安徽省六安市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次段考試題（含解析）

安徽省六安市第一中學(xué)2019-2020學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次段考試題（含解析）時間：60分鐘 分值：100分一、單選題1.在我國古代傳統(tǒng)家族觀念中，有長兄如父”“無父從兄”“幼子不如長孫”的說法，這反映了中國古代a. 家族社會和睦b. 貴族王位世襲c. 宗法觀念濃厚d. 分封等級森嚴(yán)【答案】c【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，“長兄如父”“無父從兄”“幼子不如長孫”是宗法制的影響，這反映了中國古代宗法觀念的濃厚，故c項正確；材料體現(xiàn)不出家庭和睦，故a項錯誤；材料信息是宗法制的影響，和王位世襲制和、分封制無關(guān)，故bd錯誤。2.西周“天子適諸侯，日巡狩；諸侯朝天子，日述職不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！边@反映了西周諸侯對周天子要盡的義務(wù)是( )a. 幫助鎮(zhèn)守疆土b. 隨時派兵作戰(zhàn)c. 及時繳納貢賦d. 按時朝覲述職【答案】d【解析】【詳解】依據(jù)材料，“諸侯朝天子”可知西周諸侯對周天子要盡的義務(wù)是按時朝覲述職，故d項正確。幫助鎮(zhèn)守疆土、隨時派兵作戰(zhàn)、及時繳納貢賦都是諸侯的義務(wù)，但是材料沒有體現(xiàn)，排除abc項。3.張豈之認(rèn)為，“西周的分封制稱為封建，即封邦建國。分封制即狹義的封建，但不等同于封建。西周的“封建”以血緣關(guān)系為紐帶有利于穩(wěn)定當(dāng)時的政治秩序確立君主專制制度中央權(quán)力得到了高度的集中a. b. c d. 【答案】a【解析】【詳解】分封制以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)，故正確；分封制依靠血緣關(guān)系穩(wěn)定當(dāng)時的政治秩序，故正確；分封制是地方分權(quán)，還未實現(xiàn)君主專制，故錯誤；分封制是地方分權(quán)，還未實現(xiàn)中央集權(quán)，故錯誤；正確，故選a；錯誤，排除bcd。4.西周建立后，封王室召公奭于燕，封成王弟叔虞于晉，封周公子伯禽于魯，封殷商后代徽子于宋。古代中國講究“同姓不婚”，下列說法正確的是 ( )a. 魯宋可以通婚b. 燕晉可以通婚c. 魯燕可以通婚d. 宋晉不可以通婚【答案】a【解析】【詳解】“周王室貴族召公奭封國燕”“成王弟叔虞封國晉” “周公長子伯禽封國魯”說明燕國、晉國和魯國是姬姓封國；“殷商貴族微子啟封國宋”說明宋國不是姬姓封國。因此，晉燕、燕魯不能通婚，故bc項錯誤；宋晉、 魯宋可以通婚，故排除d，選a。5.禮記記載：天子之豆二十有六，諸公十有六，諸侯十有二，上大夫八，下大夫六。（豆：古代盛食器具）。這表明當(dāng)時a. 分封制與宗法制互為表里b. 實行禮樂制度c. 權(quán)力高度集中d. 體現(xiàn)了民主色彩【答案】b【解析】【詳解】從材料信息來看，天子、諸侯、卿大夫等級分明，享受不同的待遇，表明當(dāng)時實行具有嚴(yán)格等級秩序的禮樂制度。故答案為b項。a項材料信息沒有涉及，排除；西周時期最高統(tǒng)治者還沒有實現(xiàn)權(quán)力的高度集中，排除c項；材料信息與“民主”無關(guān)，排除d項?！军c睛】禮樂制度是對統(tǒng)治階級日常的政治、社會活動，制定一些規(guī)則和儀式，并配有特定的音樂，借以維護統(tǒng)治秩序的制度。不同等級的貴族要行不同的禮儀，以此倡導(dǎo)和固化人們的等級觀念。禮樂制度是維系奴隸制等級觀念的規(guī)范，是維護等級制度、防止僭越行為的工具，也是奴隸主階級借以鞏固其統(tǒng)治地位的重要手段，有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定。