2020年春天的畫教案范文

春天的畫教案范文 1.大膽想象畫出春天的美麗景色，嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的畫法裝飾背景。 2.講述畫面意思，感受春天溫暖、勃勃生機(jī)的氛圍。 1.幻燈導(dǎo)入，感受春天的美景 師：春天來了，看看春天是什么樣的？春天給你什么感覺？（觀察各種春天的圖畫：花草樹木、動(dòng)物等等） 2欣賞范畫，引出點(diǎn)彩畫，感受點(diǎn)彩畫的色彩 師：今天我?guī)砹艘环?，?qǐng)你仔細(xì)看清楚了，猜猜看畫的是什么季節(jié)？這幅畫給你什么感覺？（溫暖、很有生機(jī)） 師：這幅畫運(yùn)用了什么樣的方法來畫的？上面都有哪些色彩？說說是怎么畫出來的？（點(diǎn)出來的） 師：那什么叫做點(diǎn)彩畫呢？（用排筆在紙上點(diǎn)出來的） 師總結(jié)：選擇合適的色彩用點(diǎn)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)交錯(cuò)地畫在畫面上，這種方法叫點(diǎn) 教師邊總結(jié)邊用排筆在紙上示范點(diǎn)畫的方法 師：誰來試一試？請(qǐng)小朋友來點(diǎn)一點(diǎn)（發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，教師再強(qiáng)調(diào)點(diǎn)彩畫法：一定要一點(diǎn)一點(diǎn)地把色彩點(diǎn)上去，把需要的地方點(diǎn)滿，千萬不能用筆刷） 3提出要求，進(jìn)一步了解點(diǎn)彩畫的作畫方式 師：大家想試試這種點(diǎn)彩的畫法嗎？春天里有什么？ 教師播放班得瑞音樂，引導(dǎo)幼兒閉上眼睛，伴隨音樂優(yōu)美的旋律回憶春天美麗的景色 （有五顏六色的畫，有綠綠的小草，孩子們?cè)诘孛嫔戏棚L(fēng)箏） 師：剛才聽著音樂，你好像看到了春天的什么景色？ 如果我們把這些畫下來，會(huì)不會(huì)更美呢？ 師：要把主要的東西畫好，涂好顏色，然后再用色彩點(diǎn)畫背景，如草地、天空等等，點(diǎn)的時(shí)候想一想草地、天空什么顏色比較適合？（另外，這個(gè)地方可以引導(dǎo)幼兒在繪畫之前合理布局，將自己想要畫的內(nèi)容用鉛筆事先勾畫好，想好色彩搭配，再用不同顏色的顏料進(jìn)行點(diǎn)彩。） 4幼兒作畫，教師指導(dǎo) （1）提醒幼兒把主題的東西畫清楚，畫大，并注意涂色均勻。點(diǎn)彩背景的時(shí)候注意慢慢點(diǎn)，不能著急，注意色彩的搭配 （2）重點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)中能力稍差的孩子點(diǎn)彩 5講評(píng) （1）請(qǐng)一位能力強(qiáng)的幼兒先介紹自己的作品（重點(diǎn)：畫面的布局、結(jié)構(gòu)、色彩） 師：介紹一下你的作品，你畫的是春天的什么景色？用到了什么顏色？在點(diǎn)彩的時(shí)候你覺得什么地方最困難？你是怎么解決困難的？ （2）教師有意識(shí)選出一幅作品進(jìn)行講評(píng)（重點(diǎn)：繪畫的內(nèi)容） 師：大家猜一猜，這位小朋友畫的是春天里的什么？他好像給我們講了一個(gè)什么故事？你是怎么看出來的？ （3）有針對(duì)性地找兩幅差異大的作品進(jìn)行觀察、點(diǎn)評(píng)（重點(diǎn)：通過對(duì)比觀察，同伴互助，學(xué)習(xí)別人好的地方，提升作畫水平） 師：老師手上有兩幅作品，大家來看一看，比一比，你更喜歡哪一幅？ 那你對(duì)另外一幅作品有更好的建議嗎？ 內(nèi)容僅供參考 ;font-family:宋體;