安全帶是“生命帶”ppt課件

能夠遵守交通規(guī)則，安全使用車輛。了解安全帶的功能；能正確使用安全帶。今天我父親開車去學(xué)校接我，卻發(fā)現(xiàn)一件令人興奮的事情發(fā)生了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)彎時(shí)，迎面而來的自行車也在轉(zhuǎn)彎。爸爸趕緊把方向盤轉(zhuǎn)到一邊。只聽到“砰”的一聲，汽車撞到了路邊的燈桿，沒有系安全帶的爸爸撞到了前擋風(fēng)玻璃，在頭上打了一個(gè)洞。請(qǐng)分析為什么同學(xué)的父親在故事中受傷。據(jù)調(diào)查研究，我國90%的駕駛員和乘客沒有自覺佩戴安全帶的意識(shí)和習(xí)慣。2017年8月1日，司機(jī)孫謀在天津市武清區(qū)廣元路自西向東行駛至與和暢路交匯處時(shí)，與閻某駕駛的一輛沿和暢路自北向南行駛的公交車相撞，造成公交車翻車，造成4人死亡，48人受傷。經(jīng)過調(diào)查，公交車上的安全帶裝置沒有損壞，而是被人為扣在座位后面，乘客無法正常使用。如果事故發(fā)生時(shí)所有乘客都系上安全帶，安全帶會(huì)將乘客緊緊地“扣”在座位上，這樣就不會(huì)有那么多人在車內(nèi)的激烈碰撞中造成致命傷害。資料來源：天津日?qǐng)?bào)，1。安全帶拯救生命。安全帶是用來保護(hù)司機(jī)和乘客安全的裝置。發(fā)生緊急剎車、碰撞、翻車等事故時(shí)，安全帶會(huì)立即收緊，將乘客牢牢地系在座椅上，避免碰撞和被拋出車外，從而大大減少傷害。2017年9月12日10時(shí)40分，中梁山大隊(duì)值班民警趕到田路機(jī)務(wù)段報(bào)警。當(dāng)他們到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一輛車牌為于AXXX93的汽車翻了個(gè)底朝天，造成該路段被堵塞。警察沖上前去詢問處置情況。汽車的司機(jī)和乘客自己從車?yán)锍鰜恚瑳]有受傷，因?yàn)樗麄兿抵踩珟А碓矗盒吕诵侣?，同學(xué)們，你們知道安全帶的起源嗎？早在1885年，安全帶就出現(xiàn)了，并被用在車廂里，以防止乘客從車廂里掉下來。1902年，在紐約舉行的一次汽車比賽中，一名賽車手用幾條皮帶將自己和同伴綁在座位上，以防止被高速拋出車外。到目前為止，安全帶已經(jīng)被廣泛使用。安全帶的起源，2。如何系好安全帶？一條小安全帶可以在緊急情況下拯救一條生命。正確地緊固它是非常重要的。第一步：檢查安全帶的狀況。1.坐在座椅上，拉出安全帶，用帶扣扣緊帶扣片。步驟2:調(diào)整坐姿；步驟3:調(diào)整安全帶并調(diào)整安全帶的位置。三點(diǎn)式腰帶應(yīng)該盡可能低地系在臀部，而不是腰部。放在肩膀和臀部上，不能綁在腋下，橫向安全帶不能綁在腹部，調(diào)整肩帶位置。肩帶應(yīng)該舒適地掛在鎖骨上，不應(yīng)該綁在脖子上，也不應(yīng)該擦在臉上或放在胳膊下面。同時(shí)，檢查安全帶是否牢固。第4步：調(diào)節(jié)松緊，第5步：確認(rèn)安全帶帶扣已扣緊，第6步：解開安全帶，一只手握住帶扣，另一只手按紅色“釋放”鍵，將安全帶放回卷收器。汽車上的安全帶通常適用于體重36公斤和身高140厘米以上的人。因此，不符合身高和體重標(biāo)準(zhǔn)的兒童不能在車上使用安全帶，而應(yīng)該使用兒童安全座椅。學(xué)習(xí)一起使用安全帶并練習(xí)說明：課后老師將引導(dǎo)學(xué)生在校車上體驗(yàn)正確使用安全帶。請(qǐng)邀請(qǐng)2名學(xué)生觀看其他學(xué)生系安全帶并發(fā)表評(píng)論。最后，老師做了評(píng)論和總結(jié)。你還記得今天學(xué)的所有東西嗎？關(guān)于安全帶的描述，下面的說法是正確的：a。你開車時(shí)不需要帶安全帶，但開車時(shí)要小心。三點(diǎn)式腰部安全帶應(yīng)該系在腰部，而不是臀部。開車時(shí)，成人和兒童都應(yīng)該系安全帶。安全帶適用于體重()高()的人：a . 36公斤，140毫升. 40公斤，136毫升. 36公斤，136立方厘米，調(diào)整肩帶時(shí)，肩帶應(yīng)舒適地斜跨在：a .鎖骨b .脖子c .腋窩，參考答案：1。C2。5。以下陳述是正確的：a。后排乘客不能系安全帶b。前排乘客必須系安全帶c。前排乘客