禮樂制度本身就是等級制度，具有維護分封制、宗法制形成的等級秩序和加強統(tǒng)治的作用。6.據(jù)左傳記載，為緩和與鄭莊公之間的矛盾，周與鄭國交換人質(zhì)以示互信，周平王的兒子狐在鄭國做人質(zhì)，鄭莊公的兒子忽在周王室做人質(zhì)。這表明a. 分封制已完全退出歷史舞臺b. 周天子的權(quán)威削弱c. 鄭莊公沒有履行諸侯的義務(wù)d. 君臣關(guān)系走向平等【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，分封制下諸侯必須服從周王室的管理，材料“周平王的兒子狐在鄭國做人質(zhì)，鄭莊公的兒子忽在周王室做人質(zhì)”說明周天子的地位下降同諸侯，說明周天子的權(quán)威削弱，故b項正確；a項“完全退出”絕對化錯誤，故a項排除；材料主要是強調(diào)周天子的權(quán)威削弱，而不是強調(diào)諸侯的義務(wù)，故c項錯誤；中國古代君臣關(guān)系不可能走向平等，故d項錯誤。7.據(jù)史載，夏啟討伐有扈氏時說自己是“恭行天罰”，對部下們則說：“用命，賞于祖；不用命，戳于社”。商湯伐夏時說：“有夏多罪，天命殛之”，“子畏上帝，不敢不征”。周武王伐紂時也曾說：“商罪貫盈，天命誅之”。該材料表明夏、商、周時期的中國a 占卜和迷信活動盛行b. 宗法等級觀日漸凸顯c. 集權(quán)政治制度已形成d. 神權(quán)與王權(quán)有機結(jié)合【答案】d【解析】【詳解】材料“恭行天罰”“天命殛之”“子畏上帝”“天命誅之”這里都體現(xiàn)出借用上天意愿來加強統(tǒng)治思想，這體現(xiàn)出神權(quán)與王權(quán)有機結(jié)合的特點，故d項正確；材料中是借助神權(quán)思想加強統(tǒng)治，不是迷信活動盛行，故a項錯誤；材料沒有體現(xiàn)出宗法等級的信息觀念，故b項錯誤；夏、商、周時期的中國尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中，故c項錯誤?！军c睛】“恭行天罰”“天命殛之”“子畏上帝”“天命誅之”是解題的關(guān)鍵信息。8.下列文獻記載，按其所反映的歷史現(xiàn)象之先后順序排列，正確的是“法令出一”“天下之事無小大，皆決于上”“雍正年間，用兵西北”，“始設(shè)軍機房”“罷丞相不設(shè)，析中書省之政歸六部”“封建親戚，以藩屏周”a. b. c. d. 【答案】a【解析】反映的是秦朝的皇帝制，反映的是清朝的軍機處，反映的是明朝廢除丞相，反映的是西周的分封制，故正確的順序是。故排除bcd，選a。9.有學(xué)者指出，呂不韋任秦國丞相時，就經(jīng)常不自覺地越位，他精于怎樣獲得權(quán)力，但是不懂得放棄權(quán)力。為防止出現(xiàn)這種不自覺地越位現(xiàn)象，秦始皇采取的措施是a. 設(shè)尚書令以制約三公b. 設(shè)御史大夫監(jiān)察百官c. 明升暗降丞相的地位d. 重用侍從建立“中朝【答案】b【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇為了防止丞相“不自覺地越位”，即丞相越權(quán)，設(shè)置了御史大夫來監(jiān)察百官，故b項正確；漢代設(shè)尚書令以制約三公，故a項錯誤；明升暗降丞相地位并不是秦始皇的措施，故c項錯誤；漢武帝重用侍從建立“中朝”，故d項錯誤。10.秦漢時期，當(dāng)皇帝難以決斷軍國大事時，便召集群臣，商談解決方案，并由丞相領(lǐng)銜上奏，供皇帝做出決策，這被稱為朝議制度。朝議制度a. 說明國家大事由群臣決議b. 反映了皇權(quán)與相權(quán)的矛盾c. 體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡d. 