政教處范文之家長經(jīng)驗(yàn)交流材料八

政教處范文之家長經(jīng)驗(yàn)交流材料八 兒子跨入小學(xué)近1個(gè)多月，首先要感謝老師的辛勞與耐心。說起家長經(jīng)驗(yàn)真談不上，就像兒子剛出世時(shí)，初為人父母的我總有些迷糊與手忙腳亂。結(jié)束3年的幼兒園生活，一起和同伴坐在小學(xué)教室時(shí)，他也知道自己長高長大了。每天目送他背著沉重的書包往返在二點(diǎn)之間，心里的期盼就像種子在心里悄然生根發(fā)芽：希望他長得更壯點(diǎn)，學(xué)得更多點(diǎn)，變得更乖點(diǎn)。有了這些希望，面對一紙空白的孩子，平時(shí)除了配合老師在校的教育外，現(xiàn)實(shí)生活的瑣碎我從下面幾點(diǎn)做了填補(bǔ)。因性格引導(dǎo)：兒子個(gè)性有比一般孩子多的熱情與玩性。開學(xué)的第一周，時(shí)常聽到老師說他坐不住，注意力不太集中。其實(shí)很早我就意識(shí)到這點(diǎn)，所以在他上幼兒園時(shí)就學(xué)琴。現(xiàn)在有些進(jìn)步相信隨他長大以后會(huì)更好。上學(xué)后的第四周，有天中午老師特地打電話說恭喜兒子那天有明顯進(jìn)步，晚上回家他說老師都給他貼了藍(lán)星星。很小的事我看出了老師的良苦用心。一直支持嚴(yán)格教育，在家我也是這樣。但兒子有時(shí)的“累教不改”真讓我很無奈。他怕批評，自尊心也強(qiáng)，有時(shí)被告他留校時(shí)，總是無法從他口中問出原因。為了鼓勵(lì)他，我也在家設(shè)了星星欄。每次回家，讓他自己告訴我一天在學(xué)校的表現(xiàn)以此來督促。有了這個(gè)星星表，作業(yè)即使不能全部記錄下來，他也能清楚每天老師部置的作業(yè)，還能主動(dòng)按時(shí)完成。希望他心中的星星之火可以一直伴著他成長的得以遼燃。賞識(shí)與性別教育：偶爾和別的家長交流談?wù)劯髯约旱暮⒆?，幾次下來我發(fā)覺一個(gè)問題是都說自己孩子的缺點(diǎn)，眼里卻只是別人的孩子優(yōu)點(diǎn)，是不是都太熟悉自己的孩子，整天圍著他們轉(zhuǎn)，磨少了當(dāng)初對他的欣賞；另外尤其是男孩與女孩的家長不同內(nèi)容與角度，我想到性別教育針對性也是很需要。自己只有一個(gè)孩子，在一個(gè)大的性格導(dǎo)向上應(yīng)該要更加鮮明。那天兒子對我說要畫男孩與女孩的區(qū)別圖，也讓我有些感觸。孩子的性別是與生俱來，那我也應(yīng)該理所當(dāng)然的要接受一些他與身俱的來優(yōu)缺點(diǎn)，允許他的個(gè)性發(fā)展.在傳統(tǒng)養(yǎng)育中，作為媽媽我有時(shí)也帶有很濃的女性色彩在自己認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)線上對待自己的孩子.試想如果孩子性格中沒有性別個(gè)性，長大后該是件多么心憂的事.在一群家長中，我們對各自孩子的看法可能都只局限在一個(gè)片面點(diǎn)上.所以現(xiàn)在更多時(shí)侯我避開孩子去面談，也盡量為他們小小的世界留有一份小尊重與個(gè)人生活安全感.調(diào)整自己的心態(tài)：曾在心情泛濫之時(shí)向朋友抱怨過兒子的過多不是，不能好好吃飯，不能好好睡覺，做作業(yè)粗心.他笑著對我說：“你一天能擁有幾個(gè)小時(shí)和孩子在一起呀，屈指算算除開他在學(xué)校、玩耍、吃飯、睡覺外，一生又能有多少時(shí)間是真正屬于父母的呢？”是啊，愛是一輩子的事，想想他有時(shí)笨點(diǎn)，呆點(diǎn)，聰明點(diǎn)，頑皮點(diǎn).我都應(yīng)該欣然接受，這些都是他成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呀！寬容的對待孩子也善待了自己，讓自己開開心心的呵護(hù)他，他會(huì)長大.無論孩子大小好壞，在父母眼里他永遠(yuǎn)都是孩子，最不該疏忽的是要調(diào)整好自己作父母的心態(tài).成長的路風(fēng)雨兼程，有老師