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。D.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看了。5.下列對課文的理解不正確的一項是（ ）（3分）A.陶淵明，東晉著名詩人，成語“世外桃源”出自他的代表作桃花源記。B.韓愈，字退之，宋朝著名文學(xué)家，著有馬說一文。C.魯迅，字豫才，浙江紹興人，代表作吶喊彷徨等。D.埃德加斯諾，美國著名記者，著有西行漫記一書。6.根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運用恰當?shù)男揶o，在下面的橫線上填寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。（4分）愛雨的人是不想躲開的。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵； ， ；讓那多情的雨絲，撥動你心底的弦； ， 。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）_，行舟綠水前。（次北固山下）天街小雨潤如酥，_。（早春呈水部張十八員外）報君黃金臺上意，_。（雁門太守行）明月別枝驚鵲， _。（西江月）瀚海闌干百丈冰， _。（白雪歌送武判官歸京）莫等閑， ， 。千里之行， 。（老子）二、閱讀訓(xùn)練（43分）（一）詩歌賞析(3分)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。1.對下面這首詩賞析有誤的一項是（ ）(3分)A.這首詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達出作者放眼山川的博大胸襟。B.詩以對偶句發(fā)端，工整明麗，不同一般?！翱吐贰敝嘎猛荆弧扒嗌健秉c題目中的“北固山”。C.頸聯(lián)的意思是，夜幕還沒有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，新的一年剛剛開始，江南已有了春天的氣息。D.全詩的特色在于借助長江風(fēng)景的描寫，寫出了詩人的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思，即景生情。（二）細讀下面的文言文強項令（節(jié)選），完成第914小題。（12分）董宣，字少平，陳留圉人也。后特征為洛陽令。時湖陽公主蒼頭白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴驂乘。宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下車，因格殺之。主即還宮訴帝。帝大怒，召宣，欲箠殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下乎？臣不須箠，請得自殺?！奔匆灶^擊楹，流血被面。帝令小黃門持之，使宣叩頭謝主，宣不從，強使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時，臧亡匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同?！币螂罚骸皬婍椓畛?！”賜錢三十萬。宣悉以班諸吏。由是搏擊豪強，莫不震栗。京師號為“臥虎”。歌之曰：“枹鼓不鳴董少平?！?.強項令選自 ，作者 ，南朝宋史學(xué)家。（1分）2.解釋下列加點的詞語。（2分）(1)后特征為洛陽令（ ） (2)宣悉以班諸吏（ ）臧亡匿死（ ）3.原文中下列句子省略了主語，請補充出來。（1分）（ ）即以頭擊楹 （ ）強使頓之 4.皇帝稱董宣為“強項令”，而京師號之“臥虎”。這兩個稱呼都從側(cè)面反映了董宣什么樣精神？（2分）答： 5.“帝笑曰：天子不與白衣同。因敕：強項令出！賜錢三十萬?！边@些言行表明光武帝劉秀是個怎樣的君王？（2分）答： 6.翻譯下列句子。（4分）董宣，字少平，陳留圉人也。譯： 歌之曰：“枹鼓不鳴董少平?！弊g： （三）母 親（13分）兩年前的6月，我即將參加高考，而那時為學(xué)業(yè)、感情、前途所深深苦惱的我卻常要尋找發(fā)泄，于是那個下午，十多個同學(xué)聚在朋友的小房里看電視、聽歌曲、甩撲克，窮聊閑侃。正說得熱鬧，傳來一聲聲微弱的音階錯位似的聲音：“賣韭菜”不是那種簡短有力的吆喝，而更像一種不抱任何奢望的乞討，在那眾多有韻有板的專職小販的叫賣聲中顯得那么生澀，那么不和諧。正甩撲克的小弟不耐煩了，“這賣韭菜的，沒吃飯，綿羊似的。”眾人一片哄笑。哄笑中我看見了從窗前像那顫顫的聲音一樣緩緩行過的四十多歲的一位婦女，我清晰地看見了她花白的頭發(fā)，流著汗水的臉、那干裂的嘴唇。我的心一陣撕扯，我怎么能夠相信，那是我的母親！母親沒有看見我，我走到窗前，望著母親佝僂遠去的背影，淚潸然而下。母親不會騎車，就推著自行車在后架上帶著一筐韭菜，在那樣毒烈的陽光下，用她微弱的聲音乞討著我的學(xué)費、雜費、生活費。而在那片哄笑中，在同學(xué)的不解中，我沒有勇氣承認那卑微的勞動者、那憔悴的老婦人是我的母親。從此我沉默了、奮發(fā)了、考學(xué)了，然而我始終不能忘記那個下午，我對不起母親、對不起母親在那個午后的陽光下所流的汗水。1.母親為什么要在毒烈的陽光下賣韭菜？（用原文回答）（2分） 答： 2.文中對母親主要用了什么描寫手法？（2分） 答： 3.