有利于決策做到集思廣益【答案】d【解析】【詳解】對于軍政大事的決策，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最后由皇帝裁決，有利于皇帝聽取不同意見，做到集思廣益，故選d?！白罱K決斷權(quán)歸皇帝所有”，說明不是由群臣決議，排除a。材料沒有反映皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，排除b。材料反映出以皇權(quán)為中心的政治體制，并非權(quán)力的制約與平衡，排除c。11.秦朝一位大臣向皇帝進言：“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝輔。今陛下有海內(nèi)而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉？事不師古而能長久者，非所聞也。”這位大臣實際上主張a. 反對郡縣制b. 反對分封制c. 確立三公九卿d. 實行科舉制【答案】a【解析】【詳解】據(jù)材料“今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉”可知，該大臣認(rèn)為郡縣制不利于中央的統(tǒng)治，故a正確；據(jù)材料“臣聞殷周之王千余歲，封子弟功臣，自為枝輔事不師古而能長久者，非所聞也”，說明該大臣主張仿效古代推行分封制，故b錯誤；據(jù)材料“今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫”可知，涉及中央和地方的關(guān)系而不是中央官制，故c錯誤；據(jù)材料“封子弟功臣，自為枝輔”可知是主張分封制而不是選拔人才方式，并且隋唐開始實行科舉制，故d錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“今陛下有海內(nèi)，而子弟為匹夫，卒有田常、六卿之臣，無輔拂，何以相救哉”，聯(lián)系所學(xué)秦朝推行郡縣制的背景分析解答。12.出土于云夢縣的睡虎地秦墓竹簡中的語書是南郡郡守騰給本郡各縣、道官員發(fā)布的一篇文告，其強調(diào)“矯端民心，去其邪僻，除其惡俗”。據(jù)此可知，郡守a. 可以任免屬縣的官員b. 權(quán)力類似西周諸侯c. 有地方民風(fēng)教化之責(zé)d. 掌管地方的監(jiān)察事務(wù)【答案】c【解析】根據(jù)材料中的“矯端民心，去其邪僻，除其惡俗”，說明郡守不僅要負(fù)責(zé)對轄區(qū)的行政管理，還有負(fù)責(zé)對治下百姓的民風(fēng)教化。故答案為c項。a項材料沒有涉及，排除；郡守權(quán)力遠小于西周諸侯，排除b項；郡守掌管行政事務(wù)，排除d項。13.秦始皇統(tǒng)一全國后，在全國設(shè)郡36（后增至41）設(shè)縣約1000左右。郡的最高長官是郡守，對上承受中央命令，對下督責(zé)所屬各縣。縣的最高長官為縣令或縣長，縣以下設(shè)有鄉(xiāng)、里兩級地方基層行政機構(gòu)?？たh長官一概由皇帝直接任免調(diào)動，不能世襲。以此可見，郡縣制與周代“封士建邦”的分封制相比，最主要的差別是a. 形成了直接向皇帝負(fù)責(zé)的監(jiān)察體系b. 實現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一c. 確立了以貴族世襲為特征的地方機構(gòu)d. 實現(xiàn)了中央對地方的直接有效的管理【答案】d【解析】【詳解】根據(jù)“郡縣長官一概由皇帝直接任免調(diào)動，不能世襲”可知郡縣制下地方長官都由皇帝任命，從而加強了中央對地方的掌控和管理，故選d項；郡縣長官是行政官員，而非監(jiān)察官員，故排除a項；秦統(tǒng)一六國是實現(xiàn)了實際統(tǒng)一，而非形式上的統(tǒng)一，故排除b項；“以貴族世襲為特征”與題意相悖，故排除c項。14.學(xué)者錢穆指出，其實“宰”和“相”，在春秋時代也僅系封建貴族的家臣，但到秦漢則化私為公，變成了正式的政府執(zhí)政官。這反映了a. 中央集權(quán)的高度發(fā)展b. 專制皇權(quán)的空前強化c. 從九品中正制到科舉制的轉(zhuǎn)變d. 從貴族政治到官僚政治的轉(zhuǎn)變【答案】d【解析】【詳解】宰相從家臣到成為政府執(zhí)政官，說明在宰、相的職能上所體現(xiàn)的宗族血緣色彩逐漸淡化，這是貴族政治到官僚政治的轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)，故d項正確；宰相職能的及地位的變化與中央集權(quán)無關(guān)，中央集權(quán)主要涉及中央與地方的權(quán)力分配問題，故a項錯誤；專制皇權(quán)的空前強化不符合秦漢時期的特征，故b項錯誤；科舉制是隋朝開始出現(xiàn)，與材料時間不符，故排除c項。15.曹魏時期，中正的評價必須有書面的正式材料。材料主要包括家世、品、狀三個方面。狀，指行狀，是舉主對于被舉者道德才能的詳細敘述。這反映出，曹魏時期的九品中正制a. 加大了薦官的隨意性b. 促進了社會階級流動c. 注重選拔的公正合理d. 摒除了門第間的差別【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)曹魏時期選官在程序上要求“中正”出據(jù)書面的正式材料，選拔內(nèi)容包括家世、品行和道德才能等，反映了九品中正制選拔官員注重公正合理的一面，c項正確；要求“中正的評價必須有書面的正式材料”等，表明其并沒有隨意，排除a項；九品中正制以家世為先，不能促進社會階級流動，也無法摒棄門第間的差別，排除bd項。16.下列兩則材料分別對應(yīng)的朝代是a. 漢朝、清朝b. 唐朝、元朝c. 唐朝、清朝d. 宋朝、元朝【答案】b【解析】試題分析：本題考查中國古代的政治制度。解題關(guān)鍵是仔細讀圖。依據(jù)“中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正”，可知這是唐朝的三省六部制；依據(jù)“一出中書左右丞相”可知這是元朝的中書省樞密院和御史臺，故b正確?？键c：漢到元政治制度的演變17.中國古代加強皇權(quán)削弱相權(quán)的方法主要有兩種：一是起用身邊的親信近臣，以形成決策核心；另一種是令多人共行“宰相”之職，以相互牽制。下列屬于后者的措施是a. 漢代實行中外朝制b. 唐朝實行三省六部制c. 明朝設(shè)內(nèi)閣d. 清朝設(shè)軍機處【答案】b【解析】【詳解】漢武帝起用身邊的親信近臣組成“內(nèi)朝”或“中朝”，讓他們參與到朝廷軍國大事的討論中，成了宮廷的決策核心，不符合題意，排除a；唐朝實行三省制，三省長官都是宰相，屬于令多人共行“宰相”之職，符合題意，故選b；明朝起廢除丞相，明代內(nèi)閣大臣和清代軍機大臣均沒有實權(quán)，無“宰相”之實，排除cd。18.漢武帝設(shè)刺史，唐設(shè)御史，宋太祖設(shè)置通判。這些舉措反映了封建統(tǒng)治者在對地方管理的過程中重視a. 分割地方權(quán)力b. 對地方官的監(jiān)督c. 發(fā)揮文官的作用d. 利用地方矛盾相互制衡【答案】b【解析】【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，宋太祖設(shè)置通判的本來目的就是讓通判加強對地方官的監(jiān)察，從而最終達到加強中央對地方管理的最終目的。故b正確?？键c：古代中國的政治制度漢到元政治制度的演變對地方官的監(jiān)察【詳解】請在此輸入詳解！19.下表為唐代進士的出身情況統(tǒng)計表。據(jù)此可知，唐代科舉制名稱士族子弟寒素子弟小姓子弟比例711613a. 仍然是九品中正制翻版b. 縮小了人才選拔范圍c. 兼顧多個階層但不完善d. 為選拔士族子弟而設(shè)立【答案】c【解析】【詳解】從材料反映的“寒素子弟”和“小姓子弟”在進士中也占據(jù)一定比例來看，說明唐代科舉制兼顧到了多個階層，但很不完善，因為“寒素子弟”和“小姓子弟”比例很小。故答案為c項。