文中第段的畫線語句表達了“我”怎樣的思想感情？（2分） 答： 4.文中第段的畫線語句表達了“我”怎樣的思想感情？（2分）答： 5.文章最后說“我沉默了、奮發(fā)了、考學(xué)了”，原因是什么？（2分）答： 6.讀了這篇短文，我們會很自然地聯(lián)想到唐代詩人孟郊的詩，這首詩也是表現(xiàn)偉大的母愛的，請把詩的題目填在橫線上，你能寫出其中的詩句嗎？（3分） 答： （四）最糟糕的發(fā)明（10分）不久前，英國衛(wèi)報評出了“人類最糟糕的發(fā)明”，塑料袋不幸“榮獲”這一稱號。塑料袋是從石油或煤炭中提取的化學(xué)產(chǎn)品，一旦生產(chǎn)出來就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學(xué)家測試，塑料袋在地下200年也不會腐爛降解，大量的塑料廢棄物填埋在地下，會破壞土壤透氣性，使土壤板結(jié)，影響植物生長。如果家畜誤食了混入食料或廢留在野外的塑料，會因消化道梗阻而死亡；而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。英國衛(wèi)報稱，我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋塑料袋無處不在，直到有一天， 我們都已離去，這些東西仍然占據(jù)著地球，因為它們是“永生”的。 據(jù)國外新聞媒體報道，經(jīng)常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料廢棄物，堵塞消化道而喪生。如今，這事在中國也發(fā)生了。西安市動物園近兩年來5只鹿、1只美洲駝不明不白地死去，經(jīng)專家解剖尸體后證實，“兇手”竟是司空見慣的塑料袋，這些動物誤食了游人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無獨有偶，北京麋鹿園自1995年以來已經(jīng)發(fā)生了十幾起麋鹿誤食塑料袋而致死的事，科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾！ 塑料袋的發(fā)明雖然只有100多年，但是它對環(huán)境的危害已經(jīng)顯而易見了，它所堵塞的也不僅僅是動物的消化道了。重慶市1998年8月就由于嘉陵江、長江上 取水口，致使好幾家自來水廠停產(chǎn)減產(chǎn)，害得重慶市民守著兩條大江沒水喝。 據(jù)悉，愛爾蘭現(xiàn)在已經(jīng)開始征集塑料袋稅，每個塑料袋征收13美分的稅。這個方法級為有效，愛爾蘭塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出購物大都自帶塑料袋，因為商店雖然提供塑料袋，但需付費。我國這幾年有不少環(huán)保組織都搞了布袋贈市民的活動。倡導(dǎo)人們少用塑料袋。但是也沒見多少人用環(huán)保布袋購物。關(guān)鍵在于塑料袋是白給的，用不用與人們的經(jīng)濟利益無關(guān)，看來，要抵制“白色垃圾”，除了宣傳、號召之外，還需要采用經(jīng)濟手段。 塑料袋的問世確實給我們的生活帶來了極大的方便，但是，我們都不能做往自家水井里吐痰的傻事。這種給人類帶來如此大的麻煩的發(fā)明還是少點為好。 1.為什么說塑料袋的發(fā)明是“人類最糟糕的發(fā)明”？ （2分） 答： 2.下面句子中加點詞語的使用好在哪里？（2分）科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾！ 答： 3.第段的中心是 。（2分）4.細讀第段，說說國內(nèi)外抵制“白色污染”的方法有哪些？請列舉兩條。（2分）答： 5.2008年6月1日起國家的“限塑令”開始在全國實施，市場使用塑料袋將有所限制。你班將開展以“限塑”為主題的公益宣傳活動，請你根據(jù)這次活動的主題擬寫一條標語。答： （2分）三、寫作訓(xùn)練（50分）請你按下面的要求，任選一題作文。為自己或為自己熟悉的人寫一篇傳記。要求：通過具體的事件來寫，以敘事為主，要寫出真情實感。書寫應(yīng)工整，先擬寫作提綱，后行文，字數(shù)不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，可用“”代替。以“那一次，我很 （快樂、內(nèi)疚、受啟發(fā)）“為題寫一篇作文。要求：從括號里的三個詞語中任選一個，填寫在橫線上，把題目補充完整，然后作文。除詩歌外，文體不限；500字以上。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（語文版）長興中學(xué)七年級下冊語文期末自主測練題參考答案一、 1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.示例：讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那無聲的雨絲，訴說你心中的愛。 7.（略）二、（一）1.C（二）2.后漢書酷吏傳 范曄 2.征召 分發(fā) 3.董宣；小太監(jiān) 4.董宣執(zhí)法公正嚴明 5.能聽取正確意見，勇于改過，是個較英明的君王。6.董宣，字少平，是陳留圉縣人。不為權(quán)貴，秉公執(zhí)法的精神。（三）1.為了乞討我的學(xué)費、雜費、生活費 2.語言、外貌、行動、神態(tài) 3