科舉制通過考試選拔官吏，與九品中正制以門第為標(biāo)準(zhǔn)不同，排除a項；科舉制擴大了選拔人才的范圍，排除b項；科舉制打破特權(quán)壟斷，d項不符合史實，排除?！军c睛】科舉制是封建選官制度的一大進步。它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來，有利于打破特權(quán)壟斷、擴大官吏人才來源、提高官員文化素質(zhì)?？婆e取仕，把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強了中央集權(quán)。20.假設(shè)在如圖所示中央機構(gòu)所在的朝代，國家要在關(guān)中一帶修建一座宮殿，這項工程的實施涉及眾多機構(gòu)，按制度規(guī)定其運作程序是a. 尚書省中書省門下省禮部b. 尚書省門下省中書省戶部c. 門下省中書省尚書省刑部d. 中書省門下省尚書省工部【答案】d【解析】【詳解】圖示反映的是唐朝的三省六部制，首先要弄清楚三省的具體作用和程序，中書省負(fù)責(zé)決策計劃，之后門下省負(fù)責(zé)審議計劃，之后尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行計劃，而后交給相對應(yīng)的各部來具體落實，負(fù)責(zé)工程的是工部，d符合三省六部制的決策程序，故選d；中書省應(yīng)在第一位，尚書省應(yīng)該在第三位，ab項錯誤；中書省應(yīng)在第一位，門下省在第二位，尚書省應(yīng)該在第三位，故c錯誤。21.下表反映了秦至南宋浙江地方行政區(qū)劃情況。據(jù)表可知時期秦代西漢三國西晉隋朝南宋浙江區(qū)劃1郡16縣1郡23縣2郡25縣4郡33縣6郡46縣2府5州59縣a. 郡縣制在浙江的實施始于西漢時期b. 宋代淅江基層管理體制有本質(zhì)變化c. 秦代至南宋浙江經(jīng)濟逐漸得到開發(fā)d. 浙江歷代地方管理機構(gòu)為兩級體制【答案】c【解析】【詳解】秦代至南宋浙江的郡縣逐步増加，表明浙江經(jīng)濟逐步得到開發(fā)，地位越來越重要，故c正確；郡縣制在浙江的實施始于秦朝，故a錯誤；宋代浙江基層管理體制實行府州縣制度，和郡縣制沒有本質(zhì)變化，故b錯誤；南宋浙江實行府州縣三級地方管理機構(gòu)，故d錯誤。22.搜集和整理歷史資料，從中提取有效信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。某同學(xué)從圖書館借來了康雍乾三朝實錄、論軍機處與極權(quán)政治、“文字獄”的研究等書，準(zhǔn)備寫一篇歷史小論文，下列論文題目最符合他想法的是a. 敘說清朝的民族政策b. 論中央集權(quán)的加強c. 試析封建專制的強化d. 論丞相制度的廢除【答案】c【解析】【詳解】根據(jù)材料信息：康雍乾三朝實錄、論軍機處與極權(quán)政治、“文字獄”的研究，結(jié)合所學(xué)可知，康雍乾是清朝皇帝，清朝時期，通過大興文字獄加強思想控制，雍正帝時設(shè)立軍機處來加強君主專制，故論文的題目可能是試析封建專制的強化，故選c；論軍機處與極權(quán)政治、“文字獄”的研究與民族政策無關(guān)，排除a；軍機處是君主專制加強的表現(xiàn)，b不符合論軍機處與極權(quán)政治，排除；明朝朱元璋廢除丞相，不符合康雍乾三朝實錄，d錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是：康雍乾三朝實錄、論軍機處與極權(quán)政治、“文字獄”的研究。聯(lián)系所學(xué)清朝專制主義空前強化的知識分析解答。23.明成祖時特選拔楊榮、胡廣等入值文淵閣，參與機務(wù)（參與機密事務(wù)決策）嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。關(guān)于對明內(nèi)閣的說法正確的是a. 內(nèi)閣設(shè)定為法定的決策機構(gòu)b. 六部逐步淪為內(nèi)閣下屬機構(gòu)c. 內(nèi)閣的票擬意見為最終決策意見d. 內(nèi)閣的地位有變但職責(zé)基本未變【答案】d【解析】【詳解】明代內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)或決策機構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)，排除a，選d；六部作為執(zhí)行機構(gòu)，按不同職責(zé)根據(jù)皇帝旨意分理全國政務(wù)。內(nèi)閣在形式上六部與內(nèi)閣仍是獨立的行政機構(gòu)，故b錯誤。明太祖時殿閣大學(xué)士很少參與政務(wù)；到明太祖時內(nèi)閣正式成立，開始參與機密事務(wù)的決策；內(nèi)閣地位不斷提高，內(nèi)閣的票擬意見取決于皇帝的批紅，排除c。24.針對軍機處的“有官無吏”現(xiàn)象，清朝趙翼說：“樞廷義取慎密，有官無吏?！币灿袑W(xué)者指出“始密且速矣?！避姍C處名義上雖然有官，但實質(zhì)上除了皇帝，其他人全都是吏，是真正的“有吏無官”。對軍機處“有官無吏”現(xiàn)象的理解正確的是便于嚴(yán)格保密有利于提高效率加強君主專制其實是有吏無官a. b. c. d. 【答案】a【解析】【詳解】據(jù)材料“樞廷義取慎密”說明便于嚴(yán)格保密，故正確；據(jù)材料“始密且速矣”得出有利于提高效率，故正確；材料“實質(zhì)上除了皇帝，其他人全都是吏”可知，加強了君主專制，故正確；據(jù)材料“是真正的有吏無官”表明其實是有吏無官，故項正確；正確，故選a；bcd不全面，排除。25.諫議制度是監(jiān)察制度的一部分，“諫”字的獨特含義是對皇帝的絕對權(quán)威提出異議。唐代的門下省具有諫議和封駁職能明清時期監(jiān)察制度達到頂峰，但專設(shè)的諫議機構(gòu)卻沒有了。對上述材料理解正確的是a. 唐代諫議制度對皇權(quán)不起作用b. 明清諫議機構(gòu)消失是服務(wù)于皇權(quán)需要c. 明清監(jiān)察制度對君臣形同虛設(shè)d. 諫議制度能夠從根本上限制皇權(quán)至上【答案】b【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，明清時期君主專制達到頂峰，與材料中“諫字的獨特含義是對皇帝的絕對權(quán)威提出異議”“專設(shè)的諫議機構(gòu)卻沒有”相符，故b項正確；a選項說法與材料中“諫字的獨特含義是對皇帝的絕對權(quán)威提出異議”不符，唐代諫議制度應(yīng)該起一定作用，故a項錯誤；明清時期君主專制達到頂峰，對“臣”監(jiān)察絕非形同虛設(shè)，故c項錯誤；諫議制度是從屬于皇權(quán)，不可能從根本上限制皇權(quán)，故d項錯誤。二、材料閱讀26.閱讀材料，完成下列要求。材料一 明代內(nèi)閣大學(xué)士無定額。永樂年間有七人，宣德年間有十四人，萬歷年間有二十人，崇禎年間有五十人。明代內(nèi)閣無屬官。然而清代的內(nèi)閣制就有不同：清代內(nèi)閣大學(xué)士的名額，康熙年間，滿漢大學(xué)士率為四員，到了乾隆十三年以后，才規(guī)定滿漢學(xué)士各二員，協(xié)辦大學(xué)士或一員或二員，非有缺不可遞補。至于內(nèi)閣官員有大學(xué)士、學(xué)士、侍讀、中書舍人、典籍，其下又分設(shè)十二個小機構(gòu)，作為國家行政中樞遠較明代內(nèi)閣組織龐大。這也導(dǎo)致清代內(nèi)閣出現(xiàn)了權(quán)責(zé)不明的現(xiàn)象。材料二 明太祖創(chuàng)設(shè)殿閣大學(xué)士之始，僅令其侍左右，備顧問，并不參與國政。迨仁、宣之世，創(chuàng)設(shè)票旨制度之后，大學(xué)士已參預(yù)政事，其后又有首輔、次輔之分，票擬僅決于首輔一人。然清則剛好相反，清內(nèi)閣制成于康熙時代，然此時便有翰林院分去內(nèi)閣一部分的職掌，因翰林院的職務(wù)亦為掌制誥以備顧問的機關(guān)。至雍正時，為對西北用兵而另設(shè)軍機處，參掌機密，大有取而代之的趨勢。以上材料均整理自明清兩代的制度比較請根據(jù)提示，完成下列要求：（1）完善上述材料出處中“”，并據(jù)材料簡要概括這一制度從明到清的發(fā)展變化。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，導(dǎo)致這一制度發(fā)展變化的最主要原因是什么？（3）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評述明清時期這一制度發(fā)展變化的影響?！敬鸢浮浚?）制度：內(nèi)閣制度；發(fā)展變化：成員人數(shù)上，從沒有嚴(yán)格規(guī)定到閣員人數(shù)的相對固定；組織機制上，由較為簡單到組織較為龐大，分工更加細密；權(quán)力上，呈現(xiàn)由小到大但最終不斷被削弱。（2）主要原因：出于維護皇權(quán)、加強君主專制的需要。（3）影響：一定程度上適應(yīng)了社會的發(fā)展變化；減輕了皇帝處理政務(wù)的負(fù)擔(dān)；也強化了君主專制；同時內(nèi)閣分工的細化易造成各部門之間的互相推諉，不利于行政效率的提高?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)材料內(nèi)容可知材料出處的“”處應(yīng)為“內(nèi)閣”。根據(jù)材料一的內(nèi)容可知，內(nèi)閣由明代人數(shù)無定額、無屬官發(fā)展到清代的人數(shù)相對固定，擁有一定數(shù)量的閣員，并下設(shè)十二個小機構(gòu)；由組織結(jié)構(gòu)簡單發(fā)展到組織龐大，分工細密；清代的內(nèi)閣相對明代的內(nèi)閣來說權(quán)力被進一步削弱，甚至出現(xiàn)權(quán)責(zé)不明的情況。（2）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，清代設(shè)立軍機處，而且清代軍機處相較明代內(nèi)閣來講權(quán)力更是被進一步削弱，清代內(nèi)閣權(quán)力同樣也是被不斷削弱，而君權(quán)則進一步加強。由此可知導(dǎo)致這一制度發(fā)生變化的原因主要是出于維護皇權(quán)、加強君主專制的需要。（3）明清時期這一制度發(fā)展變化的原因是社會形勢發(fā)展，君主專制強化的結(jié)果，所以該制度的發(fā)展變化一定程度上減輕了皇帝處理政務(wù)的負(fù)擔(dān)，強化了君主專制。但分工的細密，權(quán)責(zé)不明，也不利于行政效率的提高。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一漢初行政圖（局部）材料二（北宋）規(guī)定州郡長官由文臣擔(dān)任，長官之外另設(shè)通判，使其互相牽制。后來，又把全國州郡劃分為15路，陸續(xù)在各路設(shè)轉(zhuǎn)運使、提點刑獄（管司法兼監(jiān)察）按撫使（管軍事，有時也兼管民政）提舉常平（管長平倉救濟、農(nóng)田水利等）等四司，統(tǒng)稱“監(jiān)司”，也都由文臣擔(dān)任，只有安撫使使用武人。摘編自朱紹侯中國古代史材料三元史記載：元朝的行省“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)之”。在元代以前中國主要以“山川形便”來劃分行政區(qū)，政區(qū)的自然屬性與經(jīng)濟、文化一體化趨勢較強；從元代開始，采取“犬牙交錯”的原則，任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū)，削弱地方的經(jīng)濟、文化認(rèn)同感。摘編自李治安行省制度研究（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出漢初和唐代中后期的地方行政管理制度，